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ap人文地理知識(shí)點(diǎn)

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  AP中文名稱(chēng)為美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程,那人文地理有哪些相關(guān)知識(shí)點(diǎn)呢?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了ap人文地理知識(shí)點(diǎn),一起來(lái)看看吧。

  ap人文地理知識(shí)點(diǎn):人文地理學(xué)的主要人物

  在自然地理學(xué)方面,但他也注意到人地之間的相互關(guān)系,洪堡創(chuàng)立了因果原則、綜合原則、比較原則等研究的基本方法,是地理學(xué)從古典的對(duì)地理現(xiàn)象的描述和記述,走向近代地理學(xué)解釋和探討因果關(guān)系,他強(qiáng)調(diào)地表事物的整體研究。

  2、李特爾:近代人文地理學(xué)的開(kāi)山大師。他認(rèn)為地理學(xué)研究的是人類(lèi)家鄉(xiāng),要確立一門(mén)以人與自然的有機(jī)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的新的科學(xué)的地理學(xué),致力于探究自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)歷史的因果關(guān)系。與洪堡不同的是,李特爾應(yīng)用區(qū)域方法來(lái)論證人地關(guān)系,研究世界各地區(qū)不同地理現(xiàn)象的因果關(guān)系,他學(xué)術(shù)思想上最大的缺陷是,他把“人地關(guān)系“看作為“神的意志“。

  3、拉采爾:人文地理學(xué)的創(chuàng)始人,致力于研究人類(lèi)遷移、文化借鑒和人地關(guān)系,對(duì)人文地理學(xué)提出系統(tǒng)概括。拉采爾被認(rèn)為是地理環(huán)境決定論思想的引入者,在他著作中,闡述了地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)、國(guó)家等的支配作用,是人文地理學(xué)理論體系中完整和系統(tǒng)的早期思想。

  4、赫特納:區(qū)域?qū)W派的代表人物。他主張地理學(xué)應(yīng)著重于空間分布的研究,區(qū)域地理學(xué)是地理學(xué)的核心,地理學(xué)研究的地域應(yīng)是人類(lèi)與環(huán)境相互作用的結(jié)果,所有自然界中與人類(lèi)活動(dòng)相互影響的一切要素,與自然環(huán)境相互聯(lián)系的人文現(xiàn)象都是區(qū)域的特征。

  5、施呂特爾:景觀學(xué)派的創(chuàng)始人,他認(rèn)為,地理學(xué)者應(yīng)該首先著眼于地球表面可以通過(guò)感官察覺(jué)到的事物,著眼于這種感覺(jué)—景觀的整體,他注重從歷史的角度分析景觀,探究一個(gè)原始景觀轉(zhuǎn)換成人文景觀的過(guò)程,這就是地理學(xué)的主要任務(wù)。

  6、森普爾:是拉采爾的學(xué)生,片名接受了拉采爾的環(huán)境決定觀點(diǎn),他大肆宣揚(yáng)地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)體質(zhì)、民族發(fā)展和國(guó)家歷史有決定性影響。

  7、亨丁頓:片面接受了拉采爾的環(huán)境決定論,突出人類(lèi)文明只能在刺激性氣候的地區(qū)才能有所發(fā)展等觀點(diǎn)。

  8、巴羅斯:把人文地理學(xué)成為人類(lèi)生態(tài)學(xué),提出人類(lèi)對(duì)于自然和生物環(huán)境的適應(yīng)觀點(diǎn)。

  9、索爾:致力于探討人類(lèi)文化與景觀之間的關(guān)系

  10、哈特向:是區(qū)域?qū)W派的代表人物。他認(rèn)為,地理學(xué)是描述和解釋作為人類(lèi)世界的地球各地方之間的變異特性的科學(xué)。

  ap人文地理知識(shí)點(diǎn):人文地理學(xué)基本理論

  1、環(huán)境決定論:強(qiáng)調(diào)自然環(huán)境對(duì)社會(huì)發(fā)展起決定性作用。把人看作是環(huán)境的產(chǎn)物,人和生物一樣,其活動(dòng)、發(fā)展和分布收到環(huán)境的嚴(yán)格限制。

  環(huán)境決定論思想在西方淵源很長(zhǎng),可以追溯到希臘。希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為,北方寒冷地區(qū)各民族的性格是”精力充沛“”富于熱忱“,但“大都拙于技巧而缺少理解”,亞洲其后炎熱,各民族“多擅長(zhǎng)機(jī)巧、深于理解、但精神衰弱、熱忱不足”。他認(rèn)為希臘人民兼有兩種優(yōu)良品質(zhì),主要是希臘處于寒冷與炎熱的南北其后之間所致的。

  孟德斯鳩談到民族、政治、宗教等社會(huì)現(xiàn)象原因是說(shuō)“炎熱國(guó)家的人民就像老頭子一樣膽怯;寒冷國(guó)家的人民則像年青人一樣勇敢”。在政治制度方面,熱帶民族的膽怯常使他們淪為奴隸,而寒冷氣候的民族的勇敢使他們能夠維護(hù)自己的自由。在宗教方面,寒冷地區(qū)使人獨(dú)立,炎熱地區(qū)使人順從,歐洲容易傳播____,亞洲容易傳播伊斯蘭教。

  德國(guó)哲學(xué)家黑格爾指出,游牧民族好客、掠奪成性、無(wú)法制。平原地域,性格呆板守舊;大海附近的居民,具有冒險(xiǎn)精神、勇氣和智慧。

  2、可能論(或然論):注重人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和利用方面的選擇能力。可能論認(rèn)為環(huán)境并不是肇事因素,而只是限制的或選擇的因素。地理環(huán)境并沒(méi)有造成人類(lèi)的文化,而只是設(shè)定了某種文化現(xiàn)象能夠發(fā)生的界限而已。

  3、適應(yīng)論:自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)的限制、人類(lèi)社會(huì)對(duì)環(huán)境的利用和利用的可能性

  4、生態(tài)論:人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的反應(yīng)

  5、環(huán)境感知論:人與自然環(huán)境中的各種可能性進(jìn)行選擇時(shí)不是任意的,而是由一種思想意識(shí),這種思想意識(shí)就是環(huán)境感知。這種由環(huán)境影響而產(chǎn)生的印象,稱(chēng)為環(huán)境感知

  7、環(huán)境感知論:人與自然環(huán)境中的各種可能性進(jìn)行選擇時(shí)不是任意的,而是由一種思想意識(shí),這種思想意識(shí)就是環(huán)境感知。這種由環(huán)境影響而產(chǎn)生的印象,稱(chēng)為環(huán)境感知。

  8、文化決定論:人起著決定性作用的觀點(diǎn)

  9、和諧論:包括兩個(gè)方面,一方面是人類(lèi)應(yīng)順應(yīng)自然規(guī)律,充分合理地利用地理環(huán)境,另一方面要對(duì)已經(jīng)破壞的不協(xié)調(diào)的人地關(guān)系進(jìn)行優(yōu)化調(diào)控。

  ap人文地理知識(shí)點(diǎn):人口轉(zhuǎn)變理論和模式

  1、人口轉(zhuǎn)變:是從傳統(tǒng)人口在生產(chǎn)類(lèi)型(高、高、低)向現(xiàn)代人口再生產(chǎn)類(lèi)型(低、低、低)的過(guò)渡。

  2、人口轉(zhuǎn)變理論:

  蘭迪的三個(gè)序列理論奠定了人口轉(zhuǎn)變理論的基礎(chǔ)。原始階段(極高、極高、低)—過(guò)渡階段(高、高、低)—現(xiàn)代階段(先:死亡率下降,出生率維持不變,人口迅速增長(zhǎng);后:出生率下降,自然增長(zhǎng)率降低)

  布萊克提出人口轉(zhuǎn)變五階段模式,在國(guó)際上影響最大。分為:高位靜止階段HS—早期擴(kuò)張階段EE(死亡率開(kāi)始下降)—后期擴(kuò)張階段LE(出生率降)—低位靜止階段LS—衰退階段D(負(fù)增長(zhǎng))

  3、人口轉(zhuǎn)變模式旨在揭示不同類(lèi)型的國(guó)家或者地區(qū)人口轉(zhuǎn)變過(guò)程與經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)律。

  八、中國(guó)的人口轉(zhuǎn)變模式:

  舊中國(guó):高位靜止階段。高高低

  1949—1970年:早期擴(kuò)張階段。死亡率下降,高出生率,自然增長(zhǎng)逐漸加速

  1970--1990:后期擴(kuò)張階段。由于計(jì)劃生育政策,出生率也開(kāi)始下降,死亡率繼續(xù)下降并達(dá)到低水平,人口自然增長(zhǎng)率持續(xù)下降。 預(yù)計(jì)2020年前后:低位靜止階段

  2040年后:衰減階段。

  影響因素:技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化


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