初中生語(yǔ)文閱讀理解題

　　在初中的學(xué)習(xí)階段，學(xué)好每一門(mén)課程是非常重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初中生語(yǔ)文閱讀理解題題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　初中生語(yǔ)文閱讀理解題(一)

　　互聯(lián)網(wǎng)被認(rèn)為已擁有45億個(gè)網(wǎng)頁(yè)。其中，占多數(shù)的是中文頁(yè)面，因?yàn)榻刂?012年6月，中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量已突破5.38億，此外還有數(shù)不清的華裔在用中文上網(wǎng)。

　　盡管如此，還是有一些語(yǔ)言學(xué)家預(yù)測(cè)，中文將不會(huì)主導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)，十年內(nèi)將會(huì)是英語(yǔ)占據(jù)主導(dǎo)之位——只不過(guò)，它的形式和目前我們熟知的英語(yǔ)大相徑庭。

　　這種理論的依據(jù)是，將英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言使用的人，在數(shù)量上已經(jīng)超過(guò)了以其為母語(yǔ)的人。許多公司為自己架設(shè)英文網(wǎng)站，用“通用語(yǔ)”英語(yǔ)吸引來(lái)自全世界的目光。

　　“在科技設(shè)備只有手機(jī)和DVD機(jī)的地區(qū)，英文電影傳播開(kāi)來(lái)，這使英語(yǔ)被默認(rèn)為數(shù)字時(shí)代語(yǔ)言的代表。”美國(guó)語(yǔ)言技術(shù)公司Idibon的老總羅伯特·芒羅說(shuō)。他本身也是計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)家。

　　在網(wǎng)上，越來(lái)越多的非英語(yǔ)母語(yǔ)者之間以英語(yǔ)進(jìn)行交流，他們不太在意語(yǔ)法和拼寫(xiě)問(wèn)題。網(wǎng)上誰(shuí)在意這個(gè)?

　　“互聯(lián)網(wǎng)解放了非英語(yǔ)母語(yǔ)者，讓他們能夠更廣泛和豐富地運(yùn)用英語(yǔ)。”美國(guó)華盛頓大學(xué)語(yǔ)言學(xué)教授奈奧米·巴隆說(shuō)，“人們?cè)诰W(wǎng)上只關(guān)心怎么交流，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利去規(guī)定別人用什么語(yǔ)言。只要你的言論出現(xiàn)在‘臉譜’的顯要位置上，就證明這一言論在政治上和社會(huì)上被重視。而語(yǔ)法并不是重點(diǎn)。”

　　互聯(lián)網(wǎng)在推動(dòng)語(yǔ)言高速進(jìn)化，現(xiàn)在，臉譜網(wǎng)用戶們使用著印度英語(yǔ)( Hinglish)、西班牙英語(yǔ)(Spanglish)、韓國(guó)英語(yǔ)( Konglish)、新加坡英語(yǔ)(Singlish)等等。許多地區(qū)的“英語(yǔ)”在本土文化背景下存在了漫長(zhǎng)的時(shí)間，而現(xiàn)在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步融合。

　　比如韓國(guó)英語(yǔ)中的skinship-詞，從字面看是“肌膚關(guān)系”，實(shí)際意義為愛(ài)撫等親密的肢體接觸;印度英語(yǔ)中的airdashing不是字面上的“飛行沖撞”，而是用來(lái)形容處理緊急情況的人;stadium也不僅有體育場(chǎng)的含義，在印度也可能指“地中海”發(fā)型。

　　許多新生的詞匯變體是字典里都找不到的，為了讓用戶能看懂，科技公司開(kāi)始開(kāi)發(fā)能解讀“新英語(yǔ)”的產(chǎn)品。為了能與融合了英語(yǔ)、印地語(yǔ)、旁遮普語(yǔ)和烏爾都語(yǔ)的印度英語(yǔ)順利交流，連英國(guó)外交官也開(kāi)始學(xué)習(xí)這門(mén)“新英語(yǔ)”。

　　芒羅認(rèn)為，成為全球通用語(yǔ)并不會(huì)令英語(yǔ)一家獨(dú)大、替代其他語(yǔ)言，實(shí)際情況是其他語(yǔ)言在反過(guò)來(lái)融入、改變著英語(yǔ)，并由此創(chuàng)造出新語(yǔ)言。

　　1.為什么一些語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為中文不會(huì)主導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容分條列舉理由。

　　2.倒數(shù)第三自然段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?

　　3.第一自然段中加點(diǎn)的。突破，，一詞能否改為“達(dá)到”?為什么?

　　4.根據(jù)文章倒數(shù)第四段內(nèi)容，為“中國(guó)英語(yǔ)”設(shè)計(jì)一個(gè)英文詞匯，并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。

　　初中生語(yǔ)文閱讀理解題答案：

　　1.(1)將英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言使用的人數(shù)超過(guò)了以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人數(shù);(2)英語(yǔ)電影在只有手機(jī)和DVD的地區(qū)傳播開(kāi)來(lái);(3)網(wǎng)絡(luò)上，越來(lái)越多的非英語(yǔ)母語(yǔ)者之間都以英語(yǔ)進(jìn)行交流。

　　2舉例子。具體說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)正在推動(dòng)語(yǔ)言的高速進(jìn)化，許多新生的詞匯變體是字典里都找不到的。

　　3.不能。”突破”是“超過(guò)”的意思，準(zhǔn)確說(shuō)明中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)超過(guò)5.38億，而“達(dá)到”則意味看中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量未超過(guò)這一數(shù)量，改后不合實(shí)際，不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

　　4示例：Chinglis。理由：從本段中可看出，各國(guó)英語(yǔ)詞匯均以 “nglish”結(jié)尾，“Chinglish”是“Chinese”與“English”組合而成。

　　初中生語(yǔ)文閱讀理解題(二)

　　時(shí)至今日，究竟有沒(méi)有一種絕對(duì)不可破譯的保密方式，能讓傳送的信息絕對(duì)安全可靠?量子通信，就是迄今為止唯一被嚴(yán)格證明是無(wú)條件安全的通信方式。

　　量子通信是利用量子力學(xué)基本原理進(jìn)行信息傳遞的一種新型通信方式。理論上，量子通信可實(shí)現(xiàn)無(wú)條件安全的鏈路數(shù)據(jù)傳輸，被認(rèn)為是保障未來(lái)通信安全最重要的技術(shù)手段。

　　量子是微觀物理世界中的基本單位，一個(gè)最最小的單元。量子理論主要包括量子測(cè)不準(zhǔn)原理和量子糾纏。

　　早在1927年，德國(guó)科學(xué)家海森堡就提出了量子測(cè)不準(zhǔn)原理。在現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)知中，幾乎任何已知事物都是可測(cè)的，但量子是個(gè)例外。以制造硬幣為例，制造硬幣的基本前提是測(cè)定模板，再行復(fù)制。但在量子世界，這枚“硬幣”是不確定的，你根本沒(méi)法測(cè)量它，量子一旦被測(cè)量，還來(lái)不及被復(fù)制，它就不是原來(lái)那個(gè)量子了。

　　如果將這一原理應(yīng)用在通信技術(shù)上，就是天然的保密通信手段。

　　在通信中，對(duì)方的話通過(guò)座機(jī)、手機(jī)等有線、無(wú)線終端，遠(yuǎn)距離傳送到你的耳朵里。如果他人要竊聽(tīng)你們的對(duì)話，必須完成這個(gè)對(duì)話的復(fù)制過(guò)程。如果這段通話被加密，那么必須先復(fù)制到密碼，再解密為正常通話。

　　可以說(shuō)，一旦通信中的信息和密碼用量子來(lái)承載，就是不可復(fù)制的。

　　我們把想要保密傳輸?shù)男畔⒓虞d到一個(gè)個(gè)不可能被準(zhǔn)確觀測(cè)和復(fù)制的量子上，只要有人在途中打算竊聽(tīng)信息，一“碰”，它的狀態(tài)就改變了，竊聽(tīng)者拿到的只會(huì)是一堆毫無(wú)用處的信息。

　　量子通信另一個(gè)核心內(nèi)容是隱形傳輸，是利用光子等基本粒子的量子糾纏原理來(lái)實(shí)現(xiàn)保密通信的。在量子力學(xué)里，兩個(gè)粒子在經(jīng)過(guò)短暫時(shí)間彼此耦(ou)合之后，單獨(dú)攪擾其中任意一個(gè)粒子，會(huì)不可避免地影響到另外一個(gè)粒子的性質(zhì)，盡管兩個(gè)粒子之間可能相隔很長(zhǎng)一段距離，這種關(guān)聯(lián)現(xiàn)象被稱(chēng)為量子糾纏。

　　在量子通信系統(tǒng)中，信息的發(fā)送方和接收方共享兩個(gè)存在糾纏關(guān)聯(lián)的光子。當(dāng)發(fā)送方將信息賦予一個(gè)光子時(shí)，接收方的糾纏光子就會(huì)幾乎同時(shí)發(fā)生一致的變化，瞬間完成信息的傳輸，從根本上杜絕了被竊聽(tīng)、被截獲的可能。

　　量子通信在軍事、國(guó)防、金融等信息安全領(lǐng)域有著重大的潛在應(yīng)用價(jià)值和發(fā)展前景，還可用于涉及秘密數(shù)據(jù)、票據(jù)的電信、證券、保險(xiǎn)、銀行、工商等領(lǐng)域和部門(mén)。

　　自1993年美國(guó)科學(xué)家貝內(nèi)特明確提出量子通信的概念以來(lái)，各主要發(fā)達(dá)國(guó)家都將量子通信研發(fā)和應(yīng)用列為優(yōu)先級(jí)戰(zhàn)略。我國(guó)在這方面也已經(jīng)處于國(guó)際領(lǐng)先水平，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了超過(guò)200千米的安全信息傳輸，實(shí)用化安全傳輸距離已達(dá)到幾十千米。

　　“神”氣十足的量子通信聽(tīng)起來(lái)讓人不可思議，事實(shí)上，它已經(jīng)漸漸走進(jìn)我們的生活。在不久的將來(lái)，作為保障未來(lái)信息社會(huì)通信安全的關(guān)鍵技術(shù)，量子通信將有望走向大規(guī)模應(yīng)用，為信息化社會(huì)的發(fā)展提供基礎(chǔ)的安全服務(wù)和可靠的安全保障。

　　(選自《百科知識(shí)》)

　　第一則：

　　1.文章認(rèn)為量子通信“是無(wú)條件安全的通信方式”的依據(jù)是什么?

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　　2.請(qǐng)指出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)所指代的內(nèi)容。

　　①如果將這一原理應(yīng)用在通信技術(shù)上，就是天然的保密通信.手段。

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　?、谖覈?guó)在這方面也已經(jīng)處于國(guó)際領(lǐng)先水平，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了超過(guò)200千米的安全信息傳輸。

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　　3.為什么說(shuō)“一旦通信中的信息和密碼用量子來(lái)承載，就是不可復(fù)制的”?請(qǐng)用文中的話回答。

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　　4.請(qǐng)用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言概括最后三段的主要內(nèi)容。

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　　第二則：

　　10.概括量子通信的兩個(gè)神奇之處。

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　　11.文中劃線句子用了哪種說(shuō)明方法?作用是什么?

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　　12.結(jié)合文段，并合理想象，舉例說(shuō)明量子通信技術(shù)會(huì)在哪些方面為我們的生活提供安全服務(wù)?

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