人教版七年級政治上冊期末試題
人教版七年級政治上冊期末試題
我相信你平時的努力沒白費(fèi),你一定會考出個好成績。不要緊張,放松心情,參加七年級政治期末考試就是一次檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的過程,沒什么可怕的。加油!小編整理了關(guān)于人教版七年級政治上冊期末試題,希望對大家有幫助!
人教版七年級政治上期末試題
一、單選題(共20個小題,3分一題,共計(jì)60分)
1.進(jìn)入初中后,慧琳認(rèn)為自己長大了,你認(rèn)為以下哪些行為體現(xiàn)了她長大了( )
?、俣米晕壹s束,老師和家長在與不在一個樣 ②能控制自己的情緒,不會無理取鬧,不再與媽媽慪氣 ③模仿成年人的口氣、行為和裝扮 ④自己動手洗衣服
A.①②④ B.①② C.①③④ D.①②③④
2.在現(xiàn)實(shí)生活中,侵犯未成年人受教育權(quán)利的行為時有發(fā)生。下列行為中屬于侵犯未成年人受教育權(quán)利的有( )
①有的家長不讓或中止未成年人接受義務(wù)教育 ②有的中學(xué)學(xué)校隨意開除學(xué)生 ③不法 分子擾亂學(xué)校教學(xué)秩序 ④學(xué)校教育場地被非法占用
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
3.晚自習(xí)時,大家都在安靜地看書。這時,小麗戴著耳機(jī)開始邊聽英語邊跟著小念出聲音,使坐在周圍的同學(xué)都受到了影響。小麗的做法( )
A.是正確的,是熱愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn),值得表揚(yáng)
B.是錯誤的,讀英語應(yīng)該大聲讀出聲音
C.是正確的,她沒有大聲讀出聲音,照顧了大部分同學(xué)的感受
D.是錯誤的,她不應(yīng)該發(fā)出聲音,影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)
4.要牢固樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的觀念,認(rèn) 真學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格執(zhí)行制度,自覺維護(hù)制度。這對我們的啟示是( )
?、贈]有規(guī)矩,不成方圓 ②恰到好處的約束符合少數(shù)人的切身利益,反映了少數(shù)人的良好愿望 ③平靜幸福的生活建立在約束的基礎(chǔ)之上 ④我們享受生活的同時,也要享受約束
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.有人說:“人生只有三天。”這意味著( )
?、偃松鷷r間短,要抓緊時間、珍惜時間 ②要吸取昨天成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),把
握住今天,創(chuàng)造美好的明天 ③“三天”比喻時間短暫,趕緊吃喝玩樂 ④是一個不
恰當(dāng)?shù)谋扔鳎菫榱嗽黾尤の缎?,沒有多大意思
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
6.七年級學(xué)生劉某,不思學(xué)習(xí),迷戀網(wǎng)吧和游戲室,夜不歸宿,屢教不改,后來發(fā)展到聚眾斗毆,偷盜財(cái)物,最終受到法律的懲罰。上述案例給我們的啟示是( )
A.只要迷戀網(wǎng)吧和游戲室,就一定會走上違法犯罪的道路
B.面對誘惑 ,如果管不住自己,就容易走上違法犯罪的道路
C.迷戀網(wǎng)吧和游戲室不要緊,只要不觸犯法律
D.初中生很容易不思學(xué)習(xí),迷戀網(wǎng)吧和游戲室
7.中華民族是禮儀之邦,自古強(qiáng)調(diào)“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀。”下列同學(xué)的行為不符合交往禮儀的是( )
A.小玲上學(xué) 和放學(xué)回家都與父母打招呼
B.小偉穿著拖鞋和奇裝異服進(jìn)教室上課
C.小于進(jìn)老師辦公室之前先敲門、喊報(bào)告,經(jīng)允許后才進(jìn)入
D.小勇得到別人的幫助后,都會對幫助他的人說聲“謝謝”
8.師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列有利于構(gòu)建和諧的師生關(guān)系的有( )
①小強(qiáng)向王老師提出班級管理的建議 ②小剛不服劉老師的批評,頂撞老師 ③晚會上,王老師和小紅表演的啞劇讓同學(xué)們好開心 ④放學(xué)后,小敏和張老師交流自己與同學(xué)交往中的煩心事
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.② ③④
9.“在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時候,老師和我們分享成功的喜悅;當(dāng)我們犯錯的時候,老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向;當(dāng)我們因取得一點(diǎn)成績就驕傲的時候,老師是我們的清醒劑。”對此,下列認(rèn)識正確的是( )
?、倮蠋煹墓ぷ髌椒捕鴤ゴ?②我們成長的每一步,都傾注了老師的心血 ③關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是老師的唯一任務(wù) ④老師對于我們的成長起著不可替代的作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.某班由于很多同學(xué)上課睡覺,不關(guān)心學(xué)習(xí),也很少有人參加集體活動;在打掃衛(wèi)生時也馬馬虎虎,教室里十分臟亂。結(jié)果,期末考試是全年級倒數(shù)第一。這說明( )
?、僭摪嗟耐瑢W(xué)要是認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會出現(xiàn)這種局面 ②班集體不團(tuán)結(jié),個人也很難有所成就 ③只有搞好班集體,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、個人才有發(fā)展的空間 ④一個人、兩個人的不努力,不會影響到班集體風(fēng)氣的改變
A.①② B.②③ C.①③④ D.②③④
11.觀察右邊漫畫,給我們的啟示正確的是( )
A.在國家利益、集體利益和個人利益面前選擇時要以個人利益為重
B.在任何情況下要始終把個人利益放在第一位
C.國家利益高于一切,集體利益高于個人利益,我們要以集體利益為重,同時也要兼顧個人利益
D.集體利益與個人利益在根本上是一致的,在任何情況下都不會產(chǎn)生矛盾和沖突
12. 下列名言警句,啟示我們要愛惜自己尊嚴(yán)的有( )
?、偈靠蓺⒍豢扇?②天下興亡,匹夫有責(zé) ③富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈 ④人不可有傲氣,但不可無傲骨
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.別人歧視的眼光是對我們尊嚴(yán)的巨大挑戰(zhàn)和考驗(yàn),在歧視面前,我們應(yīng)( )
A.昂起頭,挺直腰!必要時還可以拿起法律武器來維護(hù)自己的尊嚴(yán)
B.忍氣吞聲,逆來順受
C.自暴自棄,怨天尤人
D.懷恨在心,非法報(bào)復(fù)
14.電影《錢學(xué)森》放映后,反響很大,有人提出“追星當(dāng)追錢學(xué)森”。對此,說法錯誤的是( )
A.有利于激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱
B.有利于引導(dǎo)青少年樹立崇高遠(yuǎn)大的理想
C.會導(dǎo)致青少年產(chǎn)生盲目從眾的心理
D.有利于引導(dǎo)青少年重視學(xué)習(xí)和創(chuàng)新
15.下列名言能體現(xiàn)人際交往需要寬容這一重要原則的有( )
?、賹捯詽?jì)猛,猛以濟(jì)寬,政是以和 ②意志堅(jiān)如鐵,度量大似海 ③言行在于美,不在于多 ④一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16.“如果你拒絕了失敗,實(shí)際上你就拒絕了成功。”這句話說明( )
A.挫折的消極作用是主要的 B.在成功的道路上,要積極對待挫折
C.要成功,就要拒絕失敗 D.挫折的積極作用是主要的
17.“在紅檜的種子里面,已經(jīng)包含了一顆紅檜的所有潛能,但要成為一名紅檜,還需要養(yǎng)分、水及陽光。”這句諺語告訴我們( )
?、倜總€人都有自己的潛能 ②人的潛能是可以自然而然發(fā)揮出來 ③我們要善于開發(fā)自己的潛能 ④潛能的開發(fā)需要一定的條件
A.①②③ B .②③④ C.①②④ D.①③④
18.“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,這兩句詩告訴我們( )
①要看到梅與雪的差距 ②要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處 ③要看到梅與雪的共性
?、芤_地認(rèn)識和評價(jià)自己
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
19.下面是小強(qiáng)與朋友們的聊天記錄,能夠體現(xiàn)正確認(rèn)識自我的是( )
A.小宇:我身上只有優(yōu)點(diǎn),沒有缺點(diǎn)
B.小剛:我腦子笨,再怎么努力也沒用
C.小強(qiáng):要用全面、發(fā)展的眼光看待自己
D.小明:長得帥最重要,不學(xué)習(xí)也沒關(guān)系
20.我們青少年對待金錢正確的態(tài)度應(yīng)是( )
A.只要搞到錢花就行,不要管那么多
B.在必要的時候,不惜采取任何手段,不惜付出一切代價(jià)
C.金錢是人生的唯一目的,有了錢就有了一切
D.“君子愛財(cái),取之有道”
二、簡答題(8分)
21.初中生活是一種全新的生活。在這種全新的生活中,我們會遇到許多新問題、新困難,那么,我們該如何解決這些困難呢?(8分)
問題和困難 我的錦囊妙計(jì)
學(xué)習(xí)科目多了 (1)
同學(xué)中出現(xiàn)了許多新面孔 (2)
老師對我們管得少了 (3)
小學(xué)學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,現(xiàn)在班上成績平平。 (4)
三、判斷說明題(8分)
22. 生命屬于自己,想怎樣就怎樣,和他人、社會沒關(guān)系。
四、分析說明題(12分)
23.材料一:我們坐在窗明幾凈的教室上課,享受著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施(多媒體、白板、投影儀)帶來的便利,有著形式多姿多彩的特色課,而云南怒江峽谷地區(qū),與我們同齡的孩子們,他們上課的課桌、板凳都是湊來的,教學(xué)設(shè)施幾乎沒有,老師嚴(yán)重缺乏,更不會有老師上特色課。
材料二:一個記者和一個擦皮鞋的小孩有這樣一段對話:
記者:你多大了?為什么要出來擦皮鞋?
小孩:13歲,家里窮。
記者:你在哪里讀書?
小孩:我不讀書,父母說讀書要花很多錢。
記者:你想讀書嗎?
小孩:想,我想自己賺點(diǎn)錢去讀書。
(1) 材料一說明了什么問題?(2分)
(2) 材料二中小孩父母的行為違反了哪些法律?(至少寫出三部法律名稱)(3分)
(3) 假若你是小孩的同 學(xué),為幫助她重返校園,你覺得應(yīng)怎樣說服她的父母。(4分)
(4) 作為中學(xué)生的我們,應(yīng)如何珍惜自己的受教育權(quán)?(3分)
五、實(shí)踐探究題(12分)
24.材料一:2016年12月3日第25個國際殘疾人日,主題為“打破障礙,敞開大門:建設(shè)包容所有人的社會”。某校七年級(1)班準(zhǔn)備舉行相關(guān)的主題班會,主題班會上,同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論:
李強(qiáng):全身癱瘓的霍金憑借自己的頑強(qiáng)毅力成為世界著名的科學(xué)家,他的故事激勵了全世界人民。
王斌:因意外而失去雙臂的劉偉用腳彈鋼琴,目前他的水平已經(jīng)達(dá)到7級。
材料二:科學(xué)研究表明:人類平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能,如果能夠發(fā)揮大腦一半的功能,人類將輕易地學(xué)會40種語言,背誦整本百科全書,拿到12個博士學(xué)位。
根據(jù)材料,回答下列問題。
(1) 請你為本次班會設(shè)計(jì)一個主題。(2分)
(2) 結(jié)合材料,請你搜集兩條勵志名言。(2分)
(3)應(yīng)對挫折,尋找有效的方法很重要。作為中學(xué)生,面對挫折時你可以采取哪些方法?(4分)
(4)我們怎樣才能更好地開發(fā)自身潛能?(4分)
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