初一政治上期末模擬試題
精心備戰(zhàn),精神飽滿;小心開戰(zhàn),經(jīng)受考驗;沉著應(yīng)戰(zhàn),曙光初現(xiàn);衷心攻戰(zhàn),勝利見面;成功結(jié)戰(zhàn),斬將過關(guān)。祝你千事順心,萬事俱備,七年級政治期末考考出好成績。小編整理了關(guān)于初一政治上期末模擬試題,希望對大家有幫助!
初一政治上期末模擬題
一.單項選擇題(將正確答案選項前的字母填在表格中,每題2分,本題50分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1.小麗剛剛升入七年級,下面是她對初中生活的認(rèn)識,其中正確的有
?、倨吣昙壥侨松砷L道路上的新起點 ②新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的集體,給了我們新的憧憬 ③七年級學(xué)習(xí)緊張,沒有小學(xué)時輕松 ④新的班集體,需要我們共同維護
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
2.進入中學(xué)后,每位同學(xué)都想在一個良好的班集體中學(xué)習(xí)、生活。下列同學(xué)的說法不利于所在班級成為良好班集體的是
A.各盡所能,發(fā)揮所長,奉獻集體 B.確立共同的目標(biāo),并為之不懈奮斗
C.團結(jié)協(xié)作,互助前行 D.“各掃門前雪”,只要每個人都能獨立處理好個人的事情就行
3.彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于我們每個人的 ,每個人都能在班級中找到自己的位置,誰都無法替代。
A.共性 B.同一性 C.獨特性 D.普遍性
4.每個人都應(yīng)成為“學(xué)習(xí)的管理者”。在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該
?、賹W(xué)會自主學(xué)習(xí) ②提高學(xué)習(xí)效率 ③科學(xué)安排時間 ④投入“題海戰(zhàn)術(shù)”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.小明在日記中寫道:每次遇到一個難題,就苦思冥想,甚至睡不好覺;但是經(jīng)過努力解決了,那種愉悅是不能言表的。他 的這句話說明
A.學(xué)習(xí)是無法擺脫的 B.學(xué)習(xí)是非常辛苦的
C.學(xué)習(xí)只會令我們感到快樂 D.學(xué)習(xí)是苦樂交織的
6.下列學(xué)習(xí)方法中,值得我們借鑒的是
A.遇到難題立即問老師,不必過多思考 B.學(xué)習(xí)任務(wù)到了最后時刻再動手,不必操之過急
C.學(xué)習(xí)有計劃,首尾兼顧 D.自主學(xué)習(xí)就是完全擺脫對父母和老師的依賴,自學(xué)成才
7.生命的成長過程是漫長的,結(jié)束一個生命是瞬間的。這啟示人們對待生命應(yīng)該
A.相互排擠 B.相互競爭 C.相互尊重,相互關(guān)愛 D.相互敵視
8.人類修筑長城、金字塔、鐵路,將宇宙飛船送入太空等這些活動,說明
A.人是地球上真正的統(tǒng)治者 B.人能夠無限地開發(fā)、利用大自然
C.人類的生命最具有智慧 D.人是萬物之靈,只有人的生命才是最寶貴的
9.據(jù)報道,內(nèi)蒙古呼和浩特市一名14歲的中學(xué)生凱利,因覺得自己難以承受來自學(xué)習(xí)的壓力,老師的責(zé)怪,自縊身亡,使家長、老師和同學(xué)頓時陷入巨大的震驚和悲痛之中。面對壓力,我們正確的選擇是
A.家長、老師和同學(xué)對我不理解,這是一種無奈的選擇
B.珍愛生命,無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不輕易放棄生的希望
C.我不幸福、我不快 樂,我的生命沒有價值
D.凱利的行為是值得理解和同情的
10.生命是可貴的,生命 的價值就在于
A.壽命長短 B.能否賺到更多的錢 C.能否為社會多做貢獻 D.能否讓自己過得快樂
11.進入青春期,人的身體將發(fā)生顯著的變化。這些變化主要包括
?、偕眢w外形的變化 ②身體內(nèi)部器官的變化 ③性機能的成熟 ④心理充滿著矛盾
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.青春期心理充滿著矛盾。下列哪些方式有利于解決這些矛盾
?、傧蚶蠋煛⒓议L求助 ②與同學(xué)聊天 ③學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”④不要與同學(xué)交往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.處于青春期的我們需要遵循的基本準(zhǔn)則是
A .惟我獨尊 B.固步自封 C.彼此獨立 D.彼此尊重
14.張奶奶已年近60,但是別人都說她很年輕,仍保持著青春的活力。這表明,青春更多地體現(xiàn)在一個人的
A.年齡的大小 B.美麗的容顏 C.健美的身姿 D.心態(tài)、氣質(zhì)和情感中
15.李四光是地質(zhì)學(xué)家,華羅庚是數(shù)學(xué)家,魯迅是文 學(xué)家,這主要說明
A.人的智能是相同的 B.人的智能是多方面的,發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件
C.每個人只有一種潛能 D.文學(xué)家比數(shù)學(xué)家更有名氣
16.“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?rdquo;這句話說明
A.三個人在一起,必定有我的老師 B.我們要向老師學(xué)習(xí)各種知識和道理
C.我們應(yīng)該善于從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點來不斷完善自我 D.人人都可以做老師
17.青少年時期的主要任務(wù)是
A.努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識和培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) B.增加營養(yǎng),使自己有一個強健的體魄
C.積極參加各種課外活動,培 養(yǎng)社會實踐能力 D.廣交朋友,建立良好的人際關(guān)系
18.在現(xiàn)實生活中,我們可能會遭遇不同的事件,處于不同的情境,自然也會產(chǎn)生各種各樣的情緒。下列對情緒的理解不正確的是
A.復(fù)雜多樣的情緒可分為喜、怒、哀、懼四類
B.情緒猶如雙刃劍,會對人產(chǎn)生不同的作用
C.情緒與個人的生活態(tài)度緊密相連,并且不可調(diào)控
D.我們應(yīng)該學(xué)會在合適的場合,用合理的方法表達情緒
19.小霞每遇到考試就過度緊張,心慌氣短,記憶空白,大腦不聽使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的是
①采取自我暗示、自我激勵的方法來調(diào)節(jié)控制自己的情緒 ②考試時可以分散一些注意力,做到漫不經(jīng)心 ③做好充分準(zhǔn)備,胸有成竹地參加考試 ④要認(rèn)識到考試成績是檢驗我們學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
20.在日常生活中,我們可以通過 來控制自己的情緒。
A.改變自己的態(tài)度 B.改變他人的看法 C.提高自己的智力 D.豐富自己的表情
21.我們誰也無法避免一些意想不到的事給我們帶來的不幸,我們誰也不能保證永遠(yuǎn)不受煩惱的侵?jǐn)_,但是我們能夠選擇自己的生活態(tài)度,樂觀的生活態(tài)度能使我們
①遇亂不驚,處之泰然,帶著微笑去面對現(xiàn)實 ②對生活中的一切都無所謂 ③不在逆境中自暴自棄,一蹶不振,也不在成功之時自我陶醉、忘乎所以 ④在遇到困難時,知難而退,學(xué)會回避
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
22.假如你是一個住宿生,半夜突然宿舍起火,而你又住在四樓,下列不正確的做法是
A.大喊救命,驚慌失措 B.迅速喊醒同學(xué)
C.有秩序地和同學(xué)一同撤離 D.有條件的,打報警電話
23.在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的,當(dāng)公共場所出現(xiàn)混亂局面時,不正確的做法是
A.進入路邊室內(nèi)或抓住堅固牢靠的東西,待人群過后迅速離開現(xiàn)場
B.保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從大局
C.若自己被推倒,要設(shè)法靠近墻邊,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣
D.朝人群相反的方向前進,盡快擠出人群
24.當(dāng)受到不法分子的恐嚇、勒索時,我們應(yīng)該
A.害怕、不敢聲張 B.驚慌失措,惶惶不可終日
C.怕報復(fù),盡量答應(yīng)歹徒的要求 D.盡自己所能,用智慧和法律保護自己的合法權(quán)益
25.面對有些不法分子利用網(wǎng)上購物實施犯罪,青少年避免受到侵害的前提是
A.不要上網(wǎng) B.不要相信任何網(wǎng)購 C.保持高度警惕 D.永遠(yuǎn)不要相信任何人
二.材料分析題(第26題14分,第27題18分,第28題18分,本題50分)
26.晉朝時,有一位叫周處的強壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天,他見一位老人在充實的糧倉邊唉聲嘆氣,便問何故。老人說:“鄉(xiāng)里三害,南山猛虎,長橋蛟龍,再加上你,禍害鄉(xiāng)里,攪擾民生。”周處決心除掉三害,他殺猛虎,屠蛟龍,自己則外出求學(xué),注意品德修養(yǎng),最終成為國家的棟梁。
(1)周處通過什么途徑進行自我評價?(3分)
(2)自我認(rèn)識的途徑還有哪些?(6分)
(3)周處最終成為國家棟梁的經(jīng)歷給了我們什么啟示?(5分)
27.材料一:小李是集郵愛好者。一天,在班級信箱中,他看見寄給同學(xué)小王的信上有一張自己尋覓已久的精美郵票。他猶豫一下,還是把郵票撕了下來,珍藏到自己的集郵冊內(nèi)。
材料二:寒假里,陳東一家在哈爾濱拍了好多冰燈照片?;丶液?,陳東把照片分類整理成冊,并稱之為“冰城之旅”。陳冬把這 本相冊帶到學(xué)校,課外活動時間與同學(xué)一起欣賞。
材料三:王兵是一個電腦愛好者,但他只玩游戲。他每天回家先不寫作業(yè),而是打開電腦玩?zhèn)€痛快,第二天到學(xué)校抄別人的作業(yè)。
材料四:一天下午放了學(xué),一向好奇心重的冉冉看到路邊圍著一群人,他連忙走過去看看,原來是有人在兜售“口袋書”。他拿起一本一看,不禁面紅耳赤,里面凈是一些不健康的內(nèi)容……
(1)材料一、二、三的哪些行為表現(xiàn)出高雅的情趣, 哪些行為表現(xiàn)出庸俗的情趣?為什么?(6分)
(2)中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)高雅的生活情趣?(8分)
(3)請你為材料四設(shè)計兩 個不同的結(jié)局。(4分)
28.成都商報訊:省高院在自貢中院二審公開審理了一起故意殺人案。被告人田良在家中殘忍殺害了親生父親及兒子,并聲稱之所以殺人,是因為自己吸毒后產(chǎn)生幻覺,在一種“人體芯片”的操縱下,犯下罪行。
(1)青少年應(yīng)怎樣對待毒品?(2分)
(2)除毒品外,我們身邊還存在哪些不良誘惑?(6分)
(3)我們應(yīng)怎樣對待這些不良誘惑?(10分)
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