初一上冊(cè)政治問(wèn)答題指導(dǎo)
初一上冊(cè)政治問(wèn)答題指導(dǎo)
如何才能更快的提升政治問(wèn)答題成績(jī)呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的初一上冊(cè)政治問(wèn)答題指導(dǎo)事例，供大家參考。
初一上冊(cè)政治問(wèn)答題指導(dǎo)：方法技巧
?、僬_轉(zhuǎn)換成所屬題型;②從題目中找提示;③不能抄材料作答案，要用課本觀點(diǎn)表達(dá);④列點(diǎn); ⑤答題要采取保險(xiǎn)性答法，即寫越多越好，6點(diǎn)以上，寫滿答題空白處;
【題型一】：是什么?
設(shè)問(wèn)方式：表明了什么?or說(shuō)明了什么? or體現(xiàn)了什么? or反映了什么?
答題要求：①用課本觀點(diǎn)答題;(抄材料做答案，不得分)
?、诳捶执痤}，一分一個(gè)觀點(diǎn);
【題型二】：為什么?
設(shè)問(wèn)方式：為什么、依據(jù)、理由、必要性、重要性、意義
答題步驟： ①理論依據(jù)：句式：是……的體現(xiàn);是……的表現(xiàn);是……要求;
是……必要措施;(不局限于此，可以創(chuàng)新，但至少寫兩點(diǎn))
?、诖嬖趩?wèn)題及危害( 材料有則寫，無(wú)則不寫)
?、塾欣?hellip;…(注意要多角度，寫6個(gè)以上等)
**①理論依據(jù)和③有利于的內(nèi)容不能重復(fù)，重復(fù)性答案不能得分。
【題型三】：怎么辦?
設(shè)問(wèn)方式：怎么辦、建議、舉措、措施、打算、意見(jiàn)、點(diǎn)子、辦法、對(duì)策等
答題方法：①判斷是問(wèn)誰(shuí)怎么做? 問(wèn)：個(gè)人怎么做?的題目，要從思想上和行動(dòng)上兩方面回答。
(思想上，句式：認(rèn)識(shí)到……重要性/危害性等;)
【題型四】：?jiǎn)⑹绢?/p>
設(shè)問(wèn)方式：有什么啟示or警示or教訓(xùn)or感悟or反思?
答題步驟： ①材料說(shuō)明了什么問(wèn)題?(即是什么?題型)
?、谌绾巫?(即怎么辦題型)
初一上冊(cè)政治問(wèn)答題指導(dǎo)：答題思路
對(duì)xx材料有何感悟(感想)?
(1)是什么?(主題)
原因(2)為什么?(意義、作用、重要性)
作法(3)怎么做?(如何做)
(4)有何啟示(怎么做)
1、怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活?
答：(1)調(diào)整心態(tài)，從心理上認(rèn)可和接受;
(2)確立新的目標(biāo);
(3)加強(qiáng)自我管理，克服依賴心理。
2、良好班集體的特征：
答：(1)有共同的奮斗目標(biāo);
(2)有嚴(yán)明的紀(jì)律;
(3)有融洽的同學(xué)關(guān)系;
(4)有積極向上的輿論氛圍。
3、良好班集體的作用?(為什么要建設(shè)良好班集體?)
(為什么集體是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園?)
答：(1)有利于我們良好品德的形成;
(2)有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提高能力、發(fā)展特長(zhǎng)、陶冶情操;
(3)有利于促進(jìn)我們身心健康的發(fā)展。
4、怎樣建設(shè)良好班集體?(怎樣融入新的班集體?)
答：(1)建立純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、愉快的班級(jí)氛圍;
(2)自覺(jué)遵守并維護(hù)集體紀(jì)律;
(3)樹(shù)立主人翁意識(shí)，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，努力為集體添光彩。
5、正確認(rèn)識(shí)自己的意義?(為什么說(shuō)人貴有自知之明?)
(為什么說(shuō)要正確認(rèn)知自己?)
答：(1)有助于我們明己之長(zhǎng)，知己之短;
(2)確定符合自己實(shí)際的目標(biāo);
(3)有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì);
(4)有利于獲得更大的自我發(fā)展空間，從而塑造一個(gè)嶄新自我。
6、怎樣正確認(rèn)識(shí)自己?(怎樣正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己?)
(怎樣描繪出清晰完整的我?)
答:(1)正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀地看待自己;
(2)要用發(fā)展的眼光看待自己;
(3)通過(guò)自我觀察，自我反省來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己;
(4)與他人的接觸、交流和比較中認(rèn)識(shí)自我;
(5)從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己。
7、人類為什么要善待大自然?
(1)眾多生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng);
(2)人類必須善待大自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)植物，否則，將會(huì)危及自身的生存。
8、為什么人最寶貴的是生命?(為什么要珍愛(ài)生命?)(生命的意義、作用、重要性)
(1)生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提;
(2)生命是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程充滿了無(wú)限的歡樂(lè)，正確認(rèn)識(shí)生活中的苦和樂(lè)，才能體會(huì)到生命的美好;
(3)人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。
9、我們應(yīng)該如何珍惜愛(ài)護(hù)我們的生命?
(1)我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán);
(2)我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些自我保護(hù)的常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。
(3)也要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命。
10、怎樣建立起純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系?
(1)做到主動(dòng)、熱情、真誠(chéng)，能平等待人，尊重他人;
(2)能正確認(rèn)識(shí)和處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)合作。
11、為什么人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)?(如何理解人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)?)
(1)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求;
(2)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)會(huì)充實(shí)人們的生活，讓人感覺(jué)到生活的美好、生命的價(jià)值、幫助他人和造福他人的歡樂(lè);
(3)奉獻(xiàn)使人快樂(lè)，使人充實(shí)，使人高尚。
12、人生的價(jià)值是怎樣體現(xiàn)的?
(1)人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn);
(2)一個(gè)人的能力有大小，但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值。
13、怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?
(1)生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn);
(2)從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑;
(3)干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。
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