蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語文第五單元試卷
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語文第五單元試卷
要想語文成績(jī)有所提高，那就一定要多做試卷，這樣才能掌握好試卷的題型。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語文第五單元試卷，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助！
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語文第五單元試卷題目（一）
一、 看拼音，寫詞語。(14分)
shuǐ shé cì wei bǎo mǎn sài běi
cuì zhú huá bīnɡ tiào shénɡ jiāo yánɡ
二、照樣子，加偏旁部首，再組詞。(6+4=10分)
三、選字填空。(12分)
停 亭
1.學(xué)校里有一個(gè)小 子。 2.一輛汽車 在馬路邊。
跑 炮 泡 包
3.我給爸爸 了一杯茶。 4.我每天早晨都 步。
5.爸爸給我買了一個(gè)新書 。6.我們到部隊(duì)參觀大 。
四、把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(10分)
1. 多么美麗啊
2.你知道 嗎
3.我長(zhǎng)大了想 ，因?yàn)?/p>
4.小朋友們?cè)谘┑厣?/p>
五、背一背，填一填。(12+6 =18分)
成語天地行。(8+4=12分)
把下面的成語補(bǔ)充完整。(8分)
滴水 凍 寒
鵝毛 雪 兆
你還知道哪些跟冬天有關(guān)的成語，試著寫2個(gè)。(4分)
2.蠟梅花，臉兒黃，身上不穿 裳。 當(dāng)棉襖，
挺胸膛。別的花兒怕冬天，只有蠟梅開得旺。
六、讀一讀，練一練。(4+6+3+2=15分)
小雪花
下雪了。小雪花戴著亮晶晶的六角帽，穿著白大衣，迎著狂風(fēng)，在空中旋轉(zhuǎn)著，翻滾著……她戰(zhàn)勝了北風(fēng)大漢的阻攔，飛到了田野、森林、高山、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)……瞧，田野里的麥苗兒在北風(fēng)的咆哮中哆嗦著，凍得蜷縮著弱小的身軀。小雪花溫柔地?fù)肀Я怂?ldquo;小麥苗，小麥苗，我給你送棉被來了。”小麥苗淌下了激動(dòng)的淚珠：“謝謝您，親愛的小雪花，您總是在我需要的時(shí)候帶來溫暖。”一會(huì)兒，小麥苗蓋上了雪白的棉被，又厚又軟，她甜甜地睡著了。小雪花又開始飛翔，她又飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
1. 填上合適的詞語。(4分)
( )的六角帽 ( )的棉被
( )的身軀 ( )的淚珠
2.小雪花迎著狂風(fēng)，戰(zhàn)勝了北風(fēng)大漢的阻攔，飛到了 、 、 、 和 ……所以我們覺得小雪花非常的 。(6分)
3.小雪花來到了田野，給麥苗兒送來了 ，為麥苗兒帶來了 ，小雪花真 啊!(3分)
4.小雪花又開始飛翔了，它會(huì)飛到哪兒，又會(huì)去做什么呢?聰明的小朋友，請(qǐng)你想一想，寫一寫。(2分)
七、根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案。(9分)
1、《稱贊》一文告訴我們( )
A、見了朋友要說好聽話。
B、恰當(dāng)?shù)姆Q贊能使別人自信、快樂。
2、小猴當(dāng)上了“萬獸之王”，是因?yàn)? )
A、小猴子讓大家;按自己的習(xí)慣生活。
B、大家怕小猴子。
3、《藍(lán)色的樹葉》一文中，林園園臉紅的原因是( )
A、因?yàn)樗吹嚼铥愑盟{(lán)鉛筆畫的樹葉比她用綠鉛筆畫的樹葉好看，所以臉紅了。
B、因?yàn)榱謭@園看到李麗的藍(lán)樹葉后，認(rèn)識(shí)到自己的做法不對(duì)，同學(xué)有困難時(shí)應(yīng)該幫助，而自己沒做到這一點(diǎn)，所以臉不由得紅了。
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語文第五單元試卷題目(二)
一、讀拼音，寫詞語。(12分)
kǒu dài xiōng kǒu tī tuǐ qíng lǎng
jiào shì má què bān mǎ chèn shān
tíng yuàn zhù fú shì wài wéi qún
二、先組字，再分別組詞。(6分)
衤 ( ) ( ) ( )
礻 ( ) ( ) ( )
隹 ( ) ( ) ( )
穴 ( ) ( ) ( )
三、照樣子，填一填。(12分)
例：一(個(gè))神話
三( )裙子 五( )導(dǎo)彈 兩( )褲子
七( )襯衫 九( )教室 四( )哨所
六( )機(jī)槍 八( )窗戶 一( )領(lǐng)空
例：(站)崗
( )裙子 ( )上衣 ( )鳥窩
( )腰 ( )腿 ( )山洞
例： (杜鵑)
美麗的
(孔雀)
( ) ( ) ( )
晴朗的 明亮的 幸福的
( ) ( ) ( )
四、按要求寫詞語。(6分)
1.表示軍事武器的詞：
2.表示大型動(dòng)物的詞：
3.表示鳥類的詞：
4.表示交通工具的詞：
5把不是一類的詞語用“ ”畫出來。(5分)
1、排球 足球 地球 籃球
2、褲子 襯衫 衣服 裙子
3、獅子 猴子 動(dòng)物 鸚鵡
4、腰 身體 頭 腿
5、西紅柿 包菜 蔬菜 蘿卜
五、選擇詞語，填一填。(7分)
哨所 教室 海鷗 晴朗 站崗 神話 明亮
1.我們的( )寬敞( )。
2.他講的( )故事太吸引人了。
3.在蔚藍(lán)的大海上，( )在自由地飛翔。
4.天氣( )，同學(xué)們?nèi)ゴ河巍?/p>
5.邊防戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國(guó)，在邊疆( )巡邏( )。
六、我國(guó)傳統(tǒng)的十二生肖(屬相)(10分)
子 丑 寅 卯 辰 巳
午 未 申 酉 戌 亥
1.我是 年出生的，我的屬相是 。
2.2009年的生肖是 。
3. 寫出帶有屬相的三個(gè)成語。
。
七、根據(jù)課文內(nèi)容，在句子里填上合適的詞。(10分)
1. 在天上飛， 在大海里航行。
2. 握著 守衛(wèi)著祖國(guó)的陸地， 乘著 守衛(wèi)著海疆， 駕駛著 守衛(wèi)著領(lǐng)空。
3.我國(guó)民族眾多，組成了一個(gè)和睦的大 。
4.森林里生活著各種各樣的鳥兒，有 、 、 ……我最喜歡 ，因?yàn)?.
5.小朋友起得早，大家都來做早操。踢踢 ，彎彎 ，天天鍛煉身體好。
八、將下列句子補(bǔ)充完整。(4分)
1.天上的星星多極了， 。
2.天氣可真熱， 。
3.小軍跑得很快， 。
4. 比 。
九、把下列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。(9分)
( )最后為小樹苗澆水。
( )接著把小樹苗放進(jìn)坑里。
( )二年級(jí)同學(xué)一起去公園植樹。
( )他們先用鋤頭挖了個(gè)坑。
( )然后埋上泥土。
這段話中，表示先后順序的詞是： 、 、 、 ;表示動(dòng)作的詞有： 、 、 、 、 。
十、閱讀短文，回答問題。(14分)
今天早晨，我和爸爸來到天安門廣場(chǎng)看升國(guó)旗。
早晨好冷，我和爸爸一邊搓手一邊跺(duò)腳，可手還是僵(jiāng)，腳還是冷。在天安門前，我看見高高的旗桿上，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。兩個(gè)解放軍叔叔筆直地站在高臺(tái)上，為國(guó)旗站崗，叔叔們一動(dòng)也不動(dòng)，像兩尊塑像。我說：“叔叔不冷嗎?他們的手腳動(dòng)都不動(dòng)一下。”爸爸說：“這是國(guó)旗兵。不管天冷天熱，他們都站在這里，為國(guó)旗站崗。”
1.本文有 節(jié)，第2節(jié)的第1句寫天氣 。
2.想想文章主要寫了什么，給短文加上題目。
3.今天早晨，我和爸爸到 看 。我看見 ，國(guó)旗 。
4.用“ ”畫出國(guó)旗兵站崗的樣子。
5.用“一邊……一邊……”造句。
6.你喜歡國(guó)旗兵嗎?他們給你留下了什么樣的印象?
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