2015二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中測試題
2015二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中測試題
考試之前做好每一道練習(xí)題,也是一種知識(shí)的鞏固。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的2015二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中測試題目及其參考答案,希望這些會(huì)給你帶來有用的幫助。
2015二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中測試題目:
一、想一想,我會(huì)填。(31分)
1、一個(gè)角有( )個(gè)頂點(diǎn),( )條邊。
2、一個(gè)因數(shù)是5,另一個(gè)因數(shù)是9,積是( )
3、一條紅領(lǐng)巾有( )個(gè)角。數(shù)學(xué)書的封面有( )個(gè)直角。
4、6乘5列式為( )
5、5個(gè)3相加的和是( ),5與3的和是( )
6、5+5+5+5改寫成乘法算式是( )或( ),口訣是( )。
7、在○里填上“<”“=”“>”。
7×8○8×7 6○3×3 5+6○5×6
6×5+7○35 4×5+5○5×5 7×8○6×9
8、(1)5×8+8=( )×( )
(2)8+8+4+4=( )×( )
9.( )里最大能填幾?
( )×8<60 6×( )<41 50>7×( )
46>( )×9 ( )×4<35 5×( )<50
10.按規(guī)律填數(shù)。
6 7 8 3
42 72 40 27
二、我會(huì)算。(10分)
4×6= 70-3= 46+27= 94-38=
9×7= 8×4= 7×7= 7+55=
3×1= 5×6= 5×5= 4×2=
9×6= 7×3= 4×9= 9×3=
4×6+6= 7×9+7= 5×9-6= 6×5-3=
三、我能選正確的答案的序號(hào)(5分)
1、一個(gè)三角板上有( )個(gè)直角。
① 1 ② 2 ③ 3
2、右圖中有( )個(gè)角,其中有( )個(gè)是直角。
① 2 ② 4 ③ 5
3.21連續(xù)減( )次3,才能得到0。
?、?7 ② 8 ③ 9
4.小明拿了兩張5元和1張2元去超市想買一個(gè)文具盒,超市阿姨說:“還差一元就行了。”你知道文具盒要( )元。
?、?11 ② 12 ③ 13
5.8只青蛙有( )條腿。
?、?16 ② 32 ③ 48
四、判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,6分)
1.角的邊長越長,角就越大。 ( )
2.4和3相乘,可以寫作4×3,讀作3乘4,可以用口訣三四十二計(jì)算。( )
3.兩個(gè)數(shù)相乘,積一定比這兩個(gè)數(shù)的和小。 ( )
4.直角一定比銳角大。 ( )
5.三角板中最多有一個(gè)直角。 ( )
6. 計(jì)算6×3和3×6可以用同一句口訣口算。 ( )
五、按要求畫一畫。
1、用 表示下面的乘法算式。(6分)
5×4 3×7
2、畫一個(gè)比直角大的角。
六、看圖填空。(6分)
七、列式計(jì)算。(6分)
(1)6乘5的積是多少?
(2兩個(gè)因數(shù)都是8,積是多少?
(3)比8個(gè)5多17的數(shù)是多少?
八、解決生活中的數(shù)學(xué)問題。(30分)
1、 買6個(gè) ,每個(gè) 9元,一共要多少錢?
2、一條繩子對(duì)折一次后,又對(duì)折了一次,這時(shí)每折長8m,這根繩子原來長多少米?
3、每副5元 每個(gè)4元 每枝3元
(1)買8副乒乓球拍要花多少錢?
(2)買5個(gè)皮球要花多少錢?
(3)你還能提出哪些用乘法解決的數(shù)學(xué)問題?并列式計(jì)算
5、星期天,小紅和她的4個(gè)同學(xué)去動(dòng)物園玩,動(dòng)物園的童票是每張5元,他們帶30元去,買票的錢夠嗎?
2015二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中測試答案:
一、
1、 1,2
2、 45
3、 3,4
4、 6×5
5、 15,8
6、 5×4,4×5,四五二十
7、 = < < > = >
8、 6×8 3×8
9、 7 6 7 5 8 9
10、 8 9 5 9
二、24 67 73 56 63 32 49 62 3 30 25 8 54 21 36 27 30 70 39 27
三、1① 2③① 3① 4③ 5②
四、× × × √ √ √
五 略
六、1、4×5=20或5×4=20 2、4×3+3=15或4×4-1=15
七、1、6×5=30 2、8×8=64 3、5×8+17=57
八、1、9×6=54 2、8×4=32 3、(1)5×8=40(2)4×5=20 (3)略
4、5×5=25(元) 25<30 夠