二年級(jí)年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀題
二年級(jí)年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀題
對(duì)學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)一定要多加練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：二年級(jí)年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀題，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!
二年級(jí)年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀題
一、國(guó)旗和太陽(yáng)一起升起
元旦的清晨，北京天安門(mén)廣場(chǎng)上人山人海，莊嚴(yán)隆重的升國(guó)旗儀式正在進(jìn)行。
國(guó)旗班的旗手擎著五星紅旗，護(hù)旗隊(duì)員身著禮服，肩披金色綬事，在《歌唱祖國(guó)》的樂(lè)曲聲中，正步走向旗桿。
升旗手莊嚴(yán)地接過(guò)國(guó)旗 。隨著一聲“敬禮”的口令，軍樂(lè)隊(duì)奏起國(guó)歌。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員行持槍禮，軍人和少先隊(duì)員行舉手禮，群眾肅立注目。在雄壯的國(guó)歌聲中，鮮艷的國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起。
1、課文一共有( )個(gè)自然段?
2、用“﹏”畫(huà)出課文中描寫(xiě)升國(guó)旗時(shí)國(guó)旗班戰(zhàn)士裝束和動(dòng)作的句子。
3、用“人山人海”造句：m__________________________________________________________
4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
人山人?！________ ________ __________ ____________
5、我國(guó)的國(guó)旗是__________________，國(guó)歌是________________。
二、秋天
秋天到了，小草黃了，樹(shù)葉也黃了。一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。
田野里，稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。棉花葉絮了，露出潔白的笑臉。紅瑪瑙似的高粱點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“豐收的季節(jié)真美麗!”
果園里，蘋(píng)果的臉漲得通紅。石榴笑得咧開(kāi)了嘴。水靈靈的葡萄，紅彤彤的棗，隨風(fēng)送來(lái)一陣陣清香。
打谷場(chǎng)上，豐收的糧食堆得像一座座小山。公路上，運(yùn)糧食的汽車(chē)來(lái)回奔跑。田間地頭，房前屋后，到處都能聽(tīng)到人們的笑聲。
1、課文一共有( )個(gè)自然段?
2、第二自然段有( )句話，這一段寫(xiě)田野里_________、__________和________成熟了。
3、用“﹏”畫(huà)出文中的擬人句。
4、稻子熟了，黃澄澄的像鋪了一地金子。這句話中“金子”指什么?
____________。“黃澄澄”說(shuō)明什么?__________________________。
“一地” 說(shuō)明什么?__________________________。
5、你覺(jué)得秋天是個(gè)_____________________________的季節(jié)。
6.課文描寫(xiě)了_________ 、 ________ 、_________ 、
________________等地方豐收的場(chǎng)景。
三、日月潭
日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)中市附近的高山上。那里群山環(huán)繞，樹(shù)林茂盛，周?chē)性S多名勝古跡。
日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島，叫光華島。這個(gè)島把湖面分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭;南邊像彎彎的月亮，叫月潭。所以人們稱它為日月潭。
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。
中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和周?chē)慕ㄖ记逦卣宫F(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周?chē)木拔镆黄鼥V，就像童話中的仙境。
日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多中外游人。
1、課文共有( )個(gè)自然段，第二自然段共有( )句話。
2、本課三四自然段寫(xiě)了日月潭( )和( )的美景。
3、清晨時(shí)的美景描寫(xiě)了_________、_________、__________等景物。
4、用“﹏”畫(huà)出文中的比喻句，請(qǐng)你照樣子再寫(xiě)一個(gè)。
5、你還知道哪些名勝古跡，寫(xiě)一寫(xiě)。
_______________________________________________________________________________________________________
四、陽(yáng)光
初升的太陽(yáng)射出( )。草坪上開(kāi)滿了( )。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在( )。啊，大自然多美呀!佳子高興得( )。烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下( )。
1、短文共有___________句話。
2、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填空。
( )的太陽(yáng) ( )的花朵
( )的光芒 ( )的頭發(fā)
3、仿寫(xiě)。
又唱又跳 又( )又( ) 又( )又( )
4、短文中描寫(xiě)的景物有：_____________、______________、______________、________________。
5、“閃”部首是_______________，結(jié)構(gòu)___________，書(shū)寫(xiě)規(guī)則是_____________________________________。
6、你認(rèn)為跑到奶奶心里的陽(yáng)光指的是__________________________
__________________________________________________________
五、吃水不忘挖井人
瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候，在那兒住過(guò)。
沙洲壩是個(gè)缺水的村莊，村子里一口井也沒(méi)有。居住在這里的人們吃水非常困難，要到幾公里以外的小河去挑。毛主席決定帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士為村里人挖一口井。
一天，毛主席帶領(lǐng)幾個(gè)紅軍戰(zhàn)士，到村邊勘察水源，選定了一處地濕草多的地方，開(kāi)始挖了起來(lái)。鄉(xiāng)親們見(jiàn)毛主席親自挖井，也紛紛帶著工具趕來(lái)了。挖到五米深的時(shí)候，一股泉水噴涌而出。井挖好后，大家在井邊鋪上了鵝卵石。鄉(xiāng)親們的吃水問(wèn)題解決了。
解放后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。”
1、課文共有( )個(gè)自然段。
2、課文第2自然段寫(xiě)毛主席決定挖井的原因是_______________________________________________________________________________________________________
3、第三自然段寫(xiě)毛主席帶領(lǐng)大家挖井要經(jīng)過(guò) ___________、________、__________、__________、__________五個(gè)步驟。
4、解放后鄉(xiāng)親們?cè)诰粤⒘艘粔K石碑，上面刻著：______________________________________________________
5、“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。”這句話中的“挖井人”指的是_________________________。
六、朱德的扁擔(dān)
朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑著滿滿的一擔(dān)糧食，跟大家一塊兒爬山。晚上還要整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。不料朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，還讓人寫(xiě)上“朱德扁擔(dān)，不準(zhǔn)亂拿”八個(gè)字。大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。
1、這一段有( )話。
2、連線。
穿 斗笠
戴 糧食
挑 草鞋
3、戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆斓碌谋鈸?dān)，用“﹏”在文中畫(huà)出。
4、戰(zhàn)士們?cè)僖膊徊刂斓碌谋鈸?dān)是因?yàn)樗诒鈸?dān)上寫(xiě)下了：______________________________________________________
5、你認(rèn)為朱德是一個(gè)___________________________ 的人。
七、天鵝、大蝦和梭魚(yú)
1、按課文內(nèi)容填空。
天鵝( )脖子要往( )鉆，
大蝦( )腰使勁往( )靠，
梭魚(yú)一心想往( )跳。
2、加標(biāo)點(diǎn)。
?、傥衣?tīng)過(guò)《丑小鴨》的故事( )
?、诠珗@晨的花真美啊( )
③哪些鳥(niǎo)到南方過(guò)冬( )
3、本文通過(guò)講______、________和_______拼命拉一輛大車(chē)，但大車(chē)__________________的事，說(shuō)明了 ___________________________________________________的道理。
4、讀課文，填空。
讀了《天鵝、大蝦和梭魚(yú)》這篇課文之后，我懂得了：合伙的
人們?nèi)绻皇? )，什么事也( )，鬧來(lái)鬧去( )，到頭來(lái)，只能是( )。
5、看到天鵝、大蝦和梭魚(yú)拉車(chē)的場(chǎng)面，你會(huì)對(duì)他們?nèi)齻€(gè)說(shuō)些什么?
__________________________________________________________________________________
八、征友啟事
1、我是小小裁判員，我能用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
?、傩?dòng)物們都興(xīng xīng)奮地跑過(guò)去看征友啟事。
?、谛∨Ｂ?tīng)到這個(gè)消息，高興(xīng xīng)地笑了。
?、劾吓＝?jīāo jīāo)了小牛一個(gè)辦法。
?、苄∨Ｔ诶吓５慕?jīāo jīāo)育下，找到了很多好朋友。
2、課文精彩回顧。
征友啟事剛剛貼出，山羊、獵狗、花貓、馬駒都興奮地跑過(guò)去看?？墒?，看完了，又一個(gè)個(gè)搖著頭走了。結(jié)果，小牛一個(gè)朋友也沒(méi)找到。
?、龠@段話共有( )句。
②詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
敵人— ( ) 難過(guò)— ( )
3、小動(dòng)物們看完啟事后，為什么都搖著頭走了?是它們不愿和小牛做朋友嗎?
_______________________________________________________________________________________
4、征友成功后，你會(huì)對(duì)你的朋友們說(shuō)些什么呢? __________________________________________________________________________
九、小貓刮胡子
咯吱，咯吱，主人的兩腮滿是白花花的肥皂沫，他正對(duì)著鏡子，聚精會(huì)神地刮胡子。
小花貓?jiān)谝慌匝鲋X袋，碧綠碧綠碧綠的大眼睛，一眨不眨地看著主人刮胡子。
主人刮完胡子，走了。
小花貓覺(jué)得自己的胡子老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，太難看，就學(xué)著主人的樣子，也把胡子刮得干干凈凈的。
晚上，小花貓追捕老鼠。老鼠很狡猾，從墻上一個(gè)小洞里 鉆了過(guò)去。
小花貓追了過(guò)去，卻一頭撞在墻上，撞得鼻青臉腫。
貓媽媽看見(jiàn)了，耐心地對(duì)小花貓說(shuō)：“你的胡子好比一把尺子。你能不能從洞里鉆過(guò)去，先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，當(dāng)然會(huì)碰得頭破血流!”
從那以后，小花貓?jiān)僖膊还魏恿恕?/p>
1、課文共有( )個(gè)自然段，第七自然段有( )句話。
2、用“_”畫(huà)出媽媽說(shuō)的話? 3、“你的胡子好比一把尺子”把______比作______。
4、小貓的胡子是用來(lái)________________________________。
5、小貓把胡子刮掉是因?yàn)開(kāi)__________________________________________________________________________________。
6、小貓它錯(cuò)在：___________________________。你從中明白了______________________________________________________。
十、我是什么
我會(huì)變。太陽(yáng)一曬，我就變成汽，升到天空，我有變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中漂浮。有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我穿黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫做“云”。
我在空中漂浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來(lái)。人們管我叫“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái)，人們就管我叫“冰雹”。到了冬天，我又變成小花朵飄下來(lái)，人們又管我叫做“雪”。
平常我在池塘里( )，在小溪里( )，在江河里( )，在海洋里( )。
有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法，讓我多做好事，不做壞事。
小朋友，你們知道我是什么嗎?
1、課文共有( )個(gè)自然段。
2、把課文中空白處補(bǔ)充完整。
3、課文第一自然段有( )句話，這段是圍繞第___句來(lái)寫(xiě)的。
4、水的存在形式包括________、_________、________、____________、____________等五種。
5、找出文中的兩組反義詞。
( )—( ) ( )—( )
6、水做過(guò)哪些好事用“___”畫(huà)出來(lái)，做過(guò)哪些壞事，用“﹏”畫(huà)線。
7、你還知道水有哪些用處?至少寫(xiě)5種。
__________________________________________________________8、文中的“白衣服”指______________，“黑衣服”指____________________，紅袍指______________________。
9、人們想出哪些辦法讓我光做好事不做壞事?
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