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2018年地理高考備考策略總結(jié)

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  2018年的新一輪高考已經(jīng)考試復(fù)習(xí),地理科目的復(fù)習(xí)還找不到頭緒嗎?學(xué)會自己針對地理去做一些高考的備考策略,對地理復(fù)習(xí)是很有用的。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018年地理高考備考策略總結(jié),希望對大家有幫助!

  2018年高考地理備考計劃

  1、制定嚴密的備考計劃

  高三地理剛一開始復(fù)習(xí),備課組長陳杰老師就制定了備考計劃,從大處著眼:高三的復(fù)習(xí)一共分三輪:第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí),其任務(wù)是復(fù)習(xí)考點,將知識系統(tǒng)化,形成網(wǎng)絡(luò),同時夯實雙基,基本上是教師圍繞考點講重點、難點、疑點,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下詳讀教材,注重課本知識的掌握,加強基本知識和基本技能的訓(xùn)練。第二輪專題復(fù)習(xí),其任務(wù)是完善體系、重組知識、訓(xùn)練能力。一般是學(xué)生練,教師導(dǎo)和評。專題復(fù)習(xí)指導(dǎo)要導(dǎo)基礎(chǔ)、導(dǎo)方法;練運用、練技能;評錯因、評思路。第三輪綜合復(fù)習(xí),其任務(wù)是整合知識、綜合運用、掌握技巧、全面培養(yǎng)能力。一般采用練、評、看的方式。練綜合運用,練重組整合,練應(yīng)試技能;評解題思路,評答題規(guī)范;看錯點誤點,追根溯源。只有計劃得當(dāng),在教學(xué)的過程中才能做到明確目標(biāo)、有條不紊。

  2、抓課堂教學(xué),從小處著手,向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效率,不斷探索方法,提高教學(xué)效率

  如講評課首先要注意講評課的時效性,及時講評。一般時間間隔不超過兩天,否則學(xué)生就會把試卷內(nèi)容忘記。其次,充分做好試卷的分析統(tǒng)計工作。如,最高分是多少,有哪些學(xué)生考得不好,以及各分數(shù)段的人數(shù),各個題型的得分率。通過批改試卷,把學(xué)生的錯誤逐一記錄下來并加以統(tǒng)計,了解學(xué)生哪些問題解答得比較好,哪些問題答得不太好,哪些問題答得很差。再次,講評要講究講評方法。切忌面面俱到,眉毛胡子一把抓,不要什么問題都講,不要把個別學(xué)生的問題拿到全班上講,以免浪費大多數(shù)學(xué)生的時間。講評課的重點應(yīng)當(dāng)集中在學(xué)生出錯率高,問題相對集中的題目。講評時,要給學(xué)生解題思路,而不是就題論題。除此之外,還要分析出這道題的意圖。要使學(xué)生會一題,懂一類,收到舉一反三的實效。講評試卷往往顯得單調(diào)、枯燥。因而,不能僅僅是老師講,學(xué)生聽,可以在講評的過程中,把學(xué)生在試卷中的典型錯誤及普遍性的問題都列舉出來,寫在黑板上,讓他們進行自主探究、解決,這樣做會使學(xué)生印象更為深刻,同時能提高他們課上的積極性,也可以讓會的學(xué)生在全班進行講解,既能提高學(xué)生的積極性,使講的同學(xué)更有成就感,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識,同時又能鍛煉他們的語言組織能力和表達能力,在這個過程中師生也得以互動。可以說高三地理復(fù)習(xí)中有法而無定法。最后,注意講評后的鞏固工作,講評后應(yīng)給學(xué)生一定的時間進行消化和鞏固。

  2018年高考地理備考策略

  1. 梳理知識,把厚書念薄。地理知識很多,沒有頭緒是不可能考好的。但過多、過細全都記住是不可能的。在最后階段抓主干知識,綱舉目張,才能事半功倍。如:自然地理部分要在“懂”字上下功夫,一通百通。人文地理要“精”,用最簡單的話記住要點。

  2. 重視地圖,抓住地理的核心。地圖是地理獨有的知識載體,地理知識、原理、規(guī)律,以及考核形式都集于地圖一身,掌握了圖就把握了地理脈絡(luò)。況且從心理學(xué)講圖形又比文字好記,可以說是地理學(xué)科最好的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)可從地圖入手,把地理分布、進理規(guī)律都落實在地圖上。

  如:復(fù)習(xí)中國地理,可看10方面地圖。即:中國政區(qū)圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產(chǎn)、水能、旅游資源等)、中國農(nóng)作物分布圖、中國工業(yè)分布圖、中國人口、民族、城市、商業(yè)中心圖、中國交通圖、中國自然保護區(qū)圖等。逐一看圖、記圖,甚至畫圖,中國地理的基本知識就掌握了。

  此外,適當(dāng)做一些地理各種考試圖形的練習(xí)。如:地理景觀圖、地理剖面圖、地理原理示意圖、地理圖、地理數(shù)據(jù)圖、地理結(jié)構(gòu)圖、地理等值線圖等。熟悉這些圖的特點和解法,是考好地理所必備的。

  3. 辨析概念,做到所問所答。地理中有很多概念,有些同學(xué)不重視,往往考試時因相混淆而丟分。在最后階段應(yīng)有意識地將一些近似的概念進行比較,直正弄懂其內(nèi)涵和外延,在考試時才不會所答非所問。如:地形、地勢、地貌、地質(zhì)作用、地殼運動、地質(zhì)構(gòu)造之間的聯(lián)系及差異。

  4. 掌握原理,講求解題思路。地理是一門“講理”的學(xué)科,明確原理、掌握規(guī)律,解好地理題就入了門。因此要認真理解地理重要的原理、規(guī)律。答題時不能就事論事,關(guān)鍵是掌握解題思路。如:分析區(qū)位因素都要從自然、社會經(jīng)濟、技術(shù)方面著手;闡述河流的水文特征,包括水量多少、水位變化、含沙量、結(jié)冰期等。

  5. 適當(dāng)做題,訓(xùn)練解題能力。最后階段當(dāng)然要做習(xí)題,它可檢驗對知識的把握程度及開闊思路,訓(xùn)練各種能力。但題要典型,有一定代表性,可以找一些模擬題,例如《瘋狂高考提分密卷》。但注意千萬不要以做題代替對知識的復(fù)習(xí),或過多鉆研難題。在做題后要思考,該題主要考核哪些知識?考查什么能力?明確出題意圖就可舉一反三,提高能力,多擠時間,盡量把《瘋狂600提分筆記》里的重點背熟。

  6. 關(guān)注熱點,了解熱點問題。近年高考不回避熱點問題及熱點區(qū)域,注重運用政治、歷史地理各學(xué)科知識分析、闡釋、評價實際問題等是文科綜合試題的目標(biāo)之一,所以了解熱點問題的相關(guān)知識,掌握熱點地區(qū)的自然地理事物分布、自然環(huán)境特征、經(jīng)濟活動特征等也是目前階段復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容之一。具體而言,考生應(yīng)當(dāng)關(guān)注當(dāng)今人類生存和發(fā)展進程中的重大問題,關(guān)注社會發(fā)展和我國國情,地理學(xué)科內(nèi)(或以地理學(xué)科為主)的熱點知識可能有:人類對宇宙空間的探索、太陽活動對地球的影響(如太陽磁暴對電網(wǎng)造成影響)、溫室效應(yīng)與臭氧空洞、華西秋雨與渭河洪災(zāi)、江淮梅雨與淮河洪災(zāi)、氣象災(zāi)害與自然災(zāi)害、赤潮、外來物種入侵、南水北調(diào)、能源問題(如石油)、大型水利工程的建設(shè)及流域的綜合治理、入世與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、三農(nóng)問題、中國人口遷移、東北工業(yè)基地的振興、世界經(jīng)濟全球化與區(qū)域經(jīng)濟一體化等等。

  2018年高考地理備考的答題技巧

  1.選擇題

  甘肅高考地理試卷為單項選擇題,有單選和組合選項,以下為具體答題方法

  (1)單選

  a. 讀題務(wù)必仔細。圈出重要信息,切勿漏讀。

  b. 排除錯誤選項(本身表述錯誤)

  c. 排除與題意無關(guān)的選項

  (注:如果能直接肯定答案準(zhǔn)確無誤的話就直接選擇。為確保萬無一失還是逐步來)

  (2)組合選擇題

  a. 仔細審題,圈住關(guān)鍵字,看清問題

  b. 看選項是三三式、二二式,還是不定組合式

  c. 排除錯誤表述,排除與題意無關(guān)表述

  d. 出現(xiàn)兩個選項無法確定的情況時,先進行選項之間的對比,最優(yōu)選擇,如果仍不能做出選擇,帶回問題中進行選擇。

  (注:一般情況下,高考選擇題會出現(xiàn)難以確定的情況,選擇最優(yōu)答案是最妥當(dāng)?shù)淖龇?

  (3)需要看圖的選擇題

  a. 數(shù)據(jù)圖。

  比較數(shù)字的大小,找極值,觀察變化趨勢,讀全圖表的所有內(nèi)容(包括名稱,單位,地點,時間等)

  b. 等高線、等溫線、等壓線、等深線圖等等。

  所有圖表都要看清,搞清楚數(shù)值變化趨勢,找到極值,如有需要根據(jù)所學(xué)知識大致定位,(高考必考,一般較為綜合)

  c. 其他圖例

  把握一個必須:必須讀清楚所有圖表信息(有可能重點就在小字部分,或者圖中某個細微的地方)

  2. 簡答題

  (1)原因類

  a. 高考簡答題一般來說是按分踩點,根據(jù)分數(shù)大小確定答題的點大概有幾個,把握一個原則:不漏不重,重點語句放前面,盡量多答;

  b. 一般分為自然原因和人為原因,看清楚題目要求:

 ?、僮匀辉颍壕暥?、海陸、地形、地勢、氣候、水文、植被、土壤、礦產(chǎn)、洋流、海陸輪廓、板塊運動;

 ?、谔栞椛洌壕暥任恢谩⑻鞖夂蜌夂?、地勢高低與坡向、等溫線走向;

 ?、劢邓汉j懳恢谩⑻鞖鈿夂?、地形、洋流、植被、人類活動等;

  c. 材料文字有文章。一般來說,材料里會給出一部分答題的角度,把握材料信息至關(guān)重要

  (2)措施類

  a. 一般地理考題中關(guān)于措施類的簡答題都與課本上的案例有關(guān),熟記課本案例,總結(jié)出答題角度

  b. 根據(jù)材料內(nèi)容提出“特殊性”措施

  c.生物措施;工程措施;管理措施;

  (3)分析類

  a. 如果題目中出現(xiàn)“分析”、“評價”、“談?wù)勀愕睦斫?rdquo;之類的語句,一定要從利和弊兩個角度回答;

  b.分析要有理有據(jù),結(jié)合材料分析,符合地理學(xué)科的基本思想

  (4)特征描述類

  a. 首先對題目涉及的區(qū)域進行定位,明確區(qū)位位置和圖文信息,然后進行特征分析;

  b. 典例:

 ?、僮匀坏乩硖卣鳎旱匦巍⑼寥?、氣候、河流、湖泊、自然帶、資源;

 ?、诘匦翁卣鳎焊咴⑸降?、平原、丘陵、盆地、山谷、或河谷、沖積扇、三角洲;具體特點:地勢--海拔、地形傾斜方向、走勢、區(qū)域極值;

 ?、鄣乇憝h(huán)境特征:氣候、土地類型、河流發(fā)育;

 ?、軞夂蛱卣鳎簹鉁?、降水、光照、日較差、年較差、水熱組合;

 ?、菟奶卣鳎簭搅髁俊⒀雌?、季節(jié)變化與年變化、含沙量、結(jié)冰期、凌汛等;

 ?、匏堤卣鳎喊l(fā)源地、流向、注入地、長度、流域面積、支流、河網(wǎng)形態(tài)、上下游 、流經(jīng)地形區(qū);

 ?、叩戎稻€特征:數(shù)值高低、延伸方向、彎曲方向、疏密變化等。

  (5)判斷類

  a. 把握基本規(guī)律和原理,認真獲取圖中信息,掌握基本方法

  b. 典例:

 ?、俸恿髁飨颍旱匦蔚貏?、海陸狀況、河流流量變化;

 ?、诩竟?jié):光照圖判讀,氣候方面、方面、生物方面、其他方面;

 ?、鄣匦翁卣鳎旱雀呔€分布特征、板塊位置、河流水系特征;

  ④氣候類型:氣溫和降水的數(shù)據(jù)、圖表資料、某地的地理位置、氣候形成的主要原因、地帶性植被類型的指示作用等;

  (6)比較類

  a.審比較對象,審要求,審考點,審角度;

  b.名詞比較類;區(qū)域特征比較類

  c.比較要素:

 ?、俚乇憝h(huán)境特征:氣候(干、濕、冷、熱)、土地類型等;

 ?、谒堤卣?

 ?、鄣戎稻€特征等;

  (注:簡答題務(wù)必注意書寫規(guī)范,按照答案的重要性排列順序)

  3. 答題時間安排

  (1)選擇題

  每道選擇題的時間控制在2~3分鐘內(nèi)

  (2)簡答題

  先審題,再讀材料,原則上一道大題不超過15分鐘。


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