高中地理必修一宇宙中的地球練習卷
高中地理必修一宇宙中的地球練習卷
一般對于教師們而言,他們往往都會知道試題卷的練習,將會有助于學生們?nèi)ヌ岣咚麄兊膶W習成績。以下是由學習啦小編收集整理的人教版高中地理必修一宇宙中的地球練習卷,歡迎閱讀!
人教版高中地理必修一宇宙中的地球練習卷
選擇題
任何天體在宇宙中都有自己的位置。各種天體之間相互吸引、相互繞轉(zhuǎn),形成天體系統(tǒng)。據(jù)此完成問題。
【小題1】晴朗的夜晚,我們用肉眼觀察下列各種天體的感覺,敘述正確的是
?、傩枪忾W爍的恒星
②在星空中有明顯移動的行星
?、垡婚W即逝的彗星
?、茌喞:牧餍?/p>
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
?、僮罡咭患壧祗w系統(tǒng) ②與河外星系是同一級別的天體系統(tǒng)
③比太陽系低一級的天體系統(tǒng) ④比地月系高兩級的天體系統(tǒng)A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①③ |
圖中能正確表示河外星系、太陽系、地球三者關(guān)系的是
據(jù)英國《每日電訊報》2009年10月27日報道,一顆小行星10月8日在印度尼西亞上空的地球大氣層中爆炸,釋放出的能量有三枚原子彈那么大。讀“太陽系成員示意圖”,完成問題。
【小題1】這顆小行星來自
A.①和②之間 | B.②和③之間 | C.③和④之間 | D.④和⑤之間 |
A.共面性 | B.同向性 | C.近圓性 | D.類地性 |
2008年12月1日傍晚,金星與木星如約相聚,在西南方低空的星空舞臺上相依相偎,與月亮一起在天空上演“雙星拱月”的美妙天象,此時雙星和月亮的位置極像一張“微笑的臉”。據(jù)此完成問題。
【小題1】在太陽系八顆行星中,木星的“左鄰右舍”分別是
A.火星、土星 | B.地球、土星 | C.火星、地球 | D.金星、天王星 |
A.金星繞日公轉(zhuǎn)的方向是自東向西 |
B.金星的“左鄰右舍”分別是水星和火星 |
C.金星屬于類地行星 |
D.金星屬于巨行星 |
地球是太陽系中既普通而又特殊的行星,其特殊性主要表現(xiàn)在
A.體積是八顆行星中最大的 |
B.既有自轉(zhuǎn)又有公轉(zhuǎn) |
C.是太陽系中唯一有生物的行星 |
D.質(zhì)量是八顆行星中最小的 |
水星凌日(transit of Mercury)發(fā)生的原理與日食相似。只有水星和地球兩者的軌道處于同一個平面上,而日、水、地三者又恰好排成一條直線時,在地球上可以觀察到太陽上有一個小黑斑在緩慢移動,這種現(xiàn)象稱為水星凌日。據(jù)此完成10~12題。
【小題1】太陽系中可能發(fā)生凌日現(xiàn)象的行星有幾顆
A.1 | B.2 | C.5 | D.8 |
A.此升彼落 | B.同升同落 | C.晚升晚落 | D.早升早落 |
綜合題
閱讀材料,完成下列問題。
八顆行星軌道傾角與偏心率
水星 | 金星 | 地球 | 火星 | |
軌道傾角 | 7° | 3.4° | 0° | 1.9° |
偏心率 | 0.206 | 0.007 | 0.017 | 0.093 |
木星 | 土星 | 天王星 | 海王星 | |
軌道傾角 | 1.3° | 2.5° | 0.8° | 1.8° |
偏心率 | 0.048 | 0.055 | 0.051 | 0.006 |
行星 | 質(zhì)量(地球為1) | 體積(地球為1) | 平均密度(g/cm3) | 公轉(zhuǎn)周期 | 自轉(zhuǎn)周期 |
類地行星 | 0.05 0.82 1.00 0.11 | 0.056 0.856 1.000 0.150 | 5.46 5.26 5.52 3.96 | 87.9 d 224.7 d 1 a 1.9 a | 58.6 d 243 d 23 h 56 min 24 h 37 min |
巨行星 | 317.94 95.18 | 1 316.000 745.000 | 1.33 0.70 | 11.8a 29.5a | 9 h 50 min 10 h 14 min |
遠日行星 | 14.63 17.22 | 65.200 57.100 | 1.24 1.66 | 84.0a 164.8a | 約16 h 約18 h |
(2)八顆行星的軌道偏心率大多接近0,它們的公轉(zhuǎn)軌道同________相當接近,有________特點。
(3)八顆行星繞日公轉(zhuǎn)的方向________,具有________特點。
(4)按照距日遠近、質(zhì)量、體積等結(jié)構(gòu)特征,可以把八顆行星分為三大類。其中類地行星包括________、________、地球和________。
(5)與其他行星相比,地球又是一顆特殊的行星,其特殊性表現(xiàn)在,它是一顆具有________的行星。其原因有:
?、賍_______________________________________________________________________;
?、赺_______________________________________________________________________;
?、踎_______________________________________________________________________;
?、躝_______________________________________________________________________。
閱讀下列材料,根據(jù)所學知識分析完成下列問題。
材料一:2008年5月25日,美國鳳凰號火星車成功登陸火星,幾天后鳳凰號將拍攝的圖像送回地球,圖像中顯示神秘斑點物質(zhì)。鳳凰號科學家們猜測可能是冰或水滴或其他物質(zhì)。不過即使火星存在液態(tài)水,但其高含鹽量也無法使生命存活。
材料二:美國科學家首次測量一顆太陽系外行星的表面溫度,“向陽面”溫度高達1 400~1 650 ℃,而“背陰面”最低溫度可能在-20~-230 ℃,可謂“一半是火,一半是冰”。
(1)假如當時火星上的氣候確如材料一中所述,生命要存在,火星還應(yīng)具備什么條件?
(2)假如火星上曾經(jīng)確有生命存在,則火星上生命的消失,可能是什么原因造成的?
(3)材料二中的行星能否出現(xiàn)生命,為什么?
下圖示意離太陽最近的五顆行星圍繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道。完成下列問題。
(1)在圖中繪出金星作為“啟明星”時與地球的相對位置,并用文字標注“金星”和“地球”。
(2)扼要說明你這樣繪圖的理由。
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