初一上政治復習資料
初一上政治復習資料
在政治的學習過程中,我們要把每一個重要的知識點熟記于心。下面是學習啦小編為大家收集整理的初一上政治復習資料,相信這些文字對你會有所幫助的。
初一上政治復習資料(一)
了解生命的獨特性,理解生命的可貴,能夠珍愛自己的生命。
人的生命的獨特性表現(xiàn)在哪里?
答:人的生命的獨特性突出表現(xiàn)在人類的生命具有智慧;更多地表現(xiàn)在人的個性品質、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。
為什么說是可貴的?
答:(1)生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命而精彩;(2)生命是頑強的,也是脆弱的;(3)每種生命都有其存在的意義與價值,各種生命息息相關需要相互尊重、相互關愛。
怎樣珍愛自己的生命?
答:珍愛生命要:(1)無論遇到多大的挫折永不放棄生的希望;(2)肯定、尊重、悅納生命;(4)創(chuàng)造、延伸生命的價值。
理解人生的意義和生命的價值,懂得通過自己的實際行動去創(chuàng)造生命的價值。
人生的意義和生命的價值在哪里?
答:每個人的生命都是有價值的。生命的意義不在于長短,而在于內涵,在于對社會的貢獻。怎樣創(chuàng)造生命的價值?
答:通過自己的實際行動(勞動)為社會作貢獻來創(chuàng)造生命的價值。
能分辨自尊和知恥,了解自尊是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。
(1)自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈漆,也不允許別人歧視、侮辱自己。自尊的表現(xiàn):①知恥;②最看重自己的人格;③不做有損人格的事;④尊重他人。
(2)知恥是自尊的重要表現(xiàn),是一個人對自己不恰當?shù)男袨楦械叫邜u的心理;
(3)虛榮心是一種追求表面上的榮耀的心理,是扭曲的“自尊心”。
懂得管理和安排自己的生活,逐步培養(yǎng)自立能力,準備過獨立的生活。
什么是自信?為什么要培養(yǎng)自信心?
答:(1)自信是人對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實現(xiàn)所追求的目標。
(2)①自信為我們搭起一個人生的平臺,使我們積極、主動地應對生活中的各種問題,并使我們保持心情平靜,從容地享受生活樂趣。②自信是成功的基石。
什么是自立?為什么要培養(yǎng)自立能力?怎樣培養(yǎng)自立能力?
答:(1)自立就是自己的事情自己干,不依賴他人。
(2)人生需要自立:①自立的過程也是我們鍛煉生活能力、心理和道德品質的過程;②唯有自立才能成為自己、他人、社會負責的人,才能在社會中立足。
(3)培養(yǎng)自立能力要:①在思想上,告別依賴,樹立自立意識;②在行動上,最基本的就是要立足于自己當前生活、學習中的問題,從小事做起;③大膽地投身社會實踐。
知道對待生活要有自強不息的精神,要在實踐中努力培養(yǎng)自強精神
自強的含義是什么?
答:自強就是對未來充滿希望,永遠向上,奮發(fā)進取。
為什么要培養(yǎng)自強不息的精神?
答:(1)自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質;是我們健康成長、搞好學習、將來成就事業(yè)的強大動力;(2)自強不息是中華民族精神的重要內容。
怎樣培養(yǎng)自強不息的精神?
答:(1)首先要樹立堅定的理想(理想是自強的航標);(2)戰(zhàn)勝自我,是自強的關鍵;(3)揚長避短是自強的捷徑;(4)要有堅強的意志,敢于面對困難。
知道責任感的含義,懂得人在少年階段的基本責任
責任的含義是什么?
答:責任是一個人應當做的事情和不應當做某些事情。
青少年的基本責任是什么?
答:①對自己負責;②對他人負責;③對集體負責;④對國家負責;⑤對社會負責。
初一上政治復習資料(二)
讓學生知道少年期的主要心理矛盾,克服青春期煩惱,調控心理沖動的方法
少年期的主要心理矛盾有哪些?
答:(1)渴望獨立和現(xiàn)實依賴的矛盾;(2)心理閉鎖和求得理解的矛盾;(3)性發(fā)育成熟與性心理相對幼稚的矛盾。
怎樣克服青春期的煩惱?
答:(1)開放自己的心理世界,向老師、家長、親友及社會尋求幫助;(2)提高自我控制能力,學會當自己的心理醫(yī)生,正確地、全面地認識自己;(3)保持自我完善的意識,主動調控自己的心理沖動。
青少年心理沖動的主要表現(xiàn)是什么?怎樣克服?
答:(1)青少年心理沖動的主要表現(xiàn)是性心理沖動。
(2)克服心理沖動特別是性心理沖動要:①加強道德、法制的學習,增強對他人的責任意識;②學會與異性建立健康、正常的友誼關系;③認識婚前性行為的危害。
理解情緒的多樣性,掌握調節(jié)和控制情緒、保持樂觀心態(tài)的方法
情緒有哪些基本類型?
答:情緒的基本類型有喜、怒、哀、懼。
為什么青少年需要調控自己的情緒、保持樂觀心態(tài)?
答:(1)青少年情緒多變,很不穩(wěn)定;(2)情緒是一把雙刃劍:積極情緒可以充實人的體力,給我們勇氣、信心和力量,有益身心健康;消極情緒使人難受,降低人的自控能力和活動效率,不利身心健康,甚至做出一些違法或違背道德的事情。(3)情緒是可以調節(jié)的,我們要做情緒的主人,保持樂觀心態(tài)。
怎樣調控自己的情緒、保持樂觀心態(tài)?
答:情緒是可以調節(jié)的,我們要做情緒的主人,保持樂觀心態(tài):(1)表達情緒時要注意場合和他人感受,懂得與他人分享快樂、分擔憂愁;(2)掌握調控情緒的方法:①注意轉移法;②合理發(fā)泄法;③理智控制法(自嘲、自我暗示、自我激勵、心理換位、升華法)。(3)從根本上要增強知識、品德修養(yǎng),增強適應能力,培養(yǎng)良好性格,充實生活情趣。
了解挫折及其產生的原因,尋找有效的應對方法。
為什么要提高耐挫力、勇敢戰(zhàn)勝挫折?
答:(1)人生難免有挫折和困難,造成挫折的原因有自身和外在因素(自然和人為因素);(2)面對困難和挫折,不同的人有不同的結果:懦弱者一遇到挫折就放棄目標或者半途而廢,結果是一事無成;如果意志堅強、有堅定的信念,勇敢地挑戰(zhàn)挫折,反而能夠在逆境中成長,最終享受成功的快樂。
怎樣正確應對挫折?
答:(1)首先要冷靜分析造成挫折的原因,然后對癥下藥;(2)掌握應對方法:①樹立正確的人生目標,必要時合理調整;②正確認識挫折;③學會自我疏導。(2)增強耐挫能力,持之于恒,腳踏實地。
了解自我評價的重要性,客觀地認識、評價自己的方法。
為什么要正確全面認識和評價自己?
答:(1)正確認識自己才能自尊自立自強,克服自卑自傲心理;(2)正確認識自己,才能從實際出發(fā)確立人生理想(規(guī)劃),發(fā)掘自身潛能。
怎樣正確認識自己?
答:(1)要求:既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內在素質;既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點;要用發(fā)展的眼光看待自己。(2)途徑:自我觀察認識自己;通過他人了解自己,通過集體了解自己。
初一上政治復習資料(三)
了解從眾心理和好奇心,知道養(yǎng)成良好行為習慣的方法
不良嗜好的表現(xiàn)有哪些?
答:如吸煙、酗酒、吸食毒品、沉迷電子游戲等
怎樣增強自控能力、養(yǎng)成良好行為習慣?(方法有哪些?)
答:(1)善于將好奇心轉化為濃厚的興趣,培養(yǎng)自己的高雅生活情趣;(2)學會鑒別不同的情趣,不盲目從眾,避免陷入庸俗的生活情趣中;(3)面對誘惑,我們要慎思,加強自我控制能力的鍛煉,培養(yǎng)高雅的生活情趣,養(yǎng)成良好行為習慣
了解對待學習壓力,克服考試焦慮的方法
怎樣理智地面對學習壓力?
答:(1)學習需要適度的壓力,沒有壓力有可能失去動力,適度的壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能,使我們表現(xiàn)得更積極;(2)但也有消極作用,過度的學習壓力則會使焦慮不斷增加,影響學習效率和已有水平的正常發(fā)揮;(3)緩解學習壓力的有效辦法是明確學習的意義,培養(yǎng)學習的興趣,此外,把握學習節(jié)奏,做自己學習的管理者,掌握良好的學習方式來享受學習。
怎樣從容應對考試?
答:(1)樹立正確的考試觀念;(2)實事求是地調整自我期望;(3)增強自身實力,這是獲得成功的重要途徑。
怎樣辨證看待困難和逆境:答:困難和逆境有雙重作用。一方面使人們前進的步伐受到阻礙,從而產生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理,另一方面又有利于人們磨練意志,增長才干和智慧。
戰(zhàn)勝困難和逆境的要求:
答:(1)要樹立正確的人生目標;(2)要冷靜分析各種原因;(3)要激發(fā)探索創(chuàng)新熱情;(4)要學會自我疏導,提高自身的心理承受力,保持積極進取的精神狀態(tài)。
理解個人與集體的關系,自覺維護集體的榮譽和利益
個人與集體的關系
答:(1)集體,離不開個體而存在;(2)個體也只有緊緊依靠集體,才能有無窮的力量。所以,個人與集體是相互依存的。(3)只有維護集體利益,個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責任,而集體利益是集體中每個成員努力的結果。
發(fā)揚“團隊精神”有何意義
答:(1)團隊精神是團隊內部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神;(2)團隊精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻、是個人利益服從團隊的利益;(3)具備了團隊精神,才能更好地施展個人才華,實現(xiàn)自身價值;才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力,形成文明和諧、團結高效的集體,推動社會進步。
怎樣維護集體的榮譽和利益?
答:(1)關愛集體,人人有責。個人成功不是最終的成功,團隊的成功才是最終的成功;(2)只有人人都主動關心、愛護集體,集體才會真正成為我們依戀的家。
怎樣關愛集體?
答:(1)自覺維護集體的榮譽和利益,服從集體的安排,積極主動地為集體建設貢獻才智;(2)發(fā)揚集體的好作風,通過自己的努力解決集體遇到的困難;(3)在集體中求大同存小異,善于團結他人,讓集體發(fā)揮更大的力量。
感受改革開放以來社會生活的發(fā)展變化,增進關心社會的興趣和情感
改革開放后國家發(fā)生哪些變化?
答:(1)世界舞臺上的中國。黨的十一屆右中全會以來,我國實行改革開放,集中精力進行經(jīng)濟建設,中國人民富了起來、國家強了起來。當今世界,中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一。(2)全面發(fā)展的中國。改革開放以來,我國綜合國力大幅度躍升,人民得到的實惠越來越多,我國社會長期保持安定團結、政通人和,我國的國際影響顯著擴大、民族凝聚力極大增強,顯示了社會主義制度的強大生命力。(3)基本小康的中國。20世紀末,我們勝利實現(xiàn)了現(xiàn)代化建設“三步走”戰(zhàn)略的第一、第二步目標,人民生活總體上達到小康水平。(4)邁向全面小康的中國。在21世紀頭20年,黨領導全國人民,全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。
熱心公益,關心社會的意義及表現(xiàn):
答:(1)我們要熱心公益,親和社會。我們生活的社會應該是一個人人相互關愛的社會。(2)在參與社會公益活動的過程中,我們既承擔著責任,又在幫助他人,并使自身的價值在奉獻中得以提升。
理解個人與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系,懂得以揚棄的態(tài)度看待民族文化
中華文化有哪些影響?
答:(1)中華文化隨著時代變遷和社會進步獲得發(fā)展,不但對今天中國人的價值觀、生活方式和中國的發(fā)展道路,具有深刻的影響;(2)而且對推動世界文化的發(fā)展產生了重大的作用。
什么是中華民族精神?
答:以愛國主義為核心的的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,是中華民族在創(chuàng)造輝煌歷史和文化中形成的。
民族精神在不同時期有哪些表現(xiàn)?
答:新時期的“兩彈一星”精神、載人航天精神、求知精神、競爭意識等,都是中華民族精神在新時代和實踐中的繼承和弘揚。
怎樣對待民族文化?
答:(1)繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚中華民族精神,是青少年責無旁貸的歷史重任;(2)珍惜文化傳統(tǒng)不等于盲目崇拜,也不能將傳統(tǒng)的內容不加選擇的兼收并蓄,而應該傳承精華,拋棄糟柏,大力弘揚民族精神。