中考沖刺最后階段語文復(fù)習(xí)策略
中考考生如何抓住最后階段的復(fù)習(xí)、取得最佳復(fù)習(xí)效果呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于中考沖刺最后階段語文復(fù)習(xí)策略，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
中考沖刺最后階段語文復(fù)習(xí)策略(一)
一、字詞復(fù)習(xí)。根據(jù)課本后面附的詞語表集中復(fù)習(xí)，容易寫錯的詞語抄寫一遍。
二、古詩文復(fù)習(xí)?？季V要求的34首古詩詞應(yīng)當(dāng)從頭到尾誦讀、默寫一遍?？季V要求的16篇古文最好能將文中重要的字詞辨別通假字、一詞多義、古今多義、詞類活用等特殊用法;文言語句的理解和翻譯中，注意與現(xiàn)代漢語表達(dá)方式不同的特殊句式，如判斷句、被動句、省略句、倒裝句等;對文言語句翻譯時把握準(zhǔn)確和通順。此外，還要注意重點(diǎn)詩詞文的內(nèi)容主旨、寫作手法、藝術(shù)風(fēng)格、語句賞析、作者寫作背景等。
三、現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)。對于現(xiàn)代文的復(fù)習(xí)，要注重辨識各種文體，記憶表達(dá)方式、記敘順序與要素、說明順序與方法、論證方式與方法等知識點(diǎn);分析總結(jié)各種文體文章的層次、結(jié)構(gòu)、思路、表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手法等，把握規(guī)律;對人物特點(diǎn)的描寫方法進(jìn)行概括。
四、作文準(zhǔn)備?？梢赃m當(dāng)準(zhǔn)備一些作文材料。針對記敘文寫作，選擇新穎、生動、感人的事例(不妨收集一些報刊上的新聞事例)記憶背誦，以防上了考場“無米下炊”;針對議論文寫作，也要做好素材準(zhǔn)備，應(yīng)當(dāng)記誦一些名人名言、典故等。
進(jìn)行了以上專題復(fù)習(xí)之后，可以通過做幾份模擬試卷考察再進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，有利于把在專題復(fù)習(xí)過程中掌握的知識融會貫通。
中考沖刺最后階段語文復(fù)習(xí)策略(二)
做到知彼知己
很多同學(xué)不能做到知彼知己，往往會陷入盲目的題海戰(zhàn)術(shù)中。知彼，要認(rèn)真分析考試說明和中考試卷，起碼做三套往年的中考卷子，從中把握中考的內(nèi)容、分布、出題方式、難易程度及采分點(diǎn);知己，則要分析自己的重要考試卷子，尤其是按標(biāo)準(zhǔn)時間做的去年中考的試卷，通過標(biāo)準(zhǔn)答案找到自己的錯誤，分析錯誤的原因，找到自己的不足，是由于基礎(chǔ)知識的不牢固導(dǎo)致的，還是由于解決問題的思路有問題，或考試心理狀態(tài)不佳導(dǎo)致的。
合理分配時間
好的計劃能使你做到每天的學(xué)習(xí)心中有數(shù)、張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn)。許多同學(xué)的計劃簡單，往往形同虛設(shè)。做計劃時一定要做時間總量和學(xué)習(xí)內(nèi)容總量的分析，然后根據(jù)自身對各學(xué)科掌握的不同情況合理安排。每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容一定要具體到何時、多少頁，具有可實施性。每周末要留出三個小時空余學(xué)習(xí)時間，以用來調(diào)整當(dāng)周學(xué)習(xí)計劃，保證當(dāng)周計劃的完成。那些無計劃、每天起早貪黑搞疲勞戰(zhàn)的同學(xué)，往往會事倍功半。無論如何，一定要保證充足的睡眠，以保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
解決關(guān)鍵問題
針對自己的狀況，解決好短期內(nèi)易見收效的關(guān)鍵問題。有的同學(xué)基礎(chǔ)知識不扎實，一定要在這兩個月內(nèi)以課本為主，將主干知識網(wǎng)絡(luò)重新整理一遍，有的同學(xué)一看就會、一考就錯，則要在問題解決策略上下功夫，尋找解題目標(biāo)與已知條件間的隱藏的聯(lián)系，多角度思考問題，訓(xùn)練自己的思維。有的同學(xué)考試緊張、馬虎，書寫不規(guī)范，則需在平時注意加強(qiáng)這些方面的訓(xùn)練。
總之，在有限的時間內(nèi)，要結(jié)合中考內(nèi)容，找到自己的不足，重點(diǎn)抓住并解決那些失分多而在短期內(nèi)又能解決的問題。同時，要做到有意識丟分，因為每個人都不可能做到滿分，所以要將那些需花大量工夫也得不了幾分的考點(diǎn)有意識地舍棄，將有限的時間用在最有效的學(xué)習(xí)內(nèi)容上。
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