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二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第15課畫(huà)風(fēng)課后習(xí)題

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  “畫(huà)風(fēng)”,這個(gè)題目引起了語(yǔ)文課本中的小朋友思考,也引起了我們二年級(jí)學(xué)生的思考。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第15課《畫(huà)風(fēng)》課后習(xí)題,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第15課《畫(huà)風(fēng)》課后習(xí)題1

  一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

  xiān dān wū yún yì shù mínɡ xiǎn hū rán yǔ sī

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  qí ɡān zhǎ yǎn bō tāo chén jiù zhuàn dònɡ xié pō

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再組詞

  丹( ) 濤( ) 顯( )

  周( ) 壽( ) 濕( )

  藝( ) 陳( ) 桿( )

  億( ) 陣( ) 趕( )

  三、我會(huì)填

  1.一( )旗桿 一( )小樹(shù) 一( )風(fēng)

  一( )畫(huà) 一( )朋友 一( )鳥(niǎo)

  2.( )的旗桿 ( )的小鳥(niǎo) ( )的房子

  ( )的雨絲 ( )的太陽(yáng) ( )的景物

  四、按課文內(nèi)容填空

  1、大家都在畫(huà)風(fēng)。宋濤畫(huà)了_________________。趙小藝畫(huà)了_______________________。陳丹畫(huà)了_________________。我也畫(huà)風(fēng),我要畫(huà)__________________________。

  五、不重復(fù)使用下面的詞語(yǔ),分別組成四句話,寫(xiě)下來(lái)。

  風(fēng)車(chē) 小雨 玫瑰 向日葵 沙沙地 靜靜地 呼呼地 甜甜地 開(kāi) 轉(zhuǎn) 笑 下

  1.( )在( )。

  2.( )在( )。

  3.( )在( )。

  4.( )在( )。

  二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第15課《畫(huà)風(fēng)》課后習(xí)題2

  1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  wū hēi yì shù hū rán zhǎ yǎn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  zhuàn dòng xiǎn shì xié pō qī gān

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、請(qǐng)把下列文中正確的讀音打鉤。

  (1)小紅在房子前畫(huà)了一根旗桿(gǎn gān),旗子在空(kòng kōng)中飄著。

  (2)王強(qiáng)畫(huà)的畫(huà)可真漂(piào piāo)亮。

  (3)風(fēng)車(chē)在呼呼地旋轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)。

  3、照樣子,填空。

  潔白的紙 彎彎的小樹(shù) 斜斜的雨絲

  潔白的( ) 彎彎的( ) 斜斜的( )

  4、近義詞: 3、反義詞

  忽然( ) 彎( )

  美麗( ) 斜( )

  5、你想怎樣畫(huà)風(fēng)?

  我想: 。

  二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第15課《畫(huà)風(fēng)》課后習(xí)題3

  一、我會(huì)選。用“√”表示

  雨絲(shī sī)     旗桿(gān gǎn)   眨眨眼(zhǎ zǎ)

  陳丹(chéng chén)  呼呼地轉(zhuǎn)(zhuàn zhuǎn)

  二、比一比

  顯(  ) 陳(  ) 濤(  ) 轉(zhuǎn)(  ) 桿(  ) 鳥(niǎo)(  )

  濕(  ) 凍(  ) 壽(  ) 專(  ) 干(  ) 烏(  )

  三、寫(xiě)一寫(xiě)

  17、《畫(huà)風(fēng)》練習(xí)題 - 春風(fēng)細(xì)雨 - 春風(fēng)細(xì)雨的博客

  四、連線

  趙小藝 彎彎的小樹(shù)

  宋 濤 飄揚(yáng)的紅旗、呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)

  陳 丹 斜斜的雨絲

  五、按課文內(nèi)容填空

  大家都在畫(huà)風(fēng)。宋濤畫(huà)了_________________。趙小藝畫(huà)了_______________________。陳丹畫(huà)了_________________。我也畫(huà)風(fēng),我要畫(huà)__________________________。

  【思維拓展】

  一、寫(xiě)詞句

  抄詞語(yǔ),再寫(xiě)幾個(gè):

  潔白的紙      彎彎的小樹(shù)      斜斜的雨絲

  潔白的(  )   彎彎的(   )   斜斜的(  )

  寫(xiě)句子:

  一場(chǎng)大雨過(guò)后,樹(shù)葉顯得_____________________________。

  ___________________,_________顯得_________________________。

  二、我會(huì)讀

  “誰(shuí)能畫(huà)風(fēng)?”要讀出問(wèn)句的語(yǔ)氣來(lái)。

  “風(fēng),看不見(jiàn),摸不著,誰(shuí)也畫(huà)不出來(lái)。”要用非??隙ǖ恼Z(yǔ)氣讀。

  “我能!”“我也會(huì)畫(huà)風(fēng)了。”“我還能畫(huà)!”要帶著興奮的心情,用自信??隙ǖ恼Z(yǔ)氣讀。

  三、我會(huì)畫(huà)

  動(dòng)手畫(huà)風(fēng)。展示自己畫(huà)風(fēng)的作品。涂上顏色,請(qǐng)小朋友自評(píng)。

  畫(huà)得好:頂叭叭

  畫(huà)得一般:還可以。

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