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蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第24課問(wèn)銀河說(shuō)課稿(2)

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  蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第24課《問(wèn)銀河》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、導(dǎo)入

  1、同學(xué)們,你們喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?喜歡。

  2、老師這里有一條腦筋急轉(zhuǎn)彎,你們想猜嗎?想。

  3、認(rèn)真聽喲,什么河里沒(méi)有水?銀河。

  4、同學(xué)們可真聰明,銀河也叫河,為什么里面沒(méi)有水呢?

  因?yàn)槔锩媸且活w顆小星星。

  5、你是怎么知道的?看來(lái)大家平時(shí)一定要多讀書,就會(huì)知道很多知識(shí)了。

  6、銀河那么美,那么神秘,有個(gè)小朋友向銀河提出了好多問(wèn)題,這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌《問(wèn)銀河》。

  二、請(qǐng)大家打開書66頁(yè),自讀課文,標(biāo)出小節(jié),劃出生字,反復(fù)練習(xí),直到讀熟為止。學(xué)生開始練讀。教師巡視。

  怎么樣,練好了嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這首兒歌有幾個(gè)小節(jié)?

  那好,現(xiàn)在我們就請(qǐng)幾名同學(xué)分小節(jié)來(lái)讀一讀,誰(shuí)想試試?其他同學(xué)要認(rèn)真聽。

  你認(rèn)為他們讀的怎么樣?

  從聲音大小、字音是否準(zhǔn)確、讀得是否流利進(jìn)行評(píng)議。請(qǐng)出現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)再來(lái)讀一讀。

  誰(shuí)能把這小節(jié)讀好?你怎么能讀得這么好?評(píng)價(jià):你真是個(gè)回學(xué)習(xí)的孩子,你真是一個(gè)勤奮的孩子,你可真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。

  下面就請(qǐng)大家把你讀的最好的那個(gè)小節(jié)讀給大家聽聽好嗎?

  第一小節(jié):指導(dǎo)朗讀:

  如果聲音小,你這樣問(wèn)銀河,銀河能聽見(jiàn)嗎?那該怎么辦?

  大點(diǎn)聲。

  如果沒(méi)有感情,你這樣是在向別人問(wèn)問(wèn)題嗎?那該怎么讀?

  如果是你向銀河提問(wèn)題,你打算怎么問(wèn)?

  誰(shuí)想替銀河回答一下小朋友提出的問(wèn)題?多找同學(xué)說(shuō)。

  誰(shuí)還有自己的想法?誰(shuí)還能替銀河答一答。

  現(xiàn)在我想請(qǐng)兩名同學(xué),一個(gè)人扮演小朋友向銀河提出問(wèn)題,另外一個(gè)人扮演銀河回答小朋友的問(wèn)題,誰(shuí)想來(lái)試試。

  他們讀的怎么樣?你們想不想也試試,好,那就請(qǐng)你和同桌互相配合一下,問(wèn)一問(wèn),答一答吧!

  那一桌的同學(xué)想給大家表演一下?

  他們讀的怎么樣?是的,他們讀得很流利,(或者聲音很響亮),誰(shuí)想跟他們比一比。

  大家還沒(méi)有讀夠,是不是?那好。讓我們用自己的最高水平,一起來(lái)把課文讀一遍。

  真是不得了,大家讀的好極了,聽了大家的朗讀老師好像看到了銀河里那些會(huì)眨眼睛的小星星,這些一閃一閃的星星是老師想起小時(shí)候經(jīng)常唱的一首歌曲,歌曲的名字是《小星星》,如果你也會(huì)唱,就請(qǐng)你和老師一起唱起來(lái)吧!

  謝謝大家的精彩表演,請(qǐng)坐。

  三、課文中的小朋友向銀河提出了那么多的問(wèn)題,你們想不想也向銀河提出一些問(wèn)題呢?那么就請(qǐng)大家按照這個(gè)句式先和同桌說(shuō)說(shuō)吧!

  誰(shuí)愿意把自己的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)?

  同學(xué)們可真是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,向銀河提出了這么多有趣的問(wèn)題,就請(qǐng)大家利用課后的時(shí)間查找有關(guān)的資料,解決這些問(wèn)題。

  四、看,課文里的生字已經(jīng)叢書上跑出來(lái)了,你們還認(rèn)識(shí)他們嗎?就請(qǐng)小組的同學(xué)互相學(xué)學(xué)。

  好了,怎么樣?都學(xué)會(huì)了嗎?誰(shuí)愿意當(dāng)小老師到前面來(lái)領(lǐng)大家讀一讀這些生字?

  謝謝這兩位小老師,其他同學(xué)一定也很想讀,下面我們就來(lái)開火車讀,

  夏,夏天。離,離開。誰(shuí)還能組別的詞?胡,胡子。蝦,大蝦。硬,硬殼。誰(shuí)知道“硬”的反義詞是什么?殼,貝殼。大家見(jiàn)過(guò)貝殼嗎?在哪兒見(jiàn)過(guò)?張紫荊同學(xué)出去玩給大家?guī)Щ亓艘恍┢恋呢悮ぃ鹊秸n后送給大家。秋,秋天。拿出“夏”和“秋”放在一起,這兩個(gè)字都是表示什么的?一年有四個(gè)季節(jié),剩下的那兩個(gè)是什么?乘,乘客。你們知道“乘客”指什么人嗎?還可以組哪些詞?客,客人。如果你作為客人到別人家做客,你應(yīng)該怎么做?如果別人到你家里來(lái)做客,你應(yīng)該怎么做?


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