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s版二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案

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  對(duì)于二年級(jí)的小朋友來說,要想學(xué)習(xí)成績有所提高,那就一定要多做試卷。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)韘版二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  s版二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷題目(一)

  一、積累百花園。(63分)

  1.讀拼音,寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。(16分)

  fù jìn cǎi  hónɡ tǎo yàn chuán rǎn

  Zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ

  2.我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。( 12分)

  例:照相——照相機(jī)(6分) 灑水—( ) 、( )—( )

  例:奶牛——牛奶(6分) 山上—( ) 、( )—( )

  3.照樣子,寫句子。(4分)

  (1)他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。

  一 ,就 。

  (2)他一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了。

  一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 。

  4.我是積累小行家。我積累了好多好詞,快來試試身手吧!(6分)

  樹木(茂)(盛)、 群山( )( ) 、 ( )( )舞動(dòng) 、 ( )( )撲鼻

  5.給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號(hào)里。(8分)

  jiān jiàn

  (1)絨線團(tuán)中間( )是一只黑白相間( )的花貓。

  shènɡ chénɡ

  (2)傣族人民盛( )上美酒,舉行盛( )大的儀式歡迎周。

  6.課文內(nèi)容我熟悉。(17分)

  (1) ,疑是銀河落九天。(4分)

  (2)到了 ,葡萄一大串一大串地掛在 底下,有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的, 美麗極了。(5分)

  (3)誠心能叫 落淚,實(shí)意能叫 發(fā)芽。(4分)

  (4)贈(zèng)人玫瑰, 。(2分)

  (5)春風(fēng)一拂 ,南燕雙歸 。(2分)

  二、展示臺(tái)。(4分)

  這學(xué)期我們積累了很多好詞好句,我能把它寫下來。

  好詞:( )( )( )

  好句:

  三、交際大舞臺(tái)。(4分)

  一年級(jí)的小明在學(xué)?;ㄆ哉?,你看到了后會(huì)對(duì)他說什么呢?寫下來吧!

  四、讀短文,回答問題。(14分)

  雷雨過后

  雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一(道 到)美麗的彩(紅 虹)。

  家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點(diǎn)著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。

  荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。

  螞蟻連忙來到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓(專 鉆)進(jìn)稻田里,正在和小蟲捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似[shì sì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。

  雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。

  1.劃掉文章中( )里不正確的字。(4分)

  2.劃掉文章中[ ]里不正確的讀音。(2分)

  3.按短文內(nèi)容填空。(4分)

  ( )的圖畫 ( )的小草 ( )的柳枝 ( )的水珠

  4.用波浪線畫出文中的比喻句。這句話把 比作 。(4分)

  五、我是寫話小能手。(11分)

  暑假馬上就要到了,你想在暑假里做些什么事呢?請(qǐng)你寫下來吧,注意語句通順,別寫錯(cuò)別字哦!

  s版二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷答案(一)

  一、1、附近、彩虹、討厭、傳染、珍珠、泥濘、呼喚、夸獎(jiǎng)

  2、a、灑水——灑水車 例:飛機(jī)——飛機(jī)場 b 山上——上山 例:圖畫——畫圖

  3、略

  4、樹木茂盛、群山環(huán)繞、隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻

  5、jiān jiàn

  ‚chéng shèng

  6.飛流直下三千尺 ‚秋季、綠葉、紅、白、五光十色 ƒ石頭落淚 枯木發(fā)芽

  (4)手有余香 (5)千山綠 萬戶春

  二、三;略

  四 、(1)劃掉“到 紅 象 專” (2)劃掉“zàng sì"

  (美麗的圖畫 柔軟的小草 碧綠的柳枝 滾動(dòng)的水珠

  (4)比喻句“荷葉上.......亮晶晶的 ”把水珠比作珍珠

  五、略

  s版二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案題目(二)

  一、我會(huì)拼,還會(huì)寫。(10分)

  wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù

  ________ ________ ________ ________

  zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo

  ________ ________ ________ ________

  二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。(9分)

  漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)

  鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型

  賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土

  三、我會(huì)組詞。(8分)

  清(   ) 情(    ) 凈(    ) 被(    )

  晴(   ) 睛(    ) 靜(    ) 破(    )

  懷(   ) 良(    ) 孩(    ) 品(    )

  壞(   ) 浪(    ) 該(    ) 晶(    )

  四、補(bǔ)充完整。(12分)

  無( ) 無( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )

  ( )有所( )  取( )補(bǔ)( ) ( )來( )去  金秋( )( )

  三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( )

  五、選詞填空。(9分)

  首  擔(dān)  壺  支  條  杯  盆  筐  件

  一(  )茶   一(  )小河  一(  ) 詩

  一(  )鮮花  一(  )酒   一(  )事

  一( )枇杷 一( )隊(duì)伍 一( )糧食

  六、我會(huì)填空。(8分)

  1.(   )蒼蒼,野茫茫,(    )吹草低見(   )。

  2.(    )壯不努力,(    )大徒傷悲。

  3.初升的(    )射出金色的光芒,草坪上開滿了鮮艷的(     ),嘰嘰喳喳的(     )在天上飛著。

  七、照樣子寫一寫。(5分)

  仔細(xì) 仔仔細(xì)細(xì) 認(rèn)真 ______________許多 _______________

  高興___________暖和 ________________ 干凈___________

  八、詞語連線。(8分)

  黃澄澄的  葡萄   悠揚(yáng)的   陽光

  綠茵茵的  棗   鮮艷的   棉花

  紅彤彤的 稻子  燦爛的  歌聲

  水靈靈的 草坪   潔白的  花朵

  九、我會(huì)把下面的詞組成通順的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)

  認(rèn)真地 講課 聽 同學(xué)們 李老師

  ____________________________________________。

  背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學(xué)去 書包 小紅

  ____________________________________________。

  十、照樣子,寫句子。(12分)

  1.例:湖水像一面鏡子。

  天上的云像________。 ________像________。

  2. 假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。

  假如________,我要給________。

  3.這朵花真漂亮呀! ________________呀!

  4.例:田野就是美麗的圖畫。 ________就是________ 。

  5.例:我喜歡果實(shí)累累的秋天。 ________喜歡________ 。

  十一、我會(huì)把句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)。(不會(huì)的字可以用拼音代替)(8分)

  老師_______________________________________

  __________玩得____________________________。

  小鳥在樹上________________________________。

  _____________是________________還是__________。

  十二、我會(huì)讀短文,并回答問題。(6分)

  放小蝌蚪

  今天,我在公園里玩,無意中發(fā)現(xiàn)水里有許多小蝌蚪,就拿來一只瓶子,抓住5只小蝌蚪玩。

  “呱,呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲,我心想,不好,一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾,好像說“我要回家!我要媽媽!”

  青蛙抓害蟲,保護(hù)莊稼,是人類的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它和它的孩子。想到這里,我就把蝌蚪輕輕地放回水里,并對(duì)它們說“小蝌蚪,回去吧,去找你們的媽媽。”

  小蝌蚪游走了。這時(shí),傳來青蛙的叫聲,仿佛說“呱呱,謝啦!”

  我開心地笑了。

  1.“我”是怎么想的,用“____”在文中畫出來。(3分)

  2.“我”是怎么做的,用“ ”在文中畫出來。(3分)


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