進(jìn)入高三后很多學(xué)生對于地理的復(fù)習(xí)有點(diǎn)不知道該從何下手，地理的知識涵蓋面很廣，也很雜，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候就有很多問題，那么要怎么做好地理的復(fù)習(xí)工作呢?下面小編就來簡單的說說吧!

作者 | 紙盆

　　高考地理不僅只考基礎(chǔ)知識，而是再基礎(chǔ)上加工，還要考研你對地理的思維能力。其中就包括獲取信息的能力、分析問題的能力、運(yùn)用知識的能力和述論證的能力。這些都是要重點(diǎn)培養(yǎng)的。所以我們學(xué)習(xí)的死后要主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極的思考，并且要善于去總結(jié)，這樣才能很快的掌握住復(fù)習(xí)的節(jié)奏。

　　學(xué)習(xí)地理最好的方法就是圖文相互結(jié)合，文字與圖像的配合能更直觀的看到知識點(diǎn)，這樣學(xué)起地里來則是非常的容易。有時(shí)候一些難以理解的知識點(diǎn)，偏偏一張圖片就能表達(dá)出來，所以，我們學(xué)習(xí)的過程中還要學(xué)會如何觀看地圖。

　　學(xué)習(xí)地理還有一個(gè)好方法就是理解加背誦。畢竟地理屬于文科的內(nèi)容，很多知識點(diǎn)在理解的基礎(chǔ)上背誦也是有必要的，根據(jù)考綱的脈絡(luò)來復(fù)習(xí)就行了。