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高考地理的答題策略

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高考地理的答題策略

  在高三大大小小的考試中,我們要學會總結(jié)答題策略,方便我們在答題的時候,能又省時間又精準。下面由學習啦小編為大家提供關(guān)于高考地理的答題策略,希望對大家有幫助!

  地理答題策略一、忌跟著感覺走

  地理高考題中,很多人文類選擇題的素材是當今熱點話題,新穎、流行、有時代氣息,文字簡單易懂,讀起來感覺親切熟悉,因此學生很容易受迷惑,而跟著感覺答題,這時候?qū)W生的判斷依據(jù)往往是文字和語感,而不是地理規(guī)律。地理高考的目的之一是測試學生學以致用的能力,因此答題時唯一的依據(jù)就是地理原理和地理規(guī)律。

  做此類選擇題的步驟是:(1)閱讀題干,并排除文字干擾,確定題干中所涉及的地理名詞,這樣就基本框定了題目所考核的知識點范圍,避免了盲目。(2)快速在腦海中羅列該地理名詞所涉及的相關(guān)地理原理、規(guī)律;(3)在心中有數(shù)的基礎上,再看選項,判斷答題,針對性就比較強。

  地理答題策略二、忌匆忙粗略

  區(qū)域地理類的選擇題,此類題多有區(qū)域背景圖出現(xiàn),而且大多是學生不熟悉的區(qū)域圖象,主要考查學生辨別區(qū)域、定位空間的能力。此類題圖象陷阱大,且前后題有聯(lián)帶關(guān)系,因此判斷要慎重,不可匆忙粗略。

  解答此類題的關(guān)鍵有三個:一,仔細讀圖,不要遺漏圖中的任何信息,尤其是區(qū)域圖中的比例尺、方向和圖例,這是地圖的三要素,它們承載了很多重要的地理信息,往往對答題有暗示和啟發(fā)作用。二,辨別相對冷僻的區(qū)域時,可以從圖中的經(jīng)緯網(wǎng)度數(shù)、區(qū)域輪廓線、等值線的彎曲變化、河流走向、城市布局等來獲取信息。但不能眉毛胡子一把抓,要選取一個信息作為判斷突破口,其他信息可用作輔助驗證。例如可以先由經(jīng)緯網(wǎng)框定區(qū)域范圍,確定屬于哪個大洲,或者屬于哪個具體區(qū)域,然后回憶該區(qū)域范圍內(nèi)的地理事物,有哪些山脈、河流、湖泊、著名城市等等,最后再到圖上去驗證。三,要特別留意圖中隱含的幾對重要差異:冬或夏、南與北、沿海和內(nèi)陸,這些是確定地理事物和地理原理的重要條件,如果判斷失誤,將會導致連環(huán)出錯。學生在緊張應試時,不要忽視以上細節(jié)點,這樣才能做到準確定位,從容應答。

  地理答題策略三、忌空洞八股

  地理考題中經(jīng)常出現(xiàn)一些綜合簡答題,主要考核學生綜合分析能力,以及運用所給資料解決問題的能力。學生在平時的訓練中,總結(jié)了不少以不變應萬變的“公式”和“通用性語言”,期望在考試中能投機得分。但事實上,在評分要求中,對所回答的知識點的到位度、專業(yè)性、具體性等都有非常明確的規(guī)定,如果言之無物,空洞八股,是沒有得分點的。

  比如,“分析遼中南地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的有利因素”,不能籠統(tǒng)地答“資源豐富、水源豐富、市場廣闊、交通便利等”,而要這樣答:“煤、鐵、石油資源豐富;靠近遼河可就近獲取充足水源;接近沈陽等消費市場;水陸交通便利等”。這樣的回答才具體、實在,富有地理性。

  再比如,交通發(fā)達這一句,在分析區(qū)域有利因素時經(jīng)常會用到,但如果能寫出“該地處于鐵路樞紐位置,交通發(fā)達”,或者“該地是海港城市,河海聯(lián)運,交通發(fā)達”,或者“該地多高速公路,附近有航空港,現(xiàn)代化高速交通發(fā)達”等,就能夠得到該知識點的滿分。

  地理答題策略四、忌輕率答題

  地理綜合題中,總有一、二題分值很高,有的甚至超過20分。學生在做此類題目時,往往有兩種極端:一種是聯(lián)想過多,脫離題目,洋洋灑灑;另一種是寥寥幾句,草率解答。前者盲目,后者輕率,兩種情況都不能得全分,

  明智的做法是,先看分值,根據(jù)分值可以基本確定答題的要點應該有幾個。一般情況,每個要點的得分是2-3分。如果是10分的問題,那么至少要考慮有四至五個要點。當然這些要點不能是重復的內(nèi)容,應該是不同角度的,符合地理專業(yè)性、科學性的要點。

  如果覺得要寫的要點太多,出現(xiàn)無話可說的情況,那就到題目所給的材料、圖表、地圖中去尋找信息和靈感。大分值的綜合題一般都是材料題,答題的要點很多能從材料中獲得,基本是就題論題,只要適當聯(lián)系,語言表達正確,應該能拿到主要的分數(shù)。

  地理答題策略五、要會顧名思義

  地理考題中會有一些新鮮的、富有生活氣息的內(nèi)容,會遇到一些“陌生”名詞,主要考查學生靈活運用,即時推斷新鮮事物地理規(guī)律的能力。

  當遇到“陌生”名詞時,不要慌張,應戰(zhàn)的策略是顧名思義,進行推理。比如去年高考第32題中的第3小題問“圖中哪個地點最適宜修建滑雪游覽中心”。解答的切入點是對“滑雪”一詞的顧名思義:第一,“雪”如何來?冬季要有降雪的溫度條件,即冬季平均氣溫要低于0℃;第二,冬季降雪量要比較豐富,即要處于迎風坡位置;第三,“滑”如何才能做到?一定要有坡度,即需要山區(qū)環(huán)境。綜合上述推理,圖中能滿足“1月氣溫低于0℃,降雪量豐富,且在山區(qū)”三個條件的地點才適宜修建滑雪游覽中心。

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