語文s版二年級下冊第17課古詩二首課文
語文s版二年級下冊第17課《古詩二首》課文的兩首古詩是《小兒垂釣》和《夜書所見》。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了語文s版二年級下冊第17課《古詩二首》課文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
語文s版二年級下冊第17課《古詩二首》課文
《小兒垂釣》胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸，
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應(yīng)人。
《夜書所見》葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，
江上秋風(fēng)動客情。
知有兒童挑促織，
夜深籬落一燈明。
語文s版二年級下冊第17課《古詩二首》課文解析
《小兒垂釣》是七言絕句，作者是唐代詩人胡令能。題目“小兒垂釣”，即小孩釣魚的意思。詩人逼真地描畫了一個兒童初學(xué)釣魚的情景，孩子認真專注、天真爛漫的神態(tài)躍然紙上。一二句寫山野小兒在學(xué)習(xí)垂釣的情景。他隨便坐在長滿莓苔草叢中，正專心致志地釣魚;雖然衣著不整，頭發(fā)蓬亂，但看起來讓人覺得很有趣，很可愛!三四句寫這時候過路的人想向小兒打聽事情，小兒擔(dān)心由于說話聲把魚驚跑，趕快用“遙招手”的動作請路人不要作聲，意思是：你再等等吧，等魚釣到了再告訴你!整首詩所要表現(xiàn)的是山野小兒的生活情趣，以及小兒純真、無邪的童心。
《夜書所見》也是七言絕句，作者是宋代詩人葉紹翁。“夜”：指夜晚;“書”：即書寫，寫下。“所見”：指看到的景象。全詩描繪了深秋夜晚，兒童提著燈籠捉蟋蟀的情景，富有生活情趣。一二句描寫梧桐葉蕭蕭飄落聲告訴人們已到深秋，天氣寒冷了，江上秋風(fēng)陣陣，撥動遠離他鄉(xiāng)旅客的鄉(xiāng)情。三四句描繪了這深夜時分，籬落下還有一盞燈亮著，那是兒童提著燈籠在捕捉蟋蟀。
語文s版二年級下冊第17課《古詩二首》課文詞語
蓬頭：頭發(fā)蓬亂。
綸：釣絲;垂綸：垂釣。
側(cè)坐：隨意坐下。
蕭蕭：形容馬叫聲或風(fēng)聲。本詩為落葉聲。
籬落：竹籬笆墻下面。
挑促織：尋找促織或挑逗促織。
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