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初一政治下冊(cè)期末考試試題分析

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,教師們是如何準(zhǔn)備試題的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的關(guān)于七年級(jí)下學(xué)期政治期末試題的內(nèi)容,希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!

  七年級(jí)下學(xué)期政治期末試題:

  一、單項(xiàng)選擇題:(每題2分,共50分)

  1.“人活著不應(yīng)該追求 生命的長(zhǎng)度,而應(yīng)該追求生命的內(nèi)涵,活著的最高境界就是把他的整個(gè)生命奉獻(xiàn)給全人類(lèi)。”這話說(shuō)明了生命的意義在于

  A.長(zhǎng)短 B.質(zhì)量 C.享受 D.索取

  2.小明打算周六完成作業(yè),可是當(dāng)作業(yè)剛完成一半,突然想起喜歡看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了,心想還是先看動(dòng)畫(huà)片,作業(yè)明天再做也不遲。他的言行體現(xiàn)了青春期的矛盾心理是

  A.獨(dú)立性和依賴(lài)性的矛盾 B.自制性和沖動(dòng)性的矛盾

  C.開(kāi)放性和封閉性的矛盾 D.自制性和堅(jiān)韌性的矛盾

  3.“做不了太陽(yáng),就做星星,在自己的星座閃閃發(fā)光;做不了大樹(shù),就做小草,以自己 的綠色裝點(diǎn)大地。”這首小詩(shī)表達(dá)了作者

  A.客觀地了解自己,悅納自己 B.缺乏白信,看不到自己的潛力

  C.具有較強(qiáng)的自立意識(shí) D.克服困難、戰(zhàn)勝挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志

  4.成語(yǔ)“樂(lè)極生悲”中包含的道理是

  A.積極情緒和消極情緒可以轉(zhuǎn)化 B.人們的情緒有積極與消極之分

  C.積極情緒和消極情緒的劃分是相對(duì)的 D.我們應(yīng)該多從積極方面看待問(wèn)題

  5.莎士比亞的名句“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋?,過(guò)度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。”告訴我們

 ?、賾?yīng)追求沒(méi)有任何悲傷的生活 ②情緒需要調(diào)控,調(diào)控情緒需要智慧

 ?、郾瘋遣缓侠淼模鼘?duì)我們起著消極作用 ④應(yīng)學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合,用合理的方式發(fā)泄情緒

  A.①④ B.①②③ C.②④ D.①③④

  6.“家長(zhǎng)整天打麻將不管孩子;某酒店招收一批15歲的女服務(wù)員;學(xué)校將14歲的某同學(xué)開(kāi)除。”以上三種行為,分別違反了《未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人哪方面的保護(hù)?

  A.司法保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù) B.家庭保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)

  C.家庭保護(hù)、司法保護(hù)、學(xué)校保護(hù) D.家庭保護(hù)、自我保護(hù)、學(xué)校保護(hù)

  7.對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的兩部專(zhuān)門(mén)法律是

 ?、傥闯赡耆吮Wo(hù)法 ②義務(wù)教育法 ③收養(yǎng)法 ④預(yù)防未成年人犯罪法

  A.①④ B.①② C.②③ D.③④

  8.“到了獨(dú)腳人居住的村子就應(yīng)該用一條腿走路。”這句非洲諺語(yǔ)告訴我們

  A .世界文化豐富多彩 B.要入鄉(xiāng)隨俗,相互尊重

  C.世界各國(guó)文化之間的差異能夠消除 D.對(duì)于外國(guó)的文化習(xí)俗我們要全盤(pán)照搬

  9.一生中 擁有兩千項(xiàng)發(fā)明的愛(ài)迪生從小就比一般孩子更為好奇,學(xué)說(shuō)話似乎就是為了問(wèn)問(wèn)題,此外他還善于將許多事情付諸實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為他獲得成功的最主要原因是

  A.與眾不同的高智商 B.特別聰明的頭腦 C.善于合作的精神 D.主動(dòng)探究的精神

  10.要提高學(xué)習(xí)效率,就要從以下幾個(gè)方面著手

 ?、僮鍪虏煌侠?②上課時(shí)勤于動(dòng)腦 ③課后及時(shí)復(fù)習(xí) ④作業(yè)獨(dú)立完成

  A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③

  11.許多學(xué)校通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“避險(xiǎn)自救”知識(shí)教育,教育學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)和技巧,“用知識(shí)守護(hù)生命”。這說(shuō)明

  A.每個(gè)人的生命都是脆弱的 B.每個(gè)人的生命都是幸福的

  C.人最寶貴的是生命,要珍愛(ài)生命 D.人類(lèi)不僅要愛(ài)護(hù)自己,還要愛(ài)護(hù)地球上其他生 物

  12.追星是青少年中普遍存在的現(xiàn)象。對(duì)此,認(rèn)識(shí)正確的是

 ?、倜餍浅绨菔且环N很不正常的現(xiàn)象 ②對(duì)明星不可盲目崇拜 ③對(duì)自己心目中的偶像應(yīng)尊重

 ?、芸梢杂行哪恐械呐枷?,但更需要認(rèn)真地欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自身的美好與獨(dú) 特

  A.②③④ B.①②③④ C.②③ D.①②④

  13.小明在放學(xué)回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩掉進(jìn)了水里,在不斷地掙扎。不會(huì)游泳的小明沒(méi)有立刻跳下河去救小孩,而是向路人呼救,并打110報(bào)警。小明的做法

  A.侵犯了落水小孩的生命健康權(quán) B.沒(méi)有采取最佳的應(yīng)對(duì)措施

  C.只顧及自己的生命,不關(guān)愛(ài)他人的生命

  D.既保護(hù)了自己的生命健康,也關(guān)愛(ài)了他人的生命健康

  14.在公民的權(quán)利中,其最基本、最重要的權(quán)利是

  A.人身權(quán)利 B.生命健康權(quán) C.人格尊嚴(yán)權(quán) D.名譽(yù)權(quán)

  15.下列行為中,侵犯未成年人生命健康權(quán)的有

 ?、倥按?、遺棄未成年人 ②招用已滿18周歲的人工作

  ③使用童工,安排童工做些輕活 ④溺嬰、棄嬰

  A.②③ B.②④ C.①④ D.③④

  16.某班同學(xué)學(xué)習(xí)了“依法維護(hù)社會(huì)公共生活”一課后,立即“行動(dòng)”起來(lái),下列選項(xiàng)正確的是

  A.小王帶領(lǐng)幾個(gè)人把經(jīng)常到學(xué)校搗亂的社會(huì)青年打傷

  B.小李勸阻同學(xué)不要在市圖書(shū)館閱覽室內(nèi)大聲喧嘩

  C.小南將擾民的歌舞廳門(mén)窗砸壞以示警告

  D.小華在上學(xué)路上被人敲詐,一讓再讓

  17.在馬路的十字路口,盡管車(chē)多人雜,可由于行人車(chē)輛各行其 道,紅燈停,綠燈行,井然有序。如果南來(lái)北往、東行西去的車(chē)輛及行人各不相讓?zhuān)Y(jié)果誰(shuí)也難以通過(guò)。這一交通現(xiàn)象主要告訴我們

  A.要做好任何一件事,都必須按自己的規(guī)則辦事

  B.國(guó)家要加強(qiáng)法制建設(shè),依法懲處擾亂、破壞社會(huì)公共秩序的行為

  C.社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則維持

  D.維持社會(huì)公共生活的共同準(zhǔn)則都是由法律確認(rèn)的

  18.小李同學(xué)在上 學(xué)路上騎車(chē)闖紅燈。如果讓你去勸告他 ,可以運(yùn)用的法律知識(shí)

  A.犯些小錯(cuò)不要緊,但不能犯大錯(cuò) B.不良行為一定會(huì)帶來(lái)違法犯罪

  C.立身需自尊,人格不可辱 D.要樹(shù)立責(zé)任意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī)

  19.我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的標(biāo)志是

  A.1978年黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi) B.毛澤東思想的創(chuàng)立

  C.“三個(gè)代表”重要思想的形成     D.科學(xué)發(fā)展觀的提出

  20.科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。下列選項(xiàng)中能直接體現(xiàn)這一核心的是

  A.“天河一號(hào)”首次采用國(guó)產(chǎn)中央處理器 B.中非合作論壇10周年研討會(huì)召開(kāi)

  C.國(guó)家增加對(duì)低收入群體的物價(jià)補(bǔ)貼 D.主席出訪美國(guó)

  21.近幾年,我省建設(shè)努力建設(shè)“綠色江蘇”,這說(shuō)明我省正在建設(shè)_______的社會(huì)主義和諧社會(huì)。

  A.民主法治 B.公平正義 C.誠(chéng)信友愛(ài) D.人與自然和諧相處

  22.改革開(kāi)放三十年來(lái),我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就,經(jīng)濟(jì)、社會(huì)快速發(fā)展,國(guó)家日益繁榮昌盛,人民生活水平有了極大的提高。這說(shuō)明了

  A.只有社會(huì)主義才能救中國(guó) B.沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)

  C.科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧 D.改革開(kāi)放是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路、富民之路

  23.“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容是:中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表

  ①全體社會(huì)成員的利益      ②先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求

 ?、圩顝V大人民的根本利益   ?、苤袊?guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

  24.我們要解決貧困問(wèn)題,根本的辦法是

  A.經(jīng)常召開(kāi)扶貧工作會(huì)議 B.推行最低生活保障制度

  C.建立社會(huì)保障體系 D.解放和發(fā)展生產(chǎn)力

  25.全面建成小康社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本要求和重要保證是

  A.人與自然 和諧共處 B.社會(huì)和諧 C.民主法治 D.公平正義

  二、判斷題:(正確的選A,錯(cuò) 誤的選B,每題2分,共20分)

  26.由于大片的植物被破壞,結(jié)果帶來(lái)了沙塵暴和洪澇災(zāi)害。這告訴我們不能去改造自然。

  27.我們青少年應(yīng)該有的正確的人生態(tài)度是我奉獻(xiàn),我快樂(lè)。

  28.中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起,就把毛澤東思想確立為自己的指導(dǎo)思想,寫(xiě)在自己的旗幟上。

  29.遵紀(jì)守法是公民良好素質(zhì)的表現(xiàn),也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。

  30.要想形成良好的人際關(guān)系,不能表達(dá)自己的不滿。

  31.依法進(jìn)行自我保護(hù),要以學(xué)會(huì)使用法律武器為第一原則。

  32.未成年人在進(jìn)行自我保護(hù)的時(shí)候,不得以自我保護(hù)為借口,損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益以及其他公民的自由和權(quán)利。

  33.2001年12月,我國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織,使我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放進(jìn)入了新的發(fā)展階段。

  34.艱苦孕育著成功,奮斗孕育著希望。艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  35.只要努力 實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,就能實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。

  第二部分 非選擇題(30分)

  三、簡(jiǎn)答題:(20分)

  36.2012年11月29日,中共中央帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽時(shí)首提“中國(guó)夢(mèng)”。定義“中國(guó)夢(mèng)”——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想,而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。黨內(nèi)著名理論家、中共中央黨校原副校長(zhǎng)李君如認(rèn)為,全面建成小康社會(huì)是21世紀(jì)頭20年的“中國(guó)夢(mèng)”。這是實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)頭50年“中國(guó)夢(mèng)”和后百年“中國(guó)夢(mèng)”的最重要的一個(gè)發(fā)展階段。

  閱讀以上材料,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容填寫(xiě):

  (1) 2000年,我國(guó)人民生活總體上達(dá)到小 康水平。我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還只是 、

  、 的小康。(3分)

  (2) 實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,必須堅(jiān)定不移地建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義,其指路明燈主要是 ﹑

  ﹑ 。(3分)

  37.改革開(kāi)放以來(lái),在我們社會(huì)生活中出現(xiàn)了許多“時(shí)尚詞匯”、“流行語(yǔ)言”,如網(wǎng)絡(luò)文化、信用卡、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、依法維權(quán)、休閑、打的、綠色食品、假日經(jīng)濟(jì)等等。

  閱讀以上材料,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容填寫(xiě):

  (1)閱讀材料后,你的感悟是(4分)

  (2)社會(huì)主義的根本任務(wù)是__________________ ,最終目標(biāo)是_____________________。(2分)

  38.據(jù)中國(guó)文明網(wǎng)2013年5月3日?qǐng)?bào)道,泰興以創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市、生態(tài)市和新一輪文明城市創(chuàng)建為龍頭,以“七大活動(dòng)”開(kāi)展為抓手,將文明和諧創(chuàng)建與星級(jí)文明戶、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明機(jī)關(guān)、文明企業(yè)等評(píng)選有機(jī)統(tǒng)一、協(xié)調(diào)推進(jìn),廣泛開(kāi)展群眾性文明和諧創(chuàng)建,促進(jìn)全市精神文明建設(shè)與社會(huì)和諧發(fā)展。創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)正在我們身邊開(kāi)展。一個(gè)文明城市必須要有良好的社會(huì)公共秩序,維護(hù)社會(huì)公共秩序是我們共同的責(zé)任。

  閱讀以上材料,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容填寫(xiě):

  (1)社會(huì)公共秩序包括________________、_________________、___________三個(gè)方面。(3分)

  (2)人們參加社會(huì)生活、遵守公共秩序的基本法律法規(guī)是_________ __和《治安管理處罰法》。(1分)

  (3)良好的社會(huì)公共秩序其重要性在于這對(duì)我們中學(xué)生提出的要求是

  四、材料分析題:(10分)

  39.材料一:進(jìn)入上世紀(jì)90年代,互聯(lián)網(wǎng)作為一種新事物在我國(guó)出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展加速了信息的交流,促進(jìn)了知識(shí)創(chuàng)新,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。與此同時(shí),許多未成年人卻沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。為此,國(guó)家新聞出版署等八部門(mén)聯(lián)合下發(fā)通知,在網(wǎng)絡(luò)游戲中推行防沉迷系統(tǒng)。該系統(tǒng)規(guī)定,未成年人累計(jì)超過(guò)5小時(shí)游戲時(shí)間即為“不健康”游戲時(shí)間,玩家的收益降為0,以此迫使未成年人下線休息、學(xué)習(xí)。

  材料二:2012年3月28日國(guó)務(wù)院溫家寶發(fā)布國(guó)務(wù)院令宣布《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》 正式實(shí)施。該條例第一條規(guī)定:為了加強(qiáng)校車(chē)安全管理, 保障乘坐校車(chē)學(xué)生的人身安全,制定本條例。

  材料三:為了保護(hù)學(xué)生生命安全,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),泰興市政府采取多種舉措強(qiáng)化綜合治理,打造平安校園;學(xué)校加強(qiáng)安全防范,建立健全外來(lái)人員準(zhǔn)入登記制度,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育。

  依據(jù)以上材料同答下面的問(wèn)題:

  (1)在材料一和 材料二中,政府相關(guān)部門(mén)為什么要采取一定的措施并制定相應(yīng)的法律法規(guī)來(lái)保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)?(4分)

  (2)材料三體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪些方面的保護(hù)?(2分)

  (3)結(jié)合實(shí)際,談?wù)劷窈竽愦蛩阍鯓硬粩嘣鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力?(4分)

  (1)思想觀念和人生追求,有利于推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步和促進(jìn)人的全面發(fā)展。(4分)

  (2)解放和發(fā)展生產(chǎn)力、 實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕。(2分)

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