高二人教生物必修3復(fù)習知識點
生物學(xué)知識相對比較龐雜，不少內(nèi)容要去記憶，學(xué)生學(xué)習起來比較頭疼。如果及時整理知識點，不僅記憶起來輕松容易了，而且能給學(xué)習帶來一些樂趣。以下是學(xué)習啦小編為您整理的關(guān)于高二人教生物必修3復(fù)習知識點的相關(guān)資料，供您閱讀。
高二人教生物必修3復(fù)習知識點
1.生長素的發(fā)現(xiàn)過程
序號科學(xué)家實驗條件實驗現(xiàn)象推論和結(jié)論
A達爾文①單側(cè)光，有尖端植物具有的特性。胚芽鞘的感光部位是。胚芽鞘的彎曲可能是產(chǎn)生某種物質(zhì)，并促使胚芽
?、趩蝹?cè)光，切去尖端
B達爾文單側(cè)光，尖端罩錫箔小帽
單側(cè)光，錫箔遮尖端下部
C詹森單側(cè)光，尖端與下部間放瓊脂片胚芽鞘頂尖產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部
D拜爾黑暗中，切去頂尖，放在去頂尖胚芽鞘的一側(cè)胚芽鞘的彎曲生長是因為頂尖產(chǎn)生的刺激在造成的
E溫
特切去尖端，一側(cè)放接觸過尖端的瓊脂塊胚芽鞘的確實能產(chǎn)生某物質(zhì)，并促使胚芽鞘生長。
切去尖端，一側(cè)放未接觸過尖端的瓊脂塊
F郭葛
生長素的發(fā)現(xiàn)使人們認識到,植物的向光性是由于造成的,單側(cè)光照射后,胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量(“多”或”少”)向光一側(cè),因而引起兩側(cè)的生長不均勻,從而造成向光彎曲.
2.生長素的產(chǎn)生、運輸和分布
生長素的合成部位：
生長素的運輸:生長素只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端,而不能反過來運輸,也就是只能單方向地運輸,稱為。
生長素的分布：各器官中都有，但相對集中分布在生長旺盛的部位。
3.生長素的生理作用
生長素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能，也能;既能，也能;既能，也能。
頂端優(yōu)勢：頂芽產(chǎn)生的生長素逐漸向下運輸，頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象。
實例：摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢，以促進側(cè)芽的發(fā)育，從而使它多開花多結(jié)果。
4.生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用
生長素類似物：人工合成的化學(xué)物質(zhì)，—萘乙酸(NAA)、2，4—D等。
生長素類似物可用于防止果實和葉片的脫落、促進結(jié)實、獲得無子果實、促進扦插枝條的生根等。
考點2其他植物激素
1.其他植物激素的種類
2.其他植物激素的作用
考點1穩(wěn)態(tài)的生理意義
1.單細胞與環(huán)境的物質(zhì)交換
單細胞動物體內(nèi)與外界環(huán)境只相隔一層細胞膜，因而體內(nèi)與外界直接進行物質(zhì)交換。
2.內(nèi)環(huán)境
由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境。
內(nèi)環(huán)境就是細胞外液，主要包括淋巴、血漿和組織液
3.穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制
神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。
4.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關(guān)系
穩(wěn)態(tài)正常：使酶促反應(yīng)正常進行，是機體正常生命活動的必要條件。
穩(wěn)態(tài)遭破壞：使細胞代謝紊亂，并導(dǎo)致疾病。(如血鈣過低會影響骨組織的鈣化，血鈣過高會引起肌無力等。)
考點2神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
如，當血液中CO2過高時，CO2刺激呼吸中樞，引起呼吸活動加強，及時排出過多CO2，實現(xiàn)內(nèi)環(huán)境中O2與CO2含量的相對穩(wěn)定。
考點3體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦。
血糖調(diào)節(jié)方式：神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)
調(diào)節(jié)激素：使血糖升高——胰高血糖素和腎上腺素
使血糖下降——胰島素
考點4人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
1.免疫系統(tǒng)組成及主要功能
免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)等;
免疫細胞：淋巴細胞(T細胞、B細胞)、吞噬細胞等;
免疫活性物質(zhì)：抗體、淋巴因子、溶菌酶等。
主要功能：防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。
2.體液免疫和細胞免疫
體液免疫與細胞免疫的關(guān)系：作用獨特，相互配合，共同發(fā)揮免疫效應(yīng)。
細胞免疫與體液免疫的不同：
免疫類型
比較項目體液免疫細胞免疫
作用對象抗原被抗原侵入的宿主細胞(即靶細胞)
作用方式漿細胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合1、效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸;
2、效應(yīng)T細胞釋放淋巴因子，促進細胞免疫的作用。
(T細胞、B細胞均可產(chǎn)生記憶細胞)
考點5艾滋病的流行和預(yù)防
1.艾滋病的全稱、病原體及其存在部位
艾滋病(AIDS)的全稱：獲得性免疫缺陷綜合癥
病原體：人類免疫缺陷病毒(HIV)
存在部位：存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、尿液和乳汁中
2.艾滋病的發(fā)病機理、癥狀
發(fā)病機理：HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是能夠侵入T細胞，使T細胞大量死亡，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能，各種傳染病則乘虛而入。人體感染HIV后，經(jīng)過2~10年的潛伏期，可發(fā)展成艾滋病。艾滋病患者一般在兩年內(nèi)死亡。
初期癥狀：全身淋巴結(jié)腫大，不明原因的持續(xù)性發(fā)燒，夜間盜汗，食欲不振，精神疲乏等;
晚期癥狀：肝、脾腫大，并發(fā)惡性腫瘤，極度消瘦，腹瀉便血，呼吸困難，心力衰竭，中樞神經(jīng)麻痹，最終死亡。
3.艾滋病的流行和預(yù)防
艾滋病的流行：主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。
艾滋病預(yù)防：①潔身自愛，不與配偶以外發(fā)生性關(guān)系;
?、诓慌c他人共用牙刷和剃須刀;
?、鄄挥梦唇?jīng)消毒的器械紋眉、穿耳等;
?、茚t(yī)療時使用的注射器及檢查和治療器械必須要經(jīng)過嚴格消毒;
?、菪枰斎氲难汉脱褐破?，必須經(jīng)過艾滋病病毒抗體檢測。
高二人教生物必修3復(fù)習知識點相關(guān)文章：
5.人教版高中生物必修三第二章第二節(jié)知識點總結(jié)