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滬教版二年級(jí)語(yǔ)文期末試題及答案

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  為了能夠全面復(fù)習(xí)好二年級(jí)所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí),語(yǔ)文期末試題的訓(xùn)練是不能少的。以下是小編給你推薦的二年級(jí)語(yǔ)文期末試題及答案,希望對(duì)你有幫助!

  滬教版二年級(jí)語(yǔ)文期末試題

  一、寫字端正,卷面整潔。(5%)

  二、基礎(chǔ)與運(yùn)用。(54%)

  1、比一比,再組詞。(8%)

  悟( ) 頑( ) 乖( ) 歷( )

  物( ) 玩( ) 乘( ) 厲( )

  2、圈出下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字正確的讀音。(6%)

  成熟(shú shóu) 盡管(jǐn jìn) 流血(xuè xiě)

  心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guī gui)

  3、加部首,組詞。(8%)

  包( )( ) 寸( )( )

  ( )( ) ( )( )

  4、按照課文內(nèi)容填空。(9%)

  初冬的早上,( )的一片大霧。田野和樹林像披著( ),( )看不清。太陽(yáng)像個(gè)( ),一點(diǎn)兒也不耀眼。

  楊時(shí)很愛( ),也非常( ),冒著( ),站在程頤老師家門口,默默地( ),( )地等待著老師醒來。

  5、把句子補(bǔ)充完整。(6%)

  太空生活真有趣,______________________________________。

  教室里鴉雀無聲,______________________________________。

  過年了真熱鬧,________________________________________。

  6、連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(4%)

   一條小魚 用力地 小男孩 大海 把 扔回

  _______________________________________________________

   成群結(jié)隊(duì)地 破冰船 白鯨 跟著 冰區(qū) 游出

  _______________________________________________________

  7、連線。(8%)

  長(zhǎng)恨春歸無覓處, 欲飲琵琶馬上催。 美國(guó) 倫敦

  兒童相見不相識(shí), 不知轉(zhuǎn)入此中來。 法國(guó) 華盛頓

  兩岸猿聲啼不住, 笑問客從何處來。 中國(guó) 巴黎

  葡萄美酒夜光杯, 輕舟已過萬重山。 英國(guó) 北京

  8、給下面的句子排列順序,使它成為一段通順的話。(5%)

  ( )我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬,一口氣爬到了山頂。

  ( )這次秋游真有意義,磨練了我們的意志。

  ( )秋游這天,老師帶我們?nèi)ヅ郎健?/p>

  ( )天快黑了,我們慢慢地往山下走去。

  ( )我們站在山頂上往下看,行人小得像螞蟻,汽車只有火柴盒那么大。

  三、閱讀與理解。(15%+16%)

  (一)稱贊15%

  小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳仔細(xì)看了看。他對(duì)小獾說:“你真能干,小板凳做(的 得)一個(gè)比一個(gè)好!”

  小獾拉著小刺猬的手,說:“在我有點(diǎn)兒(泄、瀉)氣的時(shí)候,是你稱贊了我,讓我有了自(信、幸)。”

  小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果。”

  小刺猬也高興極了,說:“謝謝你,你的稱贊(悄 消)除了我一天的疲勞!”

  1、短文共有( )小節(jié),標(biāo)上小節(jié)號(hào)。1%

  2、圈出括號(hào)里正確的字。4%

  3、照樣子,寫一寫。2%

  聞了聞 了 了

  4、在短文中用橫線劃出小刺猬和小獾稱贊對(duì)方的話。(2%)

  5、小刺猬稱贊小獾做的板凳( ),小獾稱贊小刺猬的蘋果( )。稱贊的力量可真神奇,會(huì)讓人( ),也會(huì)( )。(4%)

  6、請(qǐng)你也“稱贊”一下身邊的同學(xué)、老師或親人吧。(2%)

  我最想稱贊_____________,因?yàn)開_________________________________________。

  (二)秋天的山村 16%

  秋天,我們山村更美麗了。山坡上的楓葉紅得耀眼,松樹綠得發(fā)亮,槐(huái)樹、楊樹的葉子變黃了。山腳下的柿子樹,像掛了一個(gè)個(gè)小燈籠。山楂樹綴(zhuì)滿了紅珠子。果園里各種果子成熟了,黃澄澄的大鴨梨,紅彤彤的大蘋果掛滿了枝頭,是那么鮮艷,那么惹人喜愛。

  1、短文是圍繞那句話來寫的?用“_____”線畫出來。(2%)

  2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(4%)

  ( )的山村 ( )的楓葉

  ( )的大鴨梨 ( )的大蘋果

  3、圈出文中表示顏色的詞,并在下面的括號(hào)里再寫2個(gè)。(2%+2%)

  ( )、( )

  4、用“﹏﹏”畫出短文中的兩個(gè)比喻句,并寫出它們分別把什么比作什么。4%

  (1)把( )比作( )。

  (2)把( )比作( )。

  5、請(qǐng)你也來寫一句比喻句。(2%)

  ___________________像______________________________________________。

  滬教版二年級(jí)語(yǔ)文期末試題答案

  1、比一比,再組詞。(8%)

  悟(恍然大悟) 頑( 頑皮) 乖(乖巧 ) 歷(歷史 )

  物(龐然大物) 玩( 玩具) 乘(乘號(hào) ) 厲(厲聲 )

  2、圈出下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字正確的讀音。(6%)

  成熟(shú ) 盡管(jǐn ) 流血(xiě) 心疼(téng) 投降(xiáng) 玫瑰(gui)

  3、加部首,組詞。(8%)

  包( 跑 )(跑步 ) 長(zhǎng)袍 寸( 討 )(討厭) 村莊

  ( 雹 )(冰雹 ) 擁抱 ( 守)(守護(hù) ) 過來

  4、按照課文內(nèi)容填空。(9%)

  初冬的早上,( 白茫茫 )的一片大霧。田野和樹林像披著(一層紗), (模模糊糊 )看不清。太陽(yáng)像個(gè)(紅球 ),一點(diǎn)兒也不耀眼。

  楊時(shí)很愛(學(xué)習(xí) ),也非常( 尊敬老師 ),冒著( 鵝毛大雪 ),站在程頤老師家門口,默默地(背書),( 靜靜 )地等待著老師醒來。

  5、把句子補(bǔ)充完整。(6%)(通順合理即可,可用拼音代替不會(huì)寫的字)

  太空生活真有趣,(食物要做成糊狀;睡覺時(shí)用繩子把自己綁起來)。

  教室里鴉雀無聲,(連一根針掉在地上都聽得見)。

  過年了真熱鬧,(全家人聚在一起吃年夜晚)。

  6、連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(4%)

  小男孩用力地把一條小魚扔回大海。(或:小男孩把一條小魚用力地扔回大海。)

  白鯨成群結(jié)隊(duì)地跟著破冰船游出冰區(qū)。

  7、連線。(8%)

  長(zhǎng)恨春歸無覓處, 欲飲琵琶馬上催。 美國(guó) 倫敦

  兒童相見不相識(shí), 不知轉(zhuǎn)入此中來。 法國(guó) 華盛頓

  兩岸猿聲啼不住, 笑問客從何處來。 中國(guó) 巴黎

  葡萄美酒夜光杯, 輕舟已過萬重山。 英國(guó) 北京

  8、給下面的句子排列順序,使它成為一段通順的話。

  (2、5、1、4、3)

  閱讀一:

  1、共有4小節(jié)。

  2、得、泄、信 、消

  3、想了想 看了看 動(dòng)了動(dòng) 摸了摸 ……

  4、“你真能干,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!”“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果。”

  5、小刺猬稱贊小獾做的板凳(一個(gè)比一個(gè)好 ),小獾稱贊小刺猬的蘋果( 香極了)。稱贊的力量可真神奇,會(huì)讓人(有了自信 ),也會(huì)( 消除疲勞 )。 6、略

  閱讀二:

  1、是第一句。 2、美麗的山村 紅得耀眼的楓葉 黃澄澄的大鴨梨 紅彤彤的大蘋果

  3、紅、綠、黃、黃澄澄、紅彤彤 (綠油油 白花花 雪白 玫瑰色……)

  4、山腳下的柿子樹,像掛了一個(gè)個(gè)小燈籠。山楂樹綴(zhuì)滿了紅珠子。

  (1)把柿子比作小燈籠 (2)把山楂比作紅珠子。

  例:她的眼睛像星星一樣眨呀眨的。

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