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初一下學(xué)期政治復(fù)習(xí)資料

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初一下學(xué)期政治復(fù)習(xí)資料

  在初一政治下冊的期末考試來臨之前,你做好政治資料的復(fù)習(xí)了嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初一下學(xué)期政治的復(fù)習(xí)資料以供大家學(xué)習(xí)。

  初一下學(xué)期政治復(fù)習(xí)資料(一)

  “我能行!”

  1. 每個成功者都相信“我能行”。

  2. “我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來,就是在思想上相信我能行,行為上表現(xiàn)我能行,情感上體驗我能行。

  3. 自信,是對自身力量的確信,深信自己能做成某件事,實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。

  4. 自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。⑴自卑的人,輕視自己,看不到自己的能力,可以做得很好,也不敢嘗試;⑵自負(fù)的人,自以為了不起,過高的估計自己,看不起別人,自以為是。(生活中注意區(qū)分這兩種人)

  5.自負(fù)與自卑都是以我為中心,以我為中心的心態(tài)會使他遠離成功。

  6.自信有助成功 自信者良好的心理品質(zhì):⑴樂觀,⑵好奇,⑶專注。

  7.有了自信才能有成績,有成績就會更自信。

  8.看到我們學(xué)習(xí)、生活中的進步(想一想)

  9.發(fā)現(xiàn)自己的長處,是自信的基礎(chǔ)。

  10.實力,才是支撐信心最重要的杠桿。

  11.我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起,的自信才有堅如磐石的根基。

  自己的事自己干

  1.自立,就是自己的事情自己干。

  2.自立在生活中的表現(xiàn) 。

  3.人生需要自立:走進社會,經(jīng)歷風(fēng)雨、見世面;法律要求我們自立。

  4.走向自立我們需要培養(yǎng)哪些能力? 如展示:⑴推銷自己的能力,⑵與人溝通、善解人意的能力 ,⑶遠用法律維護自己權(quán)益的能力,⑷不斷學(xué)習(xí)、充實自己的能力等等。

  初一下學(xué)期政治復(fù)習(xí)資料(二)

  告別依賴 走向自立

  1.依賴思想的危害:⑴會使人喪失獨立生活的能力和精神,會使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路是。

  2.告別依賴,一個重要的表現(xiàn)是獨立地生活。

  3.自己的事自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。 (自主就是遇事有主見,能對自己的行為負(fù)責(zé)。)

  4.自立與自主的關(guān)系:自立的前提是自主,自主的表現(xiàn)是自立。

  5.有了獨立自主的愿望,即自立的意識后,又該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢? 最基本的就是立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起。多實踐多鍛煉。正如“要知道梨子的味道,就要親口嘗一嘗;要學(xué)會游泳,就在水中反復(fù)練習(xí)。” (請你列舉你生活學(xué)習(xí)中需要自己做的小事或遇到的問題)

  6.請你談:你如何“告別依賴,走向自立”?

 ?、艔乃枷肷险J(rèn)識到依賴的危害,主動告別依賴;⑵學(xué)會自主,它是自立的前提條件;⑶立足當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的小事做起,多實踐多鍛煉。

  初一下學(xué)期政治復(fù)習(xí)資料(三)

  人生自強少年始

  1.自強,就是對未來充滿希望,永遠向上,奮發(fā)進取。

  2.自強精神表現(xiàn)在困難面前:⑴不低頭,不喪氣;⑵自尊自愛,不卑不亢;⑶勇于開拓,積極進取;⑷志存高遠,執(zhí)著追求;等等。

  3.自強是,通向成功的階梯。

  4.自棄與自強是對立的。

  5.自棄,是指自己懶惰成性,得過且過,不求上進,不思進取。

  6.自棄的人最終將一事無成。

  初一下學(xué)期政治復(fù)習(xí)資料(四)

  特殊的保護 特殊的愛

  1. 凡未滿18周歲的公民都是未成年人。

  2. 專門保護我們的合法權(quán)益的法律有:《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

  3. 在未成年人保護法中為我們設(shè)置了四道防線:家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護。

  4. 家庭保護的含義:要求父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責(zé),尊重未成年人受教育的權(quán)利。

  5. 學(xué)校保護的含義:要求學(xué)校等教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定,對未成年人進行教育,并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護。

  6. 學(xué)校保護涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護、生命安全的保障等方面。

  7. 社會保護的含義:要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。

  8. 社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權(quán)和精神的保護等方面。

  9. 司法保護的含義:要求公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé),對未成年人實施專門保護措施。


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