特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 各學(xué)科學(xué)習(xí)方法 > 地理學(xué)習(xí)方法 > 高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)整理

高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)整理

時(shí)間: 鳳梅1137 分享

高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)整理

  在備戰(zhàn)高考地理考試的過(guò)程中,同學(xué)們要復(fù)習(xí)一下高考地理易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)并且做好總結(jié)。以下是小編給你推薦的高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)歸納,希望對(duì)你有幫助!

  高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)

  【典型例題】據(jù)報(bào)載,我國(guó)江西省中南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”,即在亞熱帶濕潤(rùn)的丘陵地區(qū),土壤遭受嚴(yán)重侵蝕,基巖裸露,地表表現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答(1)~(3)題。

  (1)根據(jù)江西丘陵山區(qū)自然條件的特點(diǎn),對(duì)“紅色荒漠”進(jìn)行治理工作應(yīng)當(dāng)先做好的工作是

  A.大力開荒種田,保持植被覆蓋率B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加強(qiáng)綜合開發(fā)

  C.發(fā)展以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.徹底退耕還林

  (2)“紅色荒漠”形成的自然原因主要是

  A.風(fēng)化作用B.風(fēng)蝕作用C.水蝕作用D.沉積作用

  (3)“紅色荒漠”形成的人為原因主要是

  A.濫伐森林B.過(guò)度放牧C.開山取石D.環(huán)境污染

  【錯(cuò)因分析】本題出錯(cuò)的原因一是對(duì)“紅色荒漠”現(xiàn)象未能正確理解,二是不能把握其形成原因,三是治理工作首先應(yīng)該做什么不清楚。針對(duì)江西丘陵山區(qū)自然條件的特點(diǎn),從地形、氣候的降水特點(diǎn)、植被覆蓋率、水文特點(diǎn)、土壤等方面綜合考慮,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)加強(qiáng)綜合開發(fā)。“紅色荒漠”現(xiàn)象和酸性紅壤、水土流失、土地退化關(guān)系密切。“紅色荒漠”的形成與流水侵蝕密切相關(guān),人為原因主要是植被破壞。

  【糾錯(cuò)心得】解答本題重在區(qū)分易混的概念:

  一是荒漠與荒漠化。荒漠與荒漠化現(xiàn)象都是干旱或半干旱區(qū)脆弱生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)物,我國(guó)北方特別是西北干旱區(qū),如河西走廊、準(zhǔn)噶爾盆地、塔里木盆地、柴達(dá)木盆地等地荒漠分布廣泛,荒漠化現(xiàn)象也十分嚴(yán)重?;哪且环N自然景觀,其內(nèi)部可根據(jù)地貌等因素細(xì)分為沙漠、戈壁、巖漠、泥漠、鹽漠等,而荒漠化是一個(gè)過(guò)程,是指在非荒漠地區(qū)(如綠洲、草場(chǎng)等)由于自然原因或人為原因,生態(tài)環(huán)境受到破壞,使本來(lái)的草場(chǎng)或耕地逐漸退化為荒漠的過(guò)程。我國(guó)西北地區(qū)由于深居內(nèi)陸,氣候極端干燥,降水極少,且晝夜溫差很大,地勢(shì)平坦開闊,風(fēng)力很強(qiáng)且持久,形成了地表水缺乏、植被稀疏的自然景觀,因此荒漠廣布,同時(shí)其非荒漠地區(qū)由于脆弱的生態(tài)環(huán)境和人類不合理的活動(dòng),荒漠化十分迅速。

  二是荒漠化與沙漠化。荒漠化本質(zhì)上是非荒漠土地退化為荒漠的演變過(guò)程,而使非荒漠化土地如耕地、林地、草場(chǎng)等逐漸退化的原因可能是多方面的,可根據(jù)其成因分為多種形式,如風(fēng)蝕荒漠化、水蝕荒漠化、鹽漬荒漠化等,因此“荒漠化”這個(gè)概念的涵義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“沙漠化”。沙漠化是荒漠化的一種最主要的表現(xiàn)形式,它是指在干旱或半干旱地區(qū),以風(fēng)力為主要外力的條件下土地迅速退化為荒漠的過(guò)程,如非洲撒哈拉沙漠邊緣的薩赫勒地區(qū)、我國(guó)西北和中亞地區(qū)、南美巴塔哥尼亞沙漠周邊地區(qū)等。荒漠化除了沙漠化這一表現(xiàn)形式外,在我國(guó)還有以下表現(xiàn)形式:濕潤(rùn)半濕潤(rùn)地區(qū)水蝕荒漠化,如黃土高原、南方丘陵等地,夏秋季節(jié)降水強(qiáng)度大,強(qiáng)烈的流水侵蝕作用使土地迅速退化;鹽漬荒漠化,如河套平原、寧夏平原、華北平原等地,由于春、夏季蒸發(fā)旺盛,地下水強(qiáng)烈蒸發(fā),大量鹽分在土壤表層積累,當(dāng)鹽分遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于植物生長(zhǎng)所能承受的含量時(shí),易造成土地退化;青藏高原等地的凍融荒漠化,高寒地區(qū)由于季節(jié)性凍融交替或永久凍土地區(qū)植被無(wú)法生長(zhǎng),亦可形成大面積賓寒荒漠。

  不過(guò),在一定的范圍內(nèi)荒漠化的類型在空間上是交錯(cuò)分布的,如毛烏素沙地內(nèi)部低濕灘地荒漠化表現(xiàn)為鹽漬化過(guò)程,開墾的旱地荒漠化表現(xiàn)為風(fēng)蝕過(guò)程,梁地荒漠化表現(xiàn)為水蝕過(guò)程。另一方面,荒漠化的原因在時(shí)間上也是變化的,同一地區(qū)如旱地在冬春季節(jié)荒漠化成因主要是風(fēng)蝕過(guò)程,在夏秋季節(jié)則可能是水蝕過(guò)程,因此在分析荒漠化時(shí)要認(rèn)真考慮某地空間、時(shí)間方面的自然特征,確定其荒漠化的成因。

  高考地理等值線判斷易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)

  1.等值線的彎曲凸起部分一般都符合“凸高為低,凸低為高”的高低變化規(guī)律。如果記憶不牢或者怕記憶不準(zhǔn)確,可采用下面兩個(gè)方法來(lái)確定:

  (1)垂線法

  在等值線圖上彎曲最大處的兩側(cè)作各等值線的垂線,方向是從高值指向低值。若箭頭向中心輻合,則等值線彎曲處與兩側(cè)相比,為低值區(qū);若箭頭向外圍輻散,則等值線彎曲處與兩側(cè)相比,為高值區(qū)。

  (2)切線法

  在等值線彎曲最大處作某條等值線的切線,比較切點(diǎn)與切線上其他點(diǎn)的數(shù)值大小。若切點(diǎn)數(shù)值小于其他點(diǎn)的數(shù)值,則為低值區(qū);若切點(diǎn)數(shù)值大于其他點(diǎn)的數(shù)值,則為高值區(qū)。

  等值線的特征

  1.同線等值:即不管是什么類型的等值線,在同一條線上,其地理特征的數(shù)值相等。如同一條等高線上,海拔相等;同一條等震線上,烈度相等。

  2.等值線應(yīng)為閉合曲線:任何一種等值線,都應(yīng)是閉合的曲線,雖然在圖中可能看到不閉合,這是因?yàn)槭軋D幅大小的限制,如果圖幅非常大的話,它一定是閉合的。

  3.等值線一般不相交、不重合:由于一條等值線上的值是固定的,因此同一個(gè)點(diǎn)只可能在某一條等值線上,但等高線在陡岸處可能重合。

  4.等值線密集的地方,表示該地理要素在單位距離內(nèi)的變化幅度較大,反之則較小。如果是等高線,則坡度較大;如果是等壓線,則水平氣壓梯度力較大;如果是等降水量線,則降水的變化幅度較大。

  高考地理經(jīng)緯網(wǎng)運(yùn)用易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)

  一、經(jīng)緯網(wǎng)地圖上的長(zhǎng)度

  1.所有的經(jīng)線都是等長(zhǎng)的半圓,理論上講為赤道長(zhǎng)度的一半。而緯線的長(zhǎng)度則是從赤道向兩極遞減,赤道最長(zhǎng),南北緯60度的緯線圈為赤道長(zhǎng)度的一半。

  2.同一經(jīng)線上,緯度相差1°的地點(diǎn)間隔的實(shí)際距離是111千米(也有的教輔上是110千米,做題過(guò)程中同學(xué)們可根據(jù)實(shí)際情況選擇最簡(jiǎn)單的進(jìn)行計(jì)算,下同)。同一緯線上,經(jīng)度相差1°的地點(diǎn)間隔的實(shí)際距離是111千米×cosθ(θ為該緯線的度數(shù))。

  3.根據(jù)上述內(nèi)容可以推斷出,相鄰緯線之間的長(zhǎng)度間隔相等;相鄰經(jīng)線之間的長(zhǎng)度間隔不相等,在赤道處最大,在極點(diǎn)處為0(這點(diǎn)在圓柱投影圖中尤為重要)。

  二、根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)或者經(jīng)緯度判斷方向

  1.在有經(jīng)緯網(wǎng)或者經(jīng)緯度的情況下,南北方向可以直接根據(jù)緯度判斷,較為簡(jiǎn)單。難點(diǎn)是東西方向的判斷,地球自轉(zhuǎn)的方向無(wú)論南北半球都是自西向東,兩點(diǎn)間判斷方向要取最短距離,即兩點(diǎn)間的劣弧段。也可按照經(jīng)緯度來(lái)判斷,若兩地分別位于東、西經(jīng)度,把兩地經(jīng)度相加,如果兩地經(jīng)度和小于180°,則東經(jīng)的地點(diǎn)在東邊,西經(jīng)的地點(diǎn)在西邊;如果兩地經(jīng)度和大于180°,則東經(jīng)的地點(diǎn)在西邊,西經(jīng)的地點(diǎn)在東邊;如果兩地經(jīng)度和等于180°,則兩地互為東西方向,即說(shuō)兩地任意一地點(diǎn)在東邊,另一地點(diǎn)在西邊均可。

  2.在以極地為中心的俯視圖中,應(yīng)該按照地球自轉(zhuǎn)方向來(lái)確定東西方向(注意按照劣弧的方向來(lái)判斷);而就南北方向來(lái)說(shuō),不能直接按照兩地的緯度去判斷,應(yīng)該注意沿線運(yùn)動(dòng)中,其南北方向有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)(即從極點(diǎn)做該線的垂線,垂足丙為轉(zhuǎn)折點(diǎn)),從經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的前后分別找出其運(yùn)動(dòng)的南北方向。

  三、球面上兩點(diǎn)間最短距離的判斷

  球面上任意兩點(diǎn)的最短距離是過(guò)這兩點(diǎn)的大圓的劣弧。

  我們常見(jiàn)的大圓主要有三類:經(jīng)線圈、晨昏圈和0°緯線圈即赤道。如果所討論的點(diǎn)位于這三個(gè)圈上,則其最短航線可以確定,按照兩點(diǎn)間的劣弧判斷即可。

  1.若兩地經(jīng)度差等于180°,過(guò)這兩點(diǎn)的大圓便是經(jīng)線圈,過(guò)兩極點(diǎn)為最短航程,具體又分為三種情況:

  (1)同位于北半球,最短航線方向一定是先向北,過(guò)極點(diǎn)后再向南;

  (2)同位于南半球,最短航線方向一定是先向南,過(guò)極點(diǎn)后再向北;

  (3)兩地位于不同半球,這時(shí)需要討論,確定過(guò)哪個(gè)極點(diǎn)的為劣弧,再進(jìn)行分析。

  2.兩地經(jīng)度差不等于180°,則過(guò)兩點(diǎn)的大圓不是經(jīng)線圈,而與經(jīng)線圈斜交,最短航程不經(jīng)過(guò)兩極點(diǎn),而是向兩極方向靠攏,可分為兩種情況:

  (1)甲地位于乙地的東方,從甲地到乙地的最短航線方向?yàn)椋和诒卑肭?,先向西北再向西?同在南半球,先向西南,再向西北;位于不同半球時(shí)需要討論,方法同上。

  (2)甲地位于乙地的西方,從甲地到乙地的最短航線方向?yàn)椋和诒卑肭?,先向東北再向東南;同在南半球,先向東南,再向東北;位于不同半球時(shí)需要討論,方法同上。

猜你喜歡:

1.高考地理地圖常見(jiàn)問(wèn)題復(fù)習(xí)方法技巧

2.20個(gè)??嫉母呖加⒄Z(yǔ)易錯(cuò)點(diǎn)

3.高考地理考前復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)

4.高考地理復(fù)習(xí)地圖記憶方法

5.2016高考地理熱門考點(diǎn)復(fù)習(xí)

3812589