初一政治期末重點(diǎn)知識(shí)

　　把握每一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)，讓你的成績(jī)得到提升吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初一政治期末重點(diǎn)知識(shí)以供大家學(xué)習(xí)。

　　初一政治期末重點(diǎn)知識(shí)(一)

　　情趣和興趣的關(guān)系?

　　答：情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的，沒(méi)有興趣就談不上情趣;同時(shí)，情趣通過(guò)興趣表現(xiàn)出來(lái)。

　　什么是高雅情趣?

　　答：高雅情趣體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂(lè)觀的生活態(tài)度和健康的心理。

　　生活情趣有什么作用?

　　答：情趣能使我們因?qū)W習(xí)緊繃的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，能使我們充分感受生活中的美，使我們即使在比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂(lè)。

　　高雅情趣對(duì)人生的意義或作用?

　　答：高雅的生活情趣，有益于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代化的要求，也合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求，它對(duì)個(gè)人的發(fā)展有促進(jìn)作用，能夠形成樂(lè)觀自信、活潑開(kāi)朗的健康心理。從而使人更加熱愛(ài)生活。

　　低俗生活情趣有什么危害?

　　答：生活情趣低俗的人，往往看不到生活的豐富多彩，看不到生活的美好遠(yuǎn)景，只看到眼前的事物，只圖暫時(shí)的感官快樂(lè)。低級(jí)，庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至損害身心健康。

　　如何追尋高雅生活?

　?、倥囵B(yǎng)樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度;②善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)高雅生活情趣;③積極參加豐富的文化生活;④提升情趣、陶冶情操。

　　高尚情操的表現(xiàn)有哪些?

　　①熱愛(ài)祖國(guó)的情感。②愛(ài)護(hù)集體的情感。③承擔(dān)責(zé)任的情感。匡扶正義的情感。

　　怎樣對(duì)待好奇心理?

　　答：我們不能僅僅停留在好奇上，還要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為深厚的興趣，從而培養(yǎng)自己的高雅的生活情趣。

　　怎樣看待從眾心理?

　　答：我們要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣，"擇其善者而從之，其不善者而該之"。盲目從眾，跟著"群體"參加無(wú)意義甚至對(duì)身心健康有害的活動(dòng)，會(huì)使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發(fā)展。

　　幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的詳解：

　　1、高雅的生活情趣不是天生的。它來(lái)源于對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生活積極的和美的感受。

　　2、樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度是陶冶高雅生活情趣的重要條件。

　　3、豐富的文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途徑。

　　4、我們的基本任務(wù)和主要生活內(nèi)容是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在德智體美各方面發(fā)展和提高自己。

　　5、情操：一種價(jià)值追求的情感。

　　6、情趣：性情和志趣，包含了一定的精神寄托和思想追求。如下棋情趣、養(yǎng)花情趣、打球情趣、唱歌情趣、旅游情趣、編織情趣、讀書(shū)情趣、集郵情趣。

　　初一政治期末重點(diǎn)知識(shí)(二)

　　如何防范侵害?

　　答(1)青少年可能遭遇到①自然災(zāi)害;②意外險(xiǎn)情;③來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等方面的不法侵害

　　(2)防范侵害：①積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校、家庭等方面的保護(hù);②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);A、提高警惕;B、用智慧保護(hù)自己;C、用法律保護(hù)自己。

　　青少年受到侵害的原因：

　　答:①青少年自身還不成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足;②生活環(huán)境復(fù)雜，存在不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素;③侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象,還時(shí)有發(fā)生.

　　為何要加強(qiáng)自我保護(hù)?(青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù)必要性和重要性)

　　答：①青少年身心尚未成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足;往往處于被動(dòng)地位而受到侵害。

　?、谏鐣?huì)環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素;

　?、劬邆渥晕冶Ｗo(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步;

　?、苌鐣?huì)、學(xué)校、家庭保護(hù)不能及時(shí)到位時(shí)，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己。

　　青少年在遭受不法侵害，實(shí)行有效自我保護(hù)時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　答：①力量對(duì)比;②周?chē)h(huán)境的利用;③機(jī)智求助他人;④主觀心理的調(diào)節(jié);⑤人身安全第一;⑥避免無(wú)謂地激怒對(duì)方;⑦暫時(shí)妥協(xié)，事后報(bào)案。

　　怎樣加強(qiáng)自我保護(hù)?

　　答：①提高警惕，保持高度警惕是避免侵害的前提。

　?、谟弥腔郾Ｗo(hù)自己，要依靠智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。

　?、塾梅杀Ｗo(hù)自己。要學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　遭遇意外傷害或不法分子的侵害時(shí)，我們?cè)撛趺崔k?(怎樣用智慧保護(hù)自己?)

　　答：①遭遇意外險(xiǎn)情和傷害時(shí)：需要冷靜，要運(yùn)用最有效的救助方法;

　?、谠庥霾环ㄇ趾r(shí)：a、有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地與其搏斗;b、如沒(méi)有能力將其制服時(shí)，可采取"呼救法"、"周旋法"、"恐嚇?lè)?quot;等及時(shí)脫身，c、萬(wàn)不得已時(shí)，爭(zhēng)取將損失降到最低，保住最大的權(quán)益。