2016人教版三年級語文第一單元試卷
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2016人教版三年級語文第一單元試卷(一)
一、拼寫小冠軍。(10分)
pàn wàng xīn yì jī dòng shéng zi jiăng shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhù shì yuàn yì lĭ huì shōu cáng tái jiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、區(qū)分雙胞胎。(10分)
耍( ) 帶( ) 坑( ) 鉤( ) 錢( )
要( ) 戴( ) 抗( ) 釣( ) 線( )
堅(jiān)( ) 繼( ) 藍(lán)( ) 示( ) 縣( )
豎( ) 斷( ) 籃( ) 視( ) 具( )
三、詞語錦囊。我不但會填,還會照樣子寫詞語呢。(12分)
( )( )聞名 舍( )求( ) ( )應(yīng)( )合
恍然( )( ) ( )( )以償 大顯( )( )
嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí):
不知不覺:
四、選擇正確的字填在括號里。(8分)
操 燥 澡 躁
1、伸手彎腰來做( )。做事細(xì)心莫急( )。
2、滿身污垢要洗( )。氣候干( )如火燒。
辨 辯 辮 瓣
3、小小( )子真漂亮。清晨花( )掛露珠。
4、真假美丑要( )清。被人誤解要爭( )。
五、把下面的諺語補(bǔ)充完整。(8分)
1、媽媽說:“人無完人,,要多看看別人的優(yōu)點(diǎn)。”
2、“千里之行,____________。”讓我們從小事做起,從平時(shí)做起。
3、我得了第一名,老師對我說:“,更進(jìn)一步。”
4、當(dāng)我們遇到問題時(shí),要相信“___________眼見為實(shí)。”
六、默寫古詩《尋隱者不遇》。(8分)
七、對癥下藥。(10分)
1、修改病句。(3分)
(1)我們要養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好風(fēng)氣。
(2)我吃飯拿起筷子。
(3)考試前,我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。
2、紅軍戰(zhàn)士征服了大雪山。(3分)
(1)改成“把”字句:
(2)改成“被”字句:
3、用下面的詞語說句子。(4分)
不但.........而且........:
簡單:
八、把下列句子排成一段通順的話。把序號寫在前面( )里。(5分)
( )從一個有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字里可以看出來,一只貓頭鷹一年能捉500多只田鼠,因此,每只貓頭鷹一年能為人類保護(hù)一噸多糧食。
( )它能夠從天空中直接沖到田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來。
( )人們贊美貓頭鷹,因?yàn)樗遣妒蟮哪苁?,盡職的“英雄”。
( )其次,貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。
( )首先,貓頭鷹捉老鼠的技能十分高超。
九、開心閱讀。(9分)
有一只小白鴨,常常借了別人的東西忘了還。雞媽媽的
小花盆,兔弟弟的小花傘,小胖豬家的小水壺........全放在它
家里了。雞媽媽、兔弟弟和小胖豬決定想個辦法幫助小白鴨
改掉這個不好的習(xí)慣。
這天,它們?nèi)齻€來到小白鴨家,對它說:“小白鴨,你的新自行車能借我們用一下嗎?”小白鴨雖然心里有些舍不得,可還是把車交給了它們:“這是新車,你們要小心騎。”“放心吧,我們一定會小心的。”三個朋友齊聲說。
一天過去了,它們沒有來還車。兩天過去了,它們還是沒有來還車。小白鴨要去辦事了,它想:我還是騎舊自行車吧。小白鴨去庫房取它的舊自行車,哇——它發(fā)現(xiàn)借的雞媽媽、小白兔和小胖豬的東西全放在那兒,怎么都忘了還呢?
小白鴨臉紅了,它趕緊把這些東西掛在車上,給雞媽媽他們送去。
1、小白鴨有個不好的習(xí)慣,就是,后來、
、幫助它改掉了這個不好的習(xí)慣。(4分)
2、短文第2自然段的主要內(nèi)容是什么?在正確的后面畫“√”。(1分)
(1)小白鴨和兔弟弟是好朋友。( )
(2)雞媽媽、兔弟弟和小胖豬向小白鴨借自行車,小白鴨雖然有些舍不得,但還是借給了它們。( )
(3)雞媽媽向小白鴨借來了自行車。( )
3、你喜歡小白鴨嗎?為什么?(2分)
4、雞媽媽它們幫助小白鴨的辦法好不好?談?wù)勀愕目捶ā?2分)
十、妙筆生花。(20分)
我們的身邊生活著各種各樣的人,父母、親友、鄰居、伙伴......你最想寫的人是誰呢?把他(她)介紹給大家認(rèn)識吧。記住,要使人印象深刻,就一定要突出人物的特點(diǎn)。
要求:1、通過事情來寫出人物特點(diǎn)。
2、描寫要具體。
3、書寫工整,300字左右。
2016人教版三年級語文第一單元試卷(二)
一、 看拼音寫詞語。(8分)
zhēnɡ ɡān shuǐ wā duī jī rú shān dì tǎn bǐ yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shī jiē shù zhuāng zà tàn bù yǐ jī è zhèng tuō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bān diǎn yún chèn pò bù jí dài bǎo cún diān xiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比,再組詞(10分)
拔( ) 竟( ) 阻( ) 昨( ) 飽( )
撥( ) 競( ) 祖( ) 作( ) 抱( )
饅( ) 餅( ) 凋( ) 攔( ) 敘( )
慢( ) 拼( ) 調(diào)( ) 欄( ) 斜( )
三、在( )填上合適的詞語(6分)
( )的貝殼 ( )的心靈 ( )的稿件
( )的頭發(fā) ( )的故事 ( )的空氣
( )地說 ( )地走 ( )地看
四、 填量詞(9分)
一( )春風(fēng) 一( )學(xué)校 一( )母雞 一( )日記
一( )信 一( )水桶 一( )褲子 一( )銅像
一( )珍珠 一( )臉 一( )眼睛 一( )公路
一( )報(bào)紙 一( )電腦 一( )畫 一( )尺子
五、 按要求寫詞語(10分)
1、 寫近義詞
異常 -----( ) 驚異 -----( ) 大概 -----( )
突然 -----( ) 清亮 -----( ) 驕傲 -----( )
贊美 -----( ) 著名 -----( ) 陶醉 -----( )
2、 寫反義詞
夸獎 -----( ) 猶豫 -----( ) 高興 ------( )
方便------( ) 開始 -----( ) 減少 ------( )
溫暖------( ) 淺 ------( ) 認(rèn)真 ------( )
六、 把下面的詞語補(bǔ)充完整(6分)
大( )小( ) 狐( )虎( ) ( )出( )歸
東( )西( ) 生 機(jī) ( )( ) ( ) 不 成 聲
深( )淺( ) 辭 ( )迎( ) 氣急( )( )
七、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。(6分)
如果……就…… 只有……才…… 不但……而且……
既……又…… 一邊……一邊…… 因?yàn)?hellip;…所以……
?、?、( )現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來( )能考上大學(xué)。
?、?、( )明天不下雨,我們( )去旅行。
?、?、小明( )學(xué)習(xí)好,( )有禮貌。
⑷、( )他寫好了作業(yè),( )老師表揚(yáng)了他。
?、伞⒓? )脆,( )略帶甜味。
⑹、他( )吃瓜子,( )看書。
八、修改病句(在原句上修改)(5分)
1、昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。
3、看著這美麗的花,笑了。
4、他好像似乎完成了任務(wù)。
5、“六一”兒童節(jié)那天,校園里插滿了五顏六色的紅旗。
九、用“----”畫出不同類的詞語。(5分)
1、 小麥 大豆 玉米 面包 高粱
2、 燕子 杜鵑 黃鸝 蝙蝠 麻雀
3、 時(shí)裝 棉襖 襯衣 大衣 毛衣
4、 桃花 禮花 梅花 菊花 月季花
5、 鯽魚 鯉魚 帶魚 鯨魚 草魚
十、默寫古詩,并完成訓(xùn)練 。(10分)
竹 石
1. 這首詩后兩句的意思:
2.解釋下列字詞的意思:
破巖 : 堅(jiān)韌: 任爾:
3.這首詩表達(dá)了詩人
思想感情。
十一、快樂閱讀。(15分)
我們來到了“金沙灘”。展現(xiàn)在眼前的是茫茫的大海,海水洶涌,海浪拍打這礁石,發(fā)出
“啪啪”的聲音,金色的陽光灑在海面上,頓時(shí)海面上波光粼粼( )。成群的海鷗在天空中
“嘎嘎”( )地叫著,一會兒仰飛藍(lán)天,一會兒俯( )沖大海,活像銀色的小飛機(jī)。漁船開起了彩色風(fēng)帆,如同碧空里在星星點(diǎn)點(diǎn)。藍(lán)天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁( )舟,構(gòu)成了一幅色彩絢麗的畫卷。
海邊是沙灘。沙子是金黃的,踩上去友松又軟,就像踩在地毯上,真舒服﹗陽光照在
沙灘上,像是鋪上了一層耀眼的碎金。我想:這“金沙灘”的名字,大概就是這樣得來的吧﹗
沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停的撿呀,撿呀,不一會兒就撿了一袋。我欣喜若狂,對著大海喊:“謝謝你,你送給了我這么好的禮物﹗”
1.給短文加上一個合適的題目。(2分)
2.在短文中找出合適的詞語填在括號里。(4分)
( )的大海 ( )的大海 ( )的貝殼 ( )的貝殼
3.在括號里填上合適的量詞。(3分)
一( )畫卷 一( )扁舟 一( )海鷗
一( )大海 一( )飛機(jī) 一( )貝殼
4.“沙子是金黃的,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上,真舒服﹗”這句話是個比喻句,
把 比作 ,說明了沙子 的特點(diǎn)。( 2分 )
5. 用“ —— ”畫出“金沙灘”這個名稱的來歷。( 2分 )
6.第一自然段通過寫( )、( )、( )和( ),展現(xiàn)了大海美麗的景色。( 2分 )
十二、習(xí)作天地(16分)
在我們的生活中,經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事,這些事給我們帶來快樂。想一想,你覺得哪件有趣的給你留下了深刻的印象?想好后再把這件事寫下來。