初三地理備考策略
初三地理備考策略
如何進(jìn)行地理會(huì)考復(fù)習(xí)才能取得事半功倍的效果?那么就要掌握備考的策略。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初三地理備考策略，一起來看看吧。
初三地理備考策略：認(rèn)真審題，讀懂題意
審題實(shí)際上是一個(gè)審視題意、分析解題條件的思維活動(dòng)過程，考生應(yīng)該具備從文字和圖表、數(shù)據(jù)資料中提取有效信息的能力，并能夠?qū)μ崛〉男畔⑦M(jìn)行加工、處理和運(yùn)用，解決試題中提出的問題。為了達(dá)到這個(gè)要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關(guān)鍵詞，把握試題中心含義，以及試題做題要求。一般我們要求在審題中做到以下幾點(diǎn)：
1.分析題中所給的解題條件，如明示條件、潛在條件、轉(zhuǎn)換條件等，進(jìn)而確定如何利用這些條件來解題，注意題中有無附加的特殊規(guī)定。2.注意題中的方位詞、數(shù)量詞、連接詞。3.辨清試題類型、性質(zhì)，明確答題思路、中心內(nèi)容及解題方法。4.考慮從大腦知識(shí)庫(kù)中提取哪些有效知識(shí)、緊扣哪些得分點(diǎn)，考慮好先答什么、后答什么、應(yīng)列出哪些論點(diǎn)論據(jù)。5.第一遍做題時(shí)就要?jiǎng)澇鲫P(guān)鍵詞語(yǔ)，若是第一遍忘記了，可在檢查時(shí)注意劃出來。
初三地理備考策略：仔細(xì)讀圖，看清圖示
地圖是地理學(xué)科的第二語(yǔ)言，地理試卷講究“無圖不成題”。這幾年的中考都非常重視對(duì)地圖知識(shí)的考查，直接考圖和間接考圖的比重占到百分之五十左右。因此，學(xué)生在復(fù)習(xí)階段對(duì)地理圖像應(yīng)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，訓(xùn)練“讀圖、析圖、繪圖”的技能，做到對(duì)各類地理圖像、圖表的特點(diǎn)和作用熟練掌握。在答題時(shí)要認(rèn)真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容，認(rèn)真分析圖中的組成要素、圖中的有用條件和迷惑條件，特別是圖中有無指向標(biāo)、圖例和注記等容易忽略的內(nèi)容，做到準(zhǔn)確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息，并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機(jī)地結(jié)合起來，加以靈活運(yùn)用。
初三地理備考策略：注意答題技巧
全卷分成兩次做較好。首先做容易的題、有把握的題，這樣可以避開絆腳石——難題，越答越順手，增強(qiáng)信心，同時(shí)把該拿的分都拿到了;然后再做難題，這樣就給第二次做題留下了充足的時(shí)間，想得更周全，勝率更大。
在答題時(shí)要注意對(duì)答案進(jìn)行構(gòu)思，并能用準(zhǔn)確的地理語(yǔ)言將答案表述清楚，特別是關(guān)鍵詞一定要準(zhǔn)確，這也是考試中的重要環(huán)節(jié)。不少同學(xué)在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)這個(gè)方面訓(xùn)練不夠，往往出現(xiàn)“眼高手低”、“茶壺里煮餃子倒不出來”的情況。因此，考生在最后階段中應(yīng)該把語(yǔ)言表述能力的訓(xùn)練放在重要的位置。
初三地理備考策略：認(rèn)真檢查，查缺補(bǔ)漏
檢查答卷是保證答題質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，應(yīng)做到：一是再審題，看看題中所給的已知條件都用上了沒有、有無文不切題的情況;二是多端思維，根據(jù)一題多解的方法，想一想有無更好的解題方案，多方驗(yàn)證答案的正確性;三是發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)不要輕易改動(dòng)，三思而后行，特別是拿不準(zhǔn)的答案，要相信自己第一次的直覺是對(duì)的。
要想結(jié)業(yè)考試得好成績(jī)，除了積極備戰(zhàn)做好物質(zhì)和技巧上的準(zhǔn)備外，更要重視心理的調(diào)節(jié)，要制定好作息時(shí)間計(jì)劃，進(jìn)入大考節(jié)奏，按照結(jié)業(yè)考試時(shí)間與下午開始時(shí)間復(fù)習(xí)功課，這樣有助于進(jìn)入結(jié)業(yè)考試狀態(tài)，有助于充分發(fā)揮已掌握的知識(shí)。有些考生以為臨考前十天八天不做，看看就行了，這可能會(huì)導(dǎo)致考試時(shí)找不到感覺，影響發(fā)揮。因此建議結(jié)業(yè)考試前每天以大考的心態(tài)做卷子，到真正考試時(shí)就會(huì)以平常心態(tài)做卷子了。并且，考試前不再做難題，不再做新的題目，強(qiáng)化自己已掌握的知識(shí)，增強(qiáng)信心。
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