二年級(jí)上學(xué)期語文期末考試卷
多做題有助于同學(xué)們及時(shí)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況，下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)矶昙?jí)上學(xué)期語文期末考試卷的內(nèi)容，希望大家喜歡。
二年級(jí)上學(xué)期語文期末考試卷
一、看拼音寫詞語______走進(jìn)拼音世界：( 共計(jì)15分 )
gē chàng rán ér bēn pǎo bì xū cháng chéng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ān níng guān bì liú dòng yǎn jǐng fǎn fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zuǒ yòu chéng shí fàng jìn xiāo miè xiān yàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列詞語找到正確的讀音:(共計(jì)8分 )
寒 霜 yīng xióng 觀 察 tiāo xuǎn
淋 壞 wēi xiào 挑 選 shēng huī
英 雄 hán shuāng 饑 荒 guān chá
微 笑 lín huài 生 輝 jī huāng
三、比一比再組詞：(共計(jì)20分)
渾( )潔( )城( )寺( )盒( )
揮( )潔( )誠(chéng)( )詩(shī)( )盆( )
眼( )健( )紗( )密( )低( )
跟( )建( )沙( )蜜( )底( )
四、在括號(hào)里填上合適的詞語：( 9 分 )
一( )小 詩(shī) 一( )花 籽 一( )彩 筆
一( )大 雨 一( )國(guó) 王 一( )直 線
( )的朝霞 ( )的天空 ( )的海洋
五、用“√”為下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音：(共計(jì)6 分 )
轉(zhuǎn) 涼(zhuǎn zhuàn結(jié) 束 (jiē jié)似 的 (sì shì)
宿 舍(shě shè) 得 到 (dé de) 上 當(dāng) (dāng dàng)
六、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：(共計(jì)3 分 )
1、這里的風(fēng)景多么美麗啊 ( )
2、我是一名二年級(jí)的小學(xué)生 ( )
3、王強(qiáng)小朋友的作業(yè)怎么可能沒有做完呢 ( )
七、照樣子寫句子：(每句3分，共計(jì)9分 )
1、一路上，影子總跟著我，它為什么變來變?nèi)ツ?
一路上，_______總___________，____為什么______________ 呢?
2、影子一會(huì)兒跑在前，一會(huì)兒跟在后，一會(huì)兒又跑到我的左邊真有趣!
__________一會(huì)兒___________，一會(huì)兒__________，一會(huì)兒___________真________ !
3、孩子們的花，有紅的，有黃的，有白的，都很美麗,____________，有____________，有___________，有______________，都__________。
八、將下列的古詩(shī)補(bǔ)充完整( 共計(jì)7 分 )
惠崇《春江曉景》(宋代) 蘇軾
( )( )( )( )( )( )( )，
( )( )( )( )( )( )( )。
(蔞)(蒿)( )( )(蘆)(芽)( )，
( )( )(河)(豚)(欲)( )( )。
九、閱讀短文，并完成作業(yè)( 13分 )
一只小螳螂(táng láng)在河中的石頭上玩,忽然漲(zhǎng)水了,他被圍困在石頭上無法上岸了。
這時(shí)，一只青蛙剛好從他身旁游過。螳螂急忙求救(jiù)：“青蛙大哥，送我到岸上去吧!”青蛙搖搖頭游走了。
一只鴨子游過螳螂身旁，螳螂說：“鴨大姐，送我到岸上去吧!”鴨大姐也搖搖頭游走了。
螳螂被漲的河水嚇哭了起來。烏龜游過這兒，問道：“你干嗎哭呀?”“湖水把我擋住，回不了家啦!”“讓我送你回家吧!”烏龜讓螳螂跳到他背上。很快把他送上岸了。
后來，動(dòng)物報(bào)上刊登了烏龜?shù)?a href='http://www.rzpgrj.com/fwn/shiji/' target='_blank'>事跡，熊貓主編決定給烏龜獎(jiǎng)勵(lì)。青蛙、鴨子都說：“這點(diǎn)小事太容易了，有什么可獎(jiǎng)勵(lì)的!”“做好事本來不難，問題在于你是否(fǒu)愿意去做。你們要幫助一只小螳螂上岸，的(dí)確很容易，干嗎就不去幫他呢?”聽完熊貓主編的話，青蛙、鴨子都羞愧(xiū )得說不出話來了……
1、“羞愧”的“愧”我不認(rèn)識(shí)，應(yīng)該用( )查字法去查，先查( )部，再查( )畫。(3分)
2、文中寫了哪幾種小動(dòng)物(2分)
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3、是誰把螳螂送回家的?(2分)
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4、用“ ____”畫出文中熊貓主編說的話。(2分)
5、青蛙、鴨子聽了熊貓主編的話，為什么羞愧的說不出話來?(2分)
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6、你喜歡小烏龜嗎?為什么?(2分)
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