小學(xué)語文二年級上學(xué)期期中試題
學(xué)好語文很重要，做試題不僅能提高學(xué)生的成績水平，也能豐富他們的語文知識。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)語文二年級上學(xué)期期中試題，希望對大家有用!
小學(xué)語文二年級上學(xué)期期中試題一
一、讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。(16分)
fù jìn cǎi hónɡ jiě dòng zhōng shi
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn jiāo ào
二、我能分清下面的字，并會(huì)組詞語。(10分)
渴( ) 錯(cuò)( ) 炮( ) 退( )搭( )
喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( )塔( )
末( ) 陳( ) 題( ) 夠( )燒( )
未( ) 陣( ) 提( ) 購( )澆( )
三、我是默寫小能手，每個(gè)字都能寫正確。(11分)
1. 三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(1分)
2.到了 ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的， 美麗極了。(《葡萄溝》)(4分)
3.誠心能叫 落淚，實(shí)意能叫 發(fā)芽。(“讀讀背背”)(2分)
4、《要是你在野外迷了路》告訴我們 、 、 、 都是天然的指南針。我還知道 也是天然的指南針。(4分)
四、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧!并用一詞造句(9分)
樹木( )( ) 群山( )( ) ( )( )舞動(dòng)
( )( )撲鼻 絢麗( )( ) 煥然( )( )
金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( )
五、瞧!我搭配得多恰當(dāng)。(6分)
( )的廣告 ( )地看
( )的烏云 ( )地問
( )的空氣 ( )地笑
六、給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號里。(4分)
jiān jiàn
1.絨線團(tuán)中間( )是一只黑白相間( )的花貓。
shènɡ chénɡ
2.傣族人民盛( )上美酒，舉行盛( )大的儀式歡迎周總理。
七、我是用詞高手，我能選詞填空。(8分)
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、魯班( )了傘。
2、小東( )花叢上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列寧( )請養(yǎng)蜂的人來談天。
4、今年的春節(jié)與( )不同。
八、我是超級魔法師。我會(huì)照樣子變化。( 6分)
1.例：照相——照相機(jī)(3分)
灑水 —— ( ) ( ) —— ( )
2.例：奶牛——牛奶(3分)
山上 —— ( ) ( ) —— ( )
九、按要求，寫句子。(共10分，每小題2分)
1.他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一 ，就 。
2.他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。
一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。
3、 猶如 。
4、猴山上，一只猴子在 ，一只猴子在 ，另一只猴子在 。
5、 啊!
十、讀短文，回答問題。(8分)
貓的舌頭上有肉刺(cì)，它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時(shí)總是伸(shēn)出來幫助散(sàn)發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細(xì)長的，能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙(miào)啊!
1、這段話有 句。
2、寫了 、 、 三種動(dòng)物 的作用。
3、請用“ ”畫出啄木鳥舌頭作用的句子。
小學(xué)語文二年級上學(xué)期期中試題二
一、基礎(chǔ)知識。(44分)
1.看拼音，寫詞語(10分)
fēng jǐng hū xī yǔn xǔ jì shù jiǎn dān
2.給下列多音字選擇正確的讀音，把正確的打上“√”(4分)
(1)小明都是自己背(bēi bèi)著書包上學(xué)校。
(2)他非常熱情好(hào hǎo)客。
(3)大雨過后，空(kònɡ kōnɡ)氣非常新鮮。
(4)本學(xué)期就要結(jié)束了，署假(jiǎ jià)就要到了。
3.比一比，組成詞語，要認(rèn)真呀!(10分)
臉( )扛( ) 腦( ) 秘( ) 燒( )
撿( ) 江( ) 惱( ) 密( ) 撓( )
4.選詞填空(8分)
象 像
大( ) 好( ) 景( ) 畫( )
時(shí) 識
( )間 知( ) ( )字 ( )常
5.查字典(4分)
“勤奮”的“勤”按音序查字法，先查聲母( )，再查音節(jié)( );
按部首查字法，先查( )部，再查( )畫。
6.仿照例子，寫句子，用上畫橫線的詞語(4分)
(1)這些花里，有好看的杜鵑，也有清香的蘭花。
(2)如果你們誰沒有逃出來，這個(gè)人就被淹死在井里了。
7.照樣子，把長句子的意思簡單寫出來(4分)
例：學(xué)生認(rèn)真地完成了老師布置的家庭作業(yè)。
(學(xué)生)完成了(作業(yè))。
(1)小朋友們想辦法取出了那個(gè)掉在深深的樹洞里的皮球。
(2)聶耳是我國杰出的音樂家。
二、閱讀感悟(37分)
(一) 古詩(12分)(錯(cuò)兩個(gè)字去一分,不負(fù)分)
1.默寫《登鸛鵲樓》，沒要求會(huì)寫的字，用拼音。(6分)
2.再默寫你喜歡的一首古詩，不會(huì)的字用拼音。(6)
(二) 閱讀短文，回答問題(25分)
1. 我最喜歡的是月季花。月季花的莖細(xì)細(xì)的，又特別長，上面長了許多小硬刺，摸摸它，它會(huì)狠狠地扎你一下。月季花的葉子是橢(tuǒ)圓形的，邊上有許多小齒。最美麗的是月季花，有很多顏色，紅的、白的、淡黃的。各種顏色的花開放時(shí)，非常美麗。
(1)這段文字共有 句話,是圍繞第 句話來寫的。(2分)
(2)月季花的葉子是什么樣的： (3分)
2.晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。
姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
(1)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對的打“√”。(2分)
蜻(qīn qīnɡ)蜓 扇著(shān shàn)乘涼(niánɡ liánɡ)
捉住(zhuō zuō)
(2)寫出下面詞語的反義詞。(4分)
漂亮——( ) 喜歡——( )
(3)照樣子寫一寫。(4分)
亮晶晶
(4)用“﹏﹏﹏﹏”在文中畫出描寫蜻蜓外形的句子。(4分)
(5)抄寫短文中的比喻句。(4分)
在這個(gè)句子中把 比作
(6)非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了? (2分)
三、表達(dá)應(yīng)用(19分)
(一)口語交際(4分)
你想用橡(xiànɡ)皮。但沒有帶，你要向同桌借(jiè)，想一想，你該怎么說，同桌會(huì)怎么說，把它寫下來。
你自己：
你的同桌：
(二)寫話(15分)
我學(xué)
你一定學(xué)過很多本領(lǐng)。比如：游泳、打球、練書法、干農(nóng)活兒、做家務(wù)等。請你選擇一樣，寫一寫你是怎么學(xué)的、學(xué)的結(jié)果怎么樣、有什么感受。要把題目補(bǔ)充完整。
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