高中地理復(fù)習(xí)的3個方法,地理該如何復(fù)習(xí)呢?
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進入高三后很多學(xué)生對于地理的復(fù)習(xí)有點不知道該從何下手,地理的知識涵蓋面很廣,也很雜,所以在復(fù)習(xí)的時候就有很多問題,那么要怎么做好地理的復(fù)習(xí)工作呢?下面小編就來簡單的說說吧!
作者 | 紙盆
高考地理不僅只考基礎(chǔ)知識,而是再基礎(chǔ)上加工,還要考研你對地理的思維能力。其中就包括獲取信息的能力、分析問題的能力、運用知識的能力和述論證的能力。這些都是要重點培養(yǎng)的。所以我們學(xué)習(xí)的死后要主動學(xué)習(xí),積極的思考,并且要善于去總結(jié),這樣才能很快的掌握住復(fù)習(xí)的節(jié)奏。
學(xué)習(xí)地理最好的方法就是圖文相互結(jié)合,文字與圖像的配合能更直觀的看到知識點,這樣學(xué)起地里來則是非常的容易。有時候一些難以理解的知識點,偏偏一張圖片就能表達出來,所以,我們學(xué)習(xí)的過程中還要學(xué)會如何觀看地圖。
學(xué)習(xí)地理還有一個好方法就是理解加背誦。畢竟地理屬于文科的內(nèi)容,很多知識點在理解的基礎(chǔ)上背誦也是有必要的,根據(jù)考綱的脈絡(luò)來復(fù)習(xí)就行了。