想要在高考中地理拿到比較不錯的分數，學生需要知道一些地理的復習的方法 ，下面學習啦的小編將為大家?guī)砀咧械乩淼膹土暤姆椒ń榻B，希望能夠幫助到大家。

　　高中地理的復習的方法

　　一、前提——熟悉區(qū)域地理，掌握雙基和主干知識

　　進行地理主觀性試題答題能力提升專題講練的前提是在對地理學科的區(qū)域地理，雙基和主干知識學習已經完備后。功夫在平時，能力的提升在三年功課的積累，也是高考備考的最后沖刺。

　　二、基礎——明確高考22類地理常見簡答題標準答題思路

　　三年功課的積累已經見了無數的主觀性試題。厚積薄發(fā)，他山之石，可以攻玉。早有能者將高考22類地理常見簡答題標準答題思路歸納成輯，供參考。當作我們提高解答主觀題性試答題能力的起點。所以我們第一步便是熟讀該資料，掌握常規(guī)解題方法。

　　三、關鍵——熟悉近幾年地理考題常見的答題模式

　　有了以上的準備，便進行歸納概括，以達到舉一反三的效果。我們的第二步便是總結考題常見答案的組織模式和常見的地理特征描述答案組織模式。

　　近幾年地理考題常見答案的組織模式之歸納：

　　1) 原因(自然、人為)

　　2) 條件(有利、不利)

　　3) 影響(正面、負面)

　　4) 區(qū)位(自然、社會、經濟)

　　5) 效益(經濟、社會、環(huán)境)

　　6) 措施(生物、工程、技術)

　　7) 重大工程意義(兩端、中間)或(政治、經濟、民族、國防)

　　8) 要素(總量、結構)

　　9) 評價( 積極、消積)

　　10)降水量多少成因(大氣環(huán)流、地形(迎、背風坡)、洋流、距海陸遠近、下墊面)

　　11)氣溫高低成因(緯度位置、冷氣流影響、洋流、地形-海拔高低與陽坡陰坡、下墊面)

　　12)大漁場成因(有無較寬闊大陸架，是否為實寒暖流交匯處或上升流，是否是大江大河的入海口)

　　近幾年考題常見的地理特征描述答案組織模式之歸納：

　　1) 自然地理特征(地形、氣候、土壤、水源、生物、礦產或其它資源)

　　2) 位置特征(經緯度位置、海陸位置、半球位置、相鄰位置)

　　3) 水系特征(支流、流程、流域、流向)

　　4) 水文特征(流量、水位變化、流速、含沙量、結冰期)

　　5) 降水特征(降水總量、雨季長短、季節(jié)變化)

　　6) 氣候特征(氣溫、降水、季節(jié)組合)

　　7) 地形特征(地形類型、地勢起伏、主要地形區(qū)、海拔狀況)

　　8) 農業(yè)生產特征(主要從農業(yè)地域類型、農作物種類、種植歷史經驗和單位面積產量、農業(yè)各部門結構(所占比重)、農業(yè)機械化水平、農業(yè)生產經營方式和專門化水平等方面概括)

　　9) 工業(yè)生產特征(主要從工業(yè)的發(fā)達程度、工業(yè)部門結構、工業(yè)技術水平、工業(yè)產品的銷售和工業(yè)原料能源對國際市場的依賴程度等方面概括)

　　10)地理事物的分布特征和分布規(guī)律(主要從空間分布(是否均勻、空間變化規(guī)律)和時間分配(季節(jié)和年際變化的大小)兩方面概括)

　　分布規(guī)律問題：

　　從總體上看是把握"點""線""面"是哪種分布趨勢

　　1) "點"狀分布一般有"沿某個方向區(qū)域較稀或較密";或該地理事物在某地理事物的分布方位。

　　2) "線"狀分布應說明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點。

　　3) "面"狀分布應說明該地理事物的分布范圍，即東南西北的界限;或該地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面積。

　　4) "點、線、面"綜合考慮解答。

　　四、提升——明確常見行為之答題要領

　　地理考題常見的答題模式，指明了答題方向。為了提高答案的質量，我們還要研究提問中的謂語動詞。

　　新課標的可操作性很強的主要原因在于其指令性的明確,用語文的話說就是"謂語明確"。在我們教學生審題時候要特別注意的也是這個"謂語"部分，明確答題之要領。

　　簡述--簡單扼要敘述，須把握要點;

　　簡析--簡單分析，提出論點即可;

　　描述--對事物的外部特征予以描述;

　　綜述--對事物的總體特征予以概括敘述;

　　說明--對原理、成因、規(guī)律進行說明;

　　寫出--對圖像或事實的主要內容予以呈現;

　　分析--對地理事物或現象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析區(qū)域發(fā)展的優(yōu)勢與不足，分析事物間的聯系等;

　　對比(比較)--列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物，可先后對比或并列對比;分析相同事物間的差別、不同事物間的聯系;

　　評價--對地理環(huán)境、措施、對策、布局進行實施可行性評價或優(yōu)勢與不足評價，這需要平時樹立科學的觀點，具備正確的地理思想;

　　概括--對文字材料或圖像內容予以概括要點等。

　　地理高考試題中經常考查的行為動詞有描述、說明、分析、對比、評價等

　　五、實踐——主觀性試題答案之要求

　　“簡明扼要、條理分明、切中要點”是文綜規(guī)范答題的宗旨。

　　1.注意從圖中和材料中提取全面、準確、有效的信息，并能夠適當地遷移知識

　　2.規(guī)范用語，回歸教材;

　　3.有多少問，分多少(段)答題，分段分點答題，每個要點盡量序號化。有條理，分點答題，形成“知識鏈”，做問答題首先要了解答題的步驟，問什么就回答什么，問幾個問題就分幾節(jié)寫?？筛鶎W題目的給分來組織答案，一般一個要點是2分或3分.這樣如果是8分的題至少就得答出四個要點。

　　4.要點不自相矛盾、不重復; ‘

　　5.書寫整潔，不留空缺，字跡工整，反映思維的邏輯性，卷面整潔，從形式上達到卷面的完美，因為清晰的卷面能贏得閱卷者好感，也許會給你帶來意外的收獲。

　　高中地理的熱點問題的總結

　　熱點地區(qū)與熱點問題

　　考點一 世界熱點區(qū)域的判定

　　區(qū)域熱點主要涉及區(qū)域內發(fā)生的、在國際國內有重大影響的、或對社會經濟產生重大作用的事件。從高考復習要關注的熱點問題來看，值得關注的區(qū)域熱點主要有以下一些區(qū)域類型：

　　(1)地緣政治敏感區(qū)：中東、中亞、印度半島、巴爾干半島、朝鮮半島、中美與加勒比海地區(qū)等。 (2)民族矛盾尖銳區(qū)：印巴矛盾、阿以爭端、車臣問題、巴爾干半島、北愛爾蘭等。

　　(3)自然災害多發(fā)區(qū)：地質災害如環(huán)太平洋火山地震帶(日本地震、海嘯等)、地中海一喜馬拉雅火山地震帶、氣象災害如洪水(南亞孟加拉)、臺風和颶風(東南亞、美國、孟加拉國等)、干旱(非洲)等。

　　(4)生態(tài)環(huán)境破壞區(qū)：亞馬孫平原的熱帶雨林急劇減少、極地的臭氧空洞、非洲與中亞草原的土地沙漠化、海上航線的石油泄漏、核電站的核泄漏、沿海赤潮等。

　　(5)重要資源分布與出口區(qū)：中東石油的運輸路線、澳大利亞、巴西鐵礦石的運輸路線、中緬、中哈、中俄輸油管線的建設等。

　　(6)區(qū)域政治經濟軍事合作：中國東盟自由貿易區(qū)、歐盟、亞太經合組織、北美自由貿易區(qū)、上海合作組織等。

　　(7)探險旅游活動區(qū)：倫敦奧運會等重大國際活動的舉辦地，自然與文化遺產分布地區(qū)，極地探險、海洋科考所到之處等。

　　考點二 中國熱點問題和熱點地區(qū)

　　1.目前我國能源緊張的原因及解決措施

　　(1)原因：我國經濟發(fā)展速度快，能源需求量增長迅速;我國高耗能的工業(yè)發(fā)展快，加速了能源緊張;能源利用率低，浪費嚴重;能源勘探、開采跟不上國民經濟發(fā)展的需求;國際油價上漲;缺少石油儲備體系。

　　(2)解決措施：采取多元化進口石油戰(zhàn)略;建立石油儲備體系;加大石油勘探、開發(fā)力度，特別是西北、沿海等重點地區(qū)的勘探力度，提高能源產量;加快西電東送、西氣東輸、川氣東輸等工程建設;穩(wěn)妥發(fā)展核電(我國已在常規(guī)能源資源少、人口稠密、工農業(yè)發(fā)達且能源需求量大的東部沿海地區(qū)，建設了大亞灣、嶺澳、秦山、田灣和陽江等核電站。);因地制宜發(fā)展太陽能、沼氣、水能、風能、海洋能等新能源;加大技術革新，提高能源利用率;加強宣傳，提高公民的節(jié)能意識;實現產業(yè)升級，適當限制耗能大的工業(yè)發(fā)展。

　　2.中國熱點地區(qū)

　　(1)長株潭經濟區(qū)

　　包括長沙、株洲、湘潭三個大城市。有高速公鐵路和水運聯通，經濟聯系緊密，產業(yè)各具優(yōu)勢。是湖南經濟最發(fā)達的地區(qū)，向有“金三角”之譽。其優(yōu)勢：區(qū)位優(yōu)勢明顯;產業(yè)基礎好;承接東部產業(yè)轉移，具有后發(fā)優(yōu)勢。但發(fā)展速度不快，實力不強;產業(yè)結構不優(yōu)，關聯不緊;體制機構不活，創(chuàng)新不夠。今后發(fā)展對策：突出優(yōu)化結構;突出改革創(chuàng)新;加強交通等基礎設施建設;突出互利共贏。

　　(2)成渝經濟區(qū)

　　以成都、重慶為中心，區(qū)內自然資源豐富，水資源、礦產資源、森林資源、天然氣均占全國前列;勞動力資源豐富;農業(yè)條件好，是重要的糧食生產基地;工業(yè)和交通基礎較好。

　　存在問題：合作面窄，規(guī)模小，層次低;產業(yè)發(fā)展技術水平低，專業(yè)化服務不足，品牌建設滯后;中心城市少，經濟輻射和影響力小。發(fā)展對策：加強互補合作;突出區(qū)域優(yōu)勢特色，促進產業(yè)集群升級，實施品牌戰(zhàn)略;積極發(fā)展重點城市，帶動城市群的發(fā)展。

　　(3)西三角經濟區(qū)

　　把西安與重慶市和成都市聯合，組成一個對中國西部發(fā)展具有戰(zhàn)略意義的三角型經濟特區(qū)。優(yōu)勢條件：承東啟西的區(qū)位優(yōu)勢;西部大開發(fā)的前沿陣地;煤、鐵、天然氣資源豐富;水陸交通便利;人口眾多，勞動力資源豐富。存在問題：基礎建設薄弱，物流發(fā)展滯后;區(qū)域經濟不平衡，產業(yè)結構不合理;意識僵化，思想保守。發(fā)展對策：完善基礎設施建設，保證物流暢通;加強產業(yè)規(guī)劃，對外錯位發(fā)展，對內互補發(fā)展，形成內部合力;發(fā)展大中城市，增強輻射功能，培養(yǎng)城市群競爭優(yōu)勢;更新觀念，突破思維定勢。

　　(4)環(huán)渤海經濟區(qū)

　?、偬旖驗I海新區(qū)：依托京津冀、服務環(huán)渤海、輻射“三北”、面向東北亞，努力建設成為我國北方對外開放的門戶、高水平的現代制造業(yè)和研發(fā)轉化基地、北方國際航運中心和國際物流中心，逐步成為經濟繁榮、社會和諧、環(huán)境優(yōu)美的宜居生態(tài)型新城區(qū)。

　　②遼寧沿海經濟帶：地處環(huán)渤海地區(qū)重要位置和東北亞經濟圈關鍵地帶，自然資源豐富，工業(yè)實力較強，交通體系發(fā)達。加快遼寧沿海經濟帶發(fā)展，對于振興東北老工業(yè)基地，完善我國沿海經濟布局，促進區(qū)域協調發(fā)展和擴大對外開放，具有重要戰(zhàn)略意義。

　　③黃河三角洲高效生態(tài)經濟區(qū)和山東半島藍色經濟區(qū)

　　熱點分析要注意的問題

　　國內國際的熱點很多，每一個熱點問題的角度和側面也很多，哪些信息具有關鍵性呢?一是要注意分清主次材料。一般來說關乎人類發(fā)展的根本問題，在任何時候都是熱點，所以要把主要精力放在這些長期問題上。對這方面的材料要仔細研讀，總結材料的核心內容。二是要注意以課本為基礎進行整合落實。把熱點放在特定的區(qū)域中去復習，并與課本基礎知識融合在一起。以課本中的主干知識去對熱點進行一次知識條理化的“修訂”。三是注意宏觀把握，微觀研究切入。因為高考不是強調面而是側重于點，即小切口。要根據熱點的影響范圍和問題指向來進行分析、歸納與整理。四是注意整體把握，既要從小同角度(自然、社會、經濟)、不同層次等各方面進行全面分析，又要注意與政、史等學科進行橫向聯系，突出綜合能力的訓練

　　高中地理氣候與自然帶知識點總結

　　⑴ 拉丁美洲氣候濕熱的原因：位于赤道兩側，周圍海洋廣闊。

　?、?安第斯山南段東西兩側景觀差異原因：受安第斯山影響，山地東、西兩側降水差異較大。

　?、?非洲缺失溫帶海洋性氣候的原因：非洲同緯度是海洋。

　?、?南半球缺失苔原帶的原因：南半球同緯度是海洋。

　?、?同在北回歸線附近，卻出現了非洲的熱帶沙漠氣候、南亞的熱帶季風氣候、我國東南部亞熱帶季風氣候等氣候原因是：北非受副熱帶高壓及來自大陸內部的信風影響，全年炎熱干燥。南亞受熱帶季風影響，我國東南部受亞熱帶季風影響。

　　歸納：北回歸線附近大陸東西岸的氣候差異及成因：--海陸位置與大氣環(huán)流形勢不同。

　　氣候與自然帶的對應：

　　一、熱帶季風氣候區(qū)有兩類自然帶—熱帶季雨林帶和薩瓦納帶(熱帶稀樹草原)。

　　熱帶季風氣候降水地區(qū)差異顯著。在降水多的地區(qū)如南亞的東北部、印度半島西岸、中南半島東西兩側和菲律賓群島北部，都處在迎風坡，降水很豐富，植被以高大茂密的森林類似熱帶雨林，只是在旱季時，不少樹木有落葉現象(如抽木)所以叫熱帶季雨林(我國云南的西雙版納也屬之)。

　　而在內陸或背風坡的平原低地，降水較少，有的年降水量甚至不足100mm，如印度的中部、德干高原內地、緬甸中部、泰國中部東部等處，植被以熱帶稀樹草原(即薩瓦納帶)。這里也就成了亞洲唯一分布有熱帶稀樹草原的地區(qū)(我國海南島西南部也有分布)。

　　二、溫帶大陸性氣候區(qū)有多種自然帶。

　　溫帶大陸性氣候是個廣泛的概念，因氣候差異顯著，可分為四個亞類：溫帶落葉闊葉林氣候、溫帶草原氣候、溫帶荒漠氣候和亞寒帶針葉林氣候，故相應必有四個自然帶。

　　溫帶落葉闊葉林帶是降水較多的濕潤地區(qū)，如中歐東歐和北美五大湖及東部沿海，往內陸降水逐漸減少而過渡至溫帶草原帶和溫帶荒漠帶。由于還受大氣環(huán)流、地形等影響，有的荒漠不一定在大陸中心地區(qū)，各帶延伸方向也不盡相同，但具有明顯經向地帶性。在北半球溫帶大陸性氣候的北側，就是東西向呈完整帶狀分布的亞寒帶針葉林帶，幾乎橫貫整個亞歐大陸和北美大陸。這里緯度高，氣候寒冷，降水量不多，但蒸發(fā)弱，仍相當濕潤，能生長耐寒的針葉樹(如云杉、冷杉、落葉松、柏等)。南半球的溫帶大陸性氣候只分布在南美洲南部東側(巴塔哥尼亞高原)，只有一個亞類：溫帶荒漠氣候，所以也只有一個自然帶—溫帶荒漠帶，且呈縱向分布。這是由于本區(qū)的西風，受安第斯山阻擋，背風坡降水稀少，而沿岸又有北上的?？颂m寒流影響的緣故、這是世界上大陸東岸有荒漠分布的唯一地區(qū)。

　　三、溫帶海洋性氣候區(qū)與溫帶季風氣候區(qū)共同對應一個自然帶—溫帶落葉闊葉林帶。這兩類氣候影響地區(qū)，氣候溫和，降水較多，都較濕潤，能滿足闊葉樹的行長，但冬季都有一個相對低溫過程，故樹木都要落葉。這一自然帶在歐洲就同溫帶大陸性氣候濕潤地區(qū)的溫帶落葉闊葉林聯成一片，范圍很大，從西海岸一直延伸到東歐平原甚至越過烏拉爾山抵西西伯利亞平原南端。在東亞溫帶季風區(qū)的北部則屬亞寒帶針葉林帶(如俄羅斯的遠東地區(qū)、日本的北海道等)。

　　四、亞熱帶季風性濕潤氣候區(qū)和亞熱帶季風氣候區(qū)有相同的自然帶，如亞熱帶常綠闊葉林帶。在非洲南部東側也有這類自然帶分布。這里處在德拉肯斯堡山的東側，面向來自印度洋的東南風降水較多。在南美洲，只在其北部(巴西南部)為亞熱帶常綠闊葉林帶，但在南部地區(qū)(烏拉圭和阿根廷的潘帕斯)卻是草原帶。

　　五、澳大利亞熱帶荒漠南側是薩瓦納帶嗎?大家知道薩瓦納氣候區(qū)一般都靠屬夏雨型，即夏季因受赤道低壓帶南移影響而多雨。而從熱帶荒漠向亞熱帶森林(地中海氣候)過渡的草原地區(qū)，冬季受西風帶影響而導致多雨，故應屬冬雨型，所以該處草原帶應為亞熱帶草原帶，這樣自然帶分布就符合規(guī)律了。