學(xué)習(xí)完二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本，做一套期末考試試題檢驗(yàn)一下學(xué)習(xí)成果吧，下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試試題，供大家參閱，希望對(duì)你有幫助!

　　小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試試題1

　　一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。比比誰(shuí)的字寫(xiě)得最漂亮。(16分)

　　hǒnɡ piàn huán rào tǎo yàn chuán rǎn

　　zhēn zhū ní nìnɡ kuā jiǎnɡ jiāo ào

　　二、我能正確區(qū)分下面的字。(10分)

　　題( ) 拱( ) 低( ) 趴( ) 迷( )

　　提( ) 哄( ) 底( ) 扒( ) 謎( )

　　三、課文內(nèi)容我知道。我還能寫(xiě)正確。(18分)

　　1、 ____________________，疑是銀河落九天。(3分)

　　2、到了__________ ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 __________的、 __________的、紫的、暗紅的、淡綠的，美麗極了。(5分)

　　3、誠(chéng)心能叫_____落淚，實(shí)意能叫_____發(fā)芽。(2分)

　　4、《丑小鴨》這個(gè)故事選自《__________》我還讀過(guò)這本書(shū)中的_____、_____、_____。 (4分)

　　5、《要是你在野外迷了路》告訴我們哪幾種天然的指南針：_____、_____、_____。(4分)

　　四、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來(lái)試試身手吧!(16分)

　　1.( )的小路 ( )的小溪 溫暖的( )茂密的( )

　　2.一張( ) 一臺(tái)( ) 一( )先生 一( )小刀

　　3.夜幕( )( ) ( )麗( )彩 ( )( )一新

　　眾志成( ) ( )采眾長(zhǎng) 萬(wàn)眾一( )

　　五、給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號(hào)里。(8分)

　　jiān jiàn

　　1.絨線團(tuán)中間( )是一只黑白相間( )的花貓。

　　shènɡ chénɡ

　　2.傣族人民盛( )上美酒，舉行盛( )大的儀式歡迎周。

　　3.旗桿( )上的旗子在飄著。ɡǎn ɡān

　　4.放暑假( )了，小明和爸爸媽媽去旅游。jià jiǎ

　　shān shàn

　　5、用扇子扇( )風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇( )。

　　六、照樣子，寫(xiě)句子。(15分)

　　1、同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書(shū)。同學(xué)們?cè)趯挸ǖ慕淌依镎J(rèn)真地讀書(shū)。

　　公園里開(kāi)滿了鮮花。

　　____________________。

　　2、那么多星星，你怎能數(shù)得清呢?那么多星星，你是數(shù)不清的。

　　這里光線太暗，你怎么能看書(shū)呢?

　　____________________。

　　3、茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

　　_______________，就像 _______________。

　　4、他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。

　　__________一_______________ ，就 _______________。

　　5、他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了。

　　_____一會(huì)兒__________ ，一會(huì)兒___________ 。

　　七、閱讀實(shí)踐(12分)

　　小猴比本領(lǐng)

　　動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴榮獲爬桿冠軍。在回家的路上，小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，意思是說(shuō)，瞧，我的【本領(lǐng) 功夫】多大呀!這時(shí)，路邊有一位姑娘喊道：“小猴，你說(shuō)你爬竿的本事比誰(shuí)都強(qiáng)，這里有根竹竿，你來(lái)爬爬看!”小猴子這才注意到，在那位姑娘旁邊，【確實(shí) 確切】有根筷子般粗細(xì)的竹竿。小猴搔搔頭說(shuō)：“這么細(xì)的竹竿，我可不行。”

　　那姑娘笑笑說(shuō)：“看我的吧!”只見(jiàn)她就地跳起舞來(lái)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，慢慢地就

　　【纏繞 綁(bǎng)】在竹竿上了，還越纏越高，把小猴看得目瞪口呆。

　　小白兔趁機(jī)向小猴子介紹說(shuō)：“這位姑娘叫牽牛花。”

　　小猴紅著臉說(shuō)：“今天我才知道，什么叫天外有天，以后我【再 在】也不敢驕傲了。”

　　1、這篇短文有( 32.5)個(gè)自然段。1分第一自然段中有( )句話。1分

　　2、短文中的姑娘指的是( )。1分

　　在文中有一個(gè)四字詞語(yǔ)表示非常驚訝的意思，這個(gè)詞語(yǔ)是( )2分

　　3、請(qǐng)將【 】中不合適的詞語(yǔ)劃掉。3分

　　4、請(qǐng)?jiān)谡_答案的序號(hào)上打“√”。4分

　　(1)小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，是因?yàn)椋?/p>

　?、傩『锖芎脛?dòng)。( )②小猴很喜歡他們。( )

　　③小猴很心里很得意：瞧我的本領(lǐng)多大呀!( )

　　(2)為什么小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘是個(gè)能人呢?

　　是因?yàn)椋孩偎莻€(gè)姑娘。( ) ②她會(huì)跳舞。 ( )

　?、鬯龝?huì)在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。( )

　　小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試試題2

　　一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。比比誰(shuí)的字寫(xiě)得最漂亮。(16分)

　　fù jìn cǎi 　hónɡ tǎo yàn chuán rǎn

　　zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ

　　二、我是背書(shū)小高手。我還能默寫(xiě)，每個(gè)字都能寫(xiě)正確。(18分)

　　1. 三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(4分)

　　2.到了 ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的， 美麗極了。(《葡萄溝》)(10分)

　　3.誠(chéng)心能叫 落淚，實(shí)意能叫 發(fā)芽。(“讀讀背背”)(4分)

　　三、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來(lái)試試身手吧!(6分)

　　樹(shù)木( 茂 　)( 盛 　) 群山( 　)( 　)

　　(　 )( 　 )舞動(dòng) (　 )( 　)撲鼻

　　四、給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號(hào)里。(8分)

　　jiān jiàn

　　1.絨線團(tuán)中間( )是一只黑白相間( )的花貓。

　　shènɡ chénɡ

　　2.傣族人民盛( )上美酒，舉行盛( )大的儀式歡迎周。

　　五、我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。( 12分)

　　1.例：照相——照相機(jī)(6分)灑水 —— ( ) ( ) —— ( )

　　2.例：奶牛——牛奶(6分)

　　山上 —— ( ) ( ) —— ( )

　　六、照樣子，寫(xiě)句子。(10分)

　　1.他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。

　　__________一__________ ，就__________ 。

　　2.他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了。

　　一會(huì)兒 __________，一會(huì)兒 __________。

　　七、讀短文，回答問(wèn)題。(20分)

　　地球清潔工

　　這一天，地球公公在一棵榆樹(shù)上掛了一塊牌子，牌子上寫(xiě)著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。

　　海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂(piāo )著的死魚(yú)，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。”

　　河里的鯽(jì)魚(yú)從水中伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲(chóng)呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。”

　　穿著一身黑的烏鴉說(shuō)話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆

　　( yínɡ qū)呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉，地面就會(huì)干凈多了。”

　　蚯蚓(qiū yǐn)從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料。”

　　地球公公聽(tīng)了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊!”

　　1.文中說(shuō)到的地球清潔工有 _____、_____、 _____。(8分)

　　2.為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢?把你的理由寫(xiě)在橫線上。(5分)

　　3.你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎?照樣子寫(xiě)兩個(gè)。(4分)

　　干干凈凈

　　4.你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎?(3分)

　　附加題(20分)

　　一、仔細(xì)讀讀我們學(xué)過(guò)的課文中的兩個(gè)句子，體會(huì)一下這樣寫(xiě)的好處。想想還可以怎樣說(shuō)?學(xué)著把第2句換一種說(shuō)法吧。(5分)

　　1.你怎么可以提這樣的問(wèn)題，來(lái)哄騙我們小朋友呢?(《動(dòng)手做做看》)

　　換一種說(shuō)法：你不可以提這樣的問(wèn)題，來(lái)哄騙我們小朋友。

　　2.要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎?(《郵票齒孔的故事》)

　　換一種說(shuō)法：

　　二、夏季到了。你觀察到夏季有哪些美麗的景色了嗎?快寫(xiě)出來(lái)與大家分享吧!