小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷
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小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷(一)
一、我會(huì)拼,還會(huì)寫。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)
鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我會(huì)組詞。(8分)
清( ) 情( ) 凈( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )
懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )
壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )
四、選詞填空。(9分)
首 擔(dān) 壺 支 條 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( ) 詩(shī)
一( )鮮花 一( )酒 一( )事
一( )枇杷 一( )隊(duì)伍 一( )糧食
五、我會(huì)填空。(8分)
1.( )蒼蒼,野茫茫,( )吹草低見( )。
2.( )壯不努力,( )大徒傷悲。
3.初升的( )射出金色的光芒,草坪上開滿了鮮艷的( ),嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。
六、照樣子寫一寫。(5分)
仔細(xì) 仔仔細(xì)細(xì) 認(rèn)真 ______________
許多 _______________ 高興___________
暖和 ________________ 干凈___________
七、詞語(yǔ)連線。(8分)
黃澄澄的 葡萄 悠揚(yáng)的 陽(yáng)光
綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花
紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲
水靈靈的 草坪 潔白的 花朵
八、我會(huì)把下面的詞組成通順的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)
認(rèn)真地 講課 聽 同學(xué)們 李老師
____________________________________________。
背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學(xué)去 書包 小紅
____________________________________________。
九、照樣子,寫句子。(12分)
1.例:湖水像一面鏡子。
天上的云像 。
像 。
2. 假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
假如 ,我要給 .
3.這朵花真漂亮呀!
呀!
4.例:田野就是美麗的圖畫。
就是 。
5.例:我喜歡果實(shí)累累的秋天。
喜歡 。
九、我會(huì)把句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)。(不會(huì)的字可以用拼音代替)(8分)
老師_______________________________________
__________玩得____________________________。
小鳥在樹上________________________________。
_____________是________________還是__________。
十、我會(huì)讀短文,并回答問(wèn)題。(6分)
放小蝌蚪
今天,我在公園里玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)水里有許多小蝌蚪,就拿來(lái)一只瓶子,抓住5只小蝌蚪玩。
“呱,呱呱!”突然從水草叢中傳來(lái)一陣青蛙的叫聲,我心想,不好,一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾,好像說(shuō)“我要回家!我要媽媽!”
青蛙抓害蟲,保護(hù)莊稼,是人類的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它和它的孩子。想到這里,我就把蝌蚪輕輕地放回水里,并對(duì)它們說(shuō)“小蝌蚪,回去吧,去找你們的媽媽。”
小蝌蚪游走了。這時(shí),傳來(lái)青蛙的叫聲,仿佛說(shuō)“呱呱,謝啦!”
我開心地笑了。
1.“我”是怎么想的,用“____”在文中畫出來(lái)。(3分)
2.“我”是怎么做的,用“ ”在文中畫出來(lái)。(3分)
十一、我會(huì)看圖寫話。(20分)
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷(二)
一、看拼音寫字、詞。(23分)
qīng yáo jí zhì
( )明 ( )籃 ( )時(shí) ( )造
( )菜 ( )遠(yuǎn) ( )別 ( )向
gé mìng zuān yán shāng liang lǎo bǎi xìng
( ) ( ) ( ) ( )
pán xuán róng yì huò zhě yíng yǎng fèi
( ) ( ) ( ) ( )
shuǎ nòng yān xiāo yún sàn shī qíng huà yì
( ) ( ) ( )
bìng qiě wǔ gǔ piāo xiāng shān qióng shuǐ jìn
( ) ( ) ( )
二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(10分)
一( )漁歌 ( )的干部 ( )疲倦
一( )春雨 ( )的禮花 ( )洪水
夜晚,一場(chǎng)( )的動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開始了。黃鸝( )起( )的歌兒,孔雀( )開( )的尾巴,跳著( )的舞蹈,大象甩著( )的鼻子,小猴在樹上( ),青蛙( )起( )的肚皮,使勁鼓掌。大家( )啊,( )啊,樹林里( )著它們的( )。
三、加偏旁組成新字再組詞(8分)
婁 _____ ( ) 隹 _____ ( )
_____ ( ) _____ ( )
舌 _____ ( ) 勿 _____ ( )
_____ ( ) _____ ( )
四、把句子補(bǔ)充完整。(9分)
1、 ,日子過(guò)得很快樂(lè)。
2、 , 總是 。
3、你怎么可以 ?
4、 有時(shí)像 ,有時(shí)像 ,真是 啊!
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1、2兩題每格0.5分,第3題2分,共22分)
1、夜 了, 得眨 , ,
案 ,
夢(mèng) ,
夢(mèng) 甜。
2、 ,
春風(fēng)一家。
3、學(xué)習(xí)了《狐貍和烏鴉》這一課,我們懂得了,。(填一句名言)
六、排詞成句,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(9分)
1、背著 高興地 早上 上學(xué)去 書包 小芳
2、有 公雞 美麗 從前 一只 很 自以為
3、驕陽(yáng)似火 高大的 海島上 椰子樹 長(zhǎng)在 的
七、閱讀在線。(10分)
小花貓看見人會(huì)出汗,覺(jué)得奇怪:“咦,我怎么沒(méi)汗呢?”它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō):“汗?在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子,沒(méi)汗!
小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō):“汗?在身上。”小花貓?zhí)蛱蛉?,沒(méi)汗!
小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō):“汗?在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。
小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會(huì)在舌頭上?”小豬把腳掌翻開,又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個(gè)都笑了:“原來(lái),我們的汗藏在這里!”
1、短文共有 自然段。
2、讀了短文,我知道老牛的汗在___ _,小馬的汗在_ __,小狗的汗在__ __,小花貓和__ _的汗都在_ _。
3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)
( )鼻子 ( )腳掌 ( )舌頭 ( )全身
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷(三)
一、看拼音,寫漢字。(5分)
huái bào ān pái sī lìng cái chǎn xìn rèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
róng yì zhuō yǐ biǎo shì pīng pāng chóng fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(5分)
1、暑假,許多同學(xué)都(dū , dōu)想去大都(dū , dōu)市上海游玩。
2、螞蟻整(zhěng ,zhèn)天辛勤(qín ,qíng)地勞動(dòng),沒(méi)有一個(gè)偷懶的。
3、這件事真讓我興(xīng , xìng)奮。
三、比一比,填一填。(8分)
曬 灑 結(jié) 潔 朋 明 易 意
( )水 ( )白 ( )友 容( )
( )太陽(yáng) 團(tuán)( ) ( )天 ( )思
四、漢字樂(lè)園。(8分)
1、加偏旁組成新字,并組詞。(4分)
如:交——(校)——(學(xué)校)
呂——( )——( ) 丁——( )——( )
主——( )——( ) 舌——( )——( )
2、寫出帶有下面偏旁的字。(4分)
如:氵:(河)(江)(池)
辶:( )( )( ) 木:( )( )( )
亻:( )( )( ) 扌:( )( )( )
五、詞語(yǔ)天地。
1、補(bǔ)充成語(yǔ)。(6分)
( )面( )方 ( )湖( )海 ( )姿( )態(tài)
( )( )采烈 ( )龍( )虎 ( )( )雪飄
2、詞語(yǔ)接龍。(3分)
家鄉(xiāng)——鄉(xiāng)長(zhǎng)——( )——( )——( )
3、寫出下列各詞的反義詞。(4分)
溫暖—— 謙虛—— 黑暗—— 困難——
六、按要求完成句子。
1、讀句子,選擇正確的字。(5分)
(在 再)山頂上(再 在)也看不到(漂 飄)蕩的風(fēng)箏,小溪里(再 在)也看不到(漂 飄)流的紙船了。
2、讀句子,加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
(1)把你的鉛筆借我用一下( )好嗎( )
(2)媽媽說(shuō)( )吃飯之前要洗手( )
3、補(bǔ)充詩(shī)句。(4分)
(1)( )飛絕,( )徑( )蹤( )。
(2)( )厚一尺,( )照( )。
4、選詞填空。(6分)
平常 經(jīng)常
(1)我( )去姑媽家做客。
(2)這只小鴿子( )總愛(ài)飛到我家窗臺(tái)上。
激烈 熱烈
(1)同學(xué)們( )地討論著。
(2)臺(tái)上響起了( )的掌聲。
長(zhǎng)長(zhǎng) 常常
(1)王二小( )幫助八路軍放哨。
(2)大象有一個(gè)( )的鼻子。
5、例:藍(lán)藍(lán)的大海很美麗。(2分)
藍(lán)藍(lán)的大海多美麗啊!
冬天不下雪沒(méi)意思。
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6、把下面的詞語(yǔ)連成一句通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
雪花 下來(lái) 潔白的 從天空 飄落
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7、找出下面句子中的錯(cuò)別字,把正確的字寫在括號(hào)里。(2分)
小猴說(shuō):“我載的桃樹三年就能解出大桃子”。 ( )( )
8、把括號(hào)中的詞語(yǔ)放在句子中合適的地方。(4分)
(1)有人敲門,是爸爸回來(lái)了。(也許)
(2)他不喜歡和別人開玩笑。(從來(lái))
閱讀與理解
七、開心閱讀(14分)
夏夜,靜悄悄的?;▋核?,小草睡了,樹木睡了。
水池里,睡蓮花閉上美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻蜓,像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。
池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀(xī shuài)在彈琴。
天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星瞅著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢(yíng)火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊!
(1)這篇短文共有( )個(gè)自然段。(1分)
(2)文中出現(xiàn)的動(dòng)物有( )( )( )( ) (4分)
(3)用波浪線(“~ ”)畫出寫天上景物的句子。(3分)
(4)用橫線 (“﹏”) 畫出文中的比喻句。(2分)
(5)用虛線 (“---- ”) 畫出文中的擬人句。(2分)
(6)第二自然段中“小飛機(jī)”是指 ,“機(jī)場(chǎng)”是指 。(2分)
八、看圖寫話(15分)
仔細(xì)觀察圖,展開合理的想象編一個(gè)小故事。要求:句子通順,把主要意思表達(dá)清楚。字?jǐn)?shù)在100字以上。
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