2015-2016學(xué)年初一政治期中檢測(cè)題

　　在學(xué)習(xí)過程中，我們要加強(qiáng)試卷的練習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的2015-2016學(xué)年初一政治期中檢測(cè)題目，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

　　2015-2016學(xué)年初一政治期中檢測(cè)題：

　　一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)唯一正確的答案，請(qǐng)你選擇字母填寫在下列相應(yīng)的題號(hào) 下面表格內(nèi)。每小題 2 分，共 50 分)

　　1、初中生活給我們提出了更高的要求，在激動(dòng)、興奮之余，我們也會(huì)有許多困惑和擔(dān)心， 會(huì)感到一定的壓力。在這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該( )

　　A.積極面對(duì) B.畏縮逃避 C.聽其自然 D.猶豫不決

　　2. “一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫” 。這句話說明了( )

　　A.人多力量大 B.人不能離開他人而生存

　　C.人要學(xué)會(huì)拉幫結(jié)派 D.要想獲得成功需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合

　　3.進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)情況變了，科目增多，老師講課的方法和要求也不一樣了，面對(duì)這些 學(xué)習(xí)中的不同感受，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要( )

　　A.依靠家長(zhǎng)的輔導(dǎo) B.多買復(fù)習(xí)資料和參考書

　　C.做學(xué)習(xí)的管理者 D.一切聽老師安排

　　4.生命的價(jià)值在于( )

　　A、奉獻(xiàn) B、幸福 C、健康 D、珍愛

　　5.學(xué)習(xí)中有苦也有樂，下列對(duì)學(xué)習(xí)的苦與樂的看法正確的是( )

　　A、學(xué)習(xí)中既有苦，也有樂 B、學(xué)習(xí)中只有苦，沒有樂

　　C、學(xué)習(xí)中只有樂，沒有苦 D、學(xué)習(xí)是人生中最痛苦的事

　　6. “雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天;雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋??” 。 這兩句詩說明人類的生命：( )

　　A.最具有智慧 B.具有想象力 C.具有夸張性 D.包含思想

　　7.我國(guó)憲法規(guī)定，公民的人身權(quán)利不受侵害，國(guó)家的相關(guān)法律保護(hù)每個(gè)公民的生命安全。 刑法對(duì)侵害人的生命健康的犯罪行為，予以嚴(yán)厲的制裁。這樣的規(guī)定表明的是： ( )

　　A.珍愛我們的生命 B.懲罰違法犯罪行為

　　C.只珍愛一些人的生命 D.侵害了犯罪人的生命

　　8. 不知不覺中， 我們已跨入青春期的大門， 開始人生最美麗的春天。 青春期一般指 ( )

　　A.10—18 歲 B.10—19 歲 C.l0—17 歲 D.10—16 歲

　　9.對(duì)于青春期的變化，我們充滿了好奇，在相互交流中，我們將體會(huì)青春成長(zhǎng)的美好。為 此( )是我們應(yīng)遵循的基本原則。

　　A、彼此分享 B、彼此尊重 C、相互幫助 D、相互關(guān)心

　　10.男女同學(xué)之間正常交往( )

　　A、會(huì)引起別人非儀 B、有益于我們身心健康

　　C、不應(yīng)該提倡 D、不利于我們的學(xué)

　　11. “友誼是天地間最可貴的東西， 深摯的友誼是人生最大的一種安慰。 他告訴我們 ” ( )

　　A.尋找朋友是中學(xué)時(shí)期最 主要的任務(wù) B.要珍惜友誼，善待朋友

　　C.朋友越多越好，不管什么朋友都要交上一兩個(gè) D.要待人真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)守信 12.珍惜我們的生命，就要求我們( )

　　①永不放棄生的希望 ②肯定生命尊重生命

　?、垩由煳覀兊纳?④為了自己的生命，看到別人 的生命受到威脅時(shí)要躲開 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④

　　13、在班會(huì)上，同學(xué)們就“我為集體做貢獻(xiàn)” 紛紛發(fā)表了自己的看法，下面說法你同意哪 一個(gè)?( )

　　A、甲說 ： “我既無體育天賦，又沒有音樂特長(zhǎng)，看來我為咱班出不了什么力” B、乙說： “集體是大家的，少了我一個(gè)算不了什么”

　　C、丙說： “我盡力遵守校紀(jì)班規(guī)，搞好自己的值日衛(wèi)生，為集體做力所能及的事。 ”

　　D、丁說： “集體榮譽(yù)和成績(jī)的取得，只要靠成績(jī)好的同學(xué)就可以了。 ”

　　14、作為初中生，應(yīng)學(xué)會(huì)逐步擺脫父母和老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。為此，下 面哪位同學(xué)的說法符合這一要求呢?( )

　　A、甲同學(xué)： “從今往后我的學(xué)習(xí)再也不叫爸爸媽媽檢查了，他們?nèi)绻麢z查了，那我就不是 一個(gè)自主的人了。 ”

　　B. 丁同學(xué)： “老師的話一定要聽，老師叫我怎么做我就怎么做。 ”

　　C、 乙同學(xué)： “學(xué)習(xí)、生活中的困難還是要與爸爸媽媽進(jìn)行溝通，當(dāng)然自己也要盡量獨(dú)立思 考。 ”

　　D、 丙同學(xué)： “自主嘛，那就是我說了算，爸爸媽媽再也不能干涉我了。 ” 15. “人無完人，金無足赤”.孔子曰： “三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普邚闹?，其不善者而?之。 ”這說明：不斷完善自我，應(yīng)該( )

　　A.從自己的身上找出更多優(yōu)點(diǎn) B.從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)

　　C.保持和發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn) D.照搬別人的優(yōu)點(diǎn)

　　16、實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，就要( )

　　A、從一點(diǎn)一滴的小事做起 B、從驚天動(dòng)地的大事開始

　　C、做出轟轟烈烈大事 D、時(shí)刻設(shè)想，等待機(jī)會(huì)

　　17.青春期是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段，也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，青春期的身 體變化主要表現(xiàn)在：①自我意識(shí)的增強(qiáng);②身體外型的變化;③身體內(nèi)部器官的完善;④ 性機(jī)能的成熟 ( )

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③

　　18.青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來的身體變化，而更是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全 新的感覺，這種全新的感覺更多體現(xiàn)在一個(gè)人的： ( )

　　A.心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感 B.外貌、體形、衣著和形象

　　C.年齡、姿態(tài)、發(fā)式和外表 D.個(gè)性、動(dòng)作能力和交際能力

　　19、有些同學(xué)，視讀書為“苦差事” ，似乎老師硬逼著他學(xué)，即表現(xiàn)為“要我學(xué)” ;有些同學(xué)，學(xué)習(xí)非 常自覺，即表現(xiàn)為“我要學(xué)” 。二者最大的區(qū)別在于( )

　　A、有沒有濃厚的興趣 B、有沒有高尚的追求

　　C、有沒有探索創(chuàng)新的勇氣 D、有沒有戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣及學(xué)習(xí)自主性

　　20、要學(xué)好初中各門功課，我們必須( )

　?、僬n前認(rèn)真預(yù)習(xí)，開展各種準(zhǔn)備活動(dòng) ②課堂上專心聽講，認(rèn)真做好筆記 ③課后及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè) ④平時(shí)學(xué)不學(xué)都沒有關(guān)系，只要考試前認(rèn)真復(fù) 習(xí)就行了( )

　　A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④

　　21、人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在( )

　?、偃祟惖纳罹哂兄腔?②人生的道路不完全相同 ③人的個(gè)性品質(zhì)不相同 ④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑具有多樣性

　　A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

　　22、升入中學(xué)，我們來到了一個(gè)新的集體，我們都希望這是一個(gè)( )的班集體。①大家友好相處，建立真摯友誼 ②團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步 ③好好學(xué)習(xí)，不管別的事 ④大家各盡 其能發(fā)揮所長(zhǎng)

　　A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

　　23、 “青春讓每個(gè)人都開花一次，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你 還是一朵花的時(shí)候。 岑桑的名言啟示我們： ” ( )

　?、僖湎啻耗耆A，讓自己的青春開花吐艷 ②每個(gè)人都會(huì)在青春年代成為有才華的人 ③青春是盛開的花朵，我們不僅要讓她散發(fā)迷人芳香，更要讓她結(jié)出累累碩果 ④要努力彈奏好青春協(xié)奏曲，使自己成為祖國(guó)需要的人才

　　A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

　　24、目前，在全國(guó) 3 億多 18 歲以下的青少年中，約有 3000 萬人有心理問題。青少年往往 會(huì)出現(xiàn)煩惱。當(dāng)我們遇到煩惱時(shí)，要( )

　?、賹W(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生” ②主動(dòng)向老師、父母或社會(huì)尋求幫助 ③學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，積極面對(duì) ④獨(dú)立承受，因?yàn)榍笾耸乔优车谋憩F(xiàn) ⑤不管三七二十一，大膽地發(fā)泄出來 ⑥毫不保留地告訴別人 ⑦要開放自己的心靈世界，多與父母、老師同學(xué)和朋友溝通 ⑧不要告訴別人，要藏在心里

　　A、①②④⑤ B、②③④⑥ C、①③④⑧ D、①②③⑦

　　25、他有 22 年飛行生涯，可命運(yùn)只給他 16 秒!他是一名軍人，自然把生命的天平向人民 傾斜。 飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎， 他只能讓自己的生命 改變航向。 他就是 2007 年感動(dòng)中國(guó)年度人物―― 李劍英。李劍英以自己的行動(dòng)感動(dòng)了中國(guó)人民，他使我們懂得( )

　?、僬鋹凵鸵層邢薜纳鼰òl(fā)光彩 ②個(gè)人的生命不重要，可以隨時(shí)放棄 ③生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) ④生命是脆弱的，無須珍愛，也無法珍愛

　　A、①③ B、②③ C、③④ D、②④

　　二、問答題。 (共 28 分)

　　26、人類應(yīng)該怎樣和其他生命相處?(6 分)

　　27、怎樣正解看待和處理青春期的心理矛盾?(8 分)

　　28、要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、使生命價(jià)值得以提升，我們應(yīng)該如何做?(7 分)

　　29、如何發(fā)掘自己的潛能?(7 分) .

　　三、分析說明題。 (共 22 分)

　　30. 《昨日歌》“昨日兮昨日，昨日何 其好!昨日過去了，今日徒懊惱。世人但知悔昨 ： 日，不知今日又過了。水去日日流，花落日日少。成事立業(yè)在今朝，莫待明朝悔今朝。 ”

　　結(jié) 合上述材料：

　　(1)請(qǐng)你談?wù)勗鯓幼鰧W(xué)習(xí)的管理者?(3 分)

　　(2)怎樣理解學(xué)習(xí)中的苦與樂?(8 分)

　　31 .在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來到海邊散步，他注意到，在沙灘的淺水洼里， 有許多被暴風(fēng)雨卷上來的小魚。它們被困在淺水洼里，用不了多久，淺水洼里的水就會(huì)被 沙吸干， 被太陽蒸干，這些小魚就會(huì)因干涸而死亡。 他慢慢向前走，突然看見一小男孩，走得很慢并不停地彎下腰，將小魚從水洼里撿起， 吃力地把它們?nèi)舆M(jìn)大海。終于，這個(gè)男人忍不住走了過去，對(duì)小孩說： ”水洼里有成千上萬 -5- 的魚，你救不過來的。“我知道”“哦，那你為什么還扔，誰在乎呢?" “這條魚在乎! ” 。 ” 小孩子一邊說，一邊撿起一條小魚扔進(jìn)大海。 “ 還有這一條，這一條??。 ”

　　閱讀材料后請(qǐng)回答。

　　(l)這個(gè)故事告訴我們什么道理?為什么?(5 分)

　　(2)我們應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命?(6 分)