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2017初一下政治知識點歸納(2)

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2017初一下政治知識點歸納

  2017初一下政治知識點歸納:第四單元 做知法守法用法的人

  第七課 感受法律的尊嚴

  走近法律

  1. 規(guī)矩,就是人們說話、做事所依據(jù)的標準,也就是社會成員都應遵的行為規(guī)則。

  2. 有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。

  3. 我們身邊的規(guī)矩有很多??煞譃槿悾旱赖?、紀律、法律。

  4. 法律是特殊的行為規(guī)范。法律的顯著特征:一是法律由國家制定或認可。二是法律靠國家強制力保證實施,具有強制性。三是法律對全體社會成員具有普遍約束力。

  5. 我們的生活離不開法律,法律是我們生活的“衛(wèi)士”,國家治理離不開法律,法律是國家生活的保障。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護人們的合法權益。

  6. 我國法律:作為人民意志和利益和體現(xiàn),它通過規(guī)定權利和義務,規(guī)范全體社會成員的行為。

  7. 法律的作用: ⑴規(guī)范作用。(突出地表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么,必須做什么,應該做什么,不應該做什么。)⑵保護作用。

  8.學法、守法、用法,是我們應盡的責任,愛法,是我們應取的態(tài)度

  9.

  如何產(chǎn)生 適用范圍或?qū)ο?靠什么發(fā)揮作用

  社會道德 自然形成 普遍適用 輿論、習慣、信念

  學生守則 教育行政機關制定 在校學生 教育、行政力量

  國家法律 國家立法機關制定 全國適用 國家強制力

  法不可違

  1.如果說道德是人們追求的較高境界,那么不違法則使人們行為的底線

  2.違法行為,凡不履行法律規(guī)定的義務,或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。

  3. 違法行為,可分為:行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。(違憲 行為)

  4. 行政違法行為、民事違法行為,又叫一般違法行為; 刑事違法行為,屬于嚴重違法行為,是犯罪行為。

  5. 刑法,以國名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。

  6. 犯罪,是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑法處罰的行為。

  7. 犯罪具有三個基本特征:

  第一,犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性,是犯罪的最本質(zhì)特征。

  第二,犯罪是一種觸犯刑法的。刑事違法性,是犯罪的法律標志。

  第三,犯罪是應當受到刑罰處罰的行為。刑罰當罰性,是犯罪的嚴重危害性及刑事違法的必然后果。

  8. 刑罰,又叫刑事處罰、刑事處分,是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。

  9. 我國刑罰的種類分為:主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種; 附加刑,包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)三種。

  違反的法律 對社會危害程度 承擔的法律責任 所屬違法類型

  行政法 較輕 行政制裁 行政違法

  民法 較輕 民事責任 民事違法

  刑法 嚴重 刑事處罰 刑事違法

  防患于未然

  1.遵守法律,也是踐行道德的表現(xiàn)

  2.道德水平的高低,法制觀念的強弱——與違法、犯罪的關系?(P97)

  3.要懂得:犯罪對自己、對家庭、對社會,都是百害而無一利的。我們要在心靈深處憎惡違法犯罪,行為上遠離違法犯罪。認為年齡小與犯罪無關,年齡小犯罪也不會受到處罰的想法是錯誤的

  犯罪行為人的心理都是想獲得某種滿足。

  4.規(guī)范未成年人行為的法律是:《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

  5. 青少年如何加強防范,預防違法犯罪?(p99)

  6.“近朱者赤,近墨者黑”“小洞不補,大洞吃苦”說明什么?啟發(fā)?(P100)

  7.一般違法行為和犯罪之間的關系?我們怎樣加強自我防范?(意思對即可)

  一般違法行為和犯罪行為都是違法行為,題目之間沒有一條不可逾越的鴻溝。有一般違法行為的人,如果不及時改正,發(fā)展下去就可能導致犯罪。許多犯罪都是從小毛病開始的,有錯不改,越陷越深,最終滑入犯罪的深淵。

  我們要從小樹立法律意識,增強法制觀念,加強修養(yǎng),踐行道德,自覺遵紀守法,謹慎交友,防微杜漸,避免沾染不良習氣,防患于未然,做一個有理想、有道德、有紀律、有文化的好公民。

  第八課 法律護我成長

  特殊的保護 特殊的愛

  1. 凡未滿18周歲的公民都是未成年人。

  2. 專門保護我們的合法權益的法律有:《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。

  3. 在未成年人保護法中為我們設置了四道防線:家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。

  4. 家庭保護的含義:要求父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責,尊重未成年人受教育的權利。

  5. 學校保護的含義:要求學校等教育機構依照法律的規(guī)定,對未成年人進行教育,并對他們的身心健康和合法權益實施保護。

  6. 學校保護涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權利的維護、生命安全的保障等方面。

  7. 社會保護的含義:要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。

  8. 社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權和精神的保護等方面。

  9. 司法保護的含義:要求公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責,對未成年人實施專門保護措施。

  善于用法律保護自己

  1. 我們維護權益的最有力的武器就是法律。

  2. 能夠為我們提供法律幫助的機構:法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等。

  3. 維護我們合法權益的途徑:1)非訴訟手段;2)訴訟手段。

  4. 非訴訟手段是我們維護合法權益常用的有效手段。它包括:⑴向政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體等等方面反映問題,尋求幫助,以解決問題;⑵通過調(diào)解、仲裁等方式,解決爭議、糾紛,保障公民權益

  5. 訴訟的含義:它是指人民法院主持有利害關系人參與的處理糾紛的程序。

  6. 訴訟是維護我們的合法權益最正規(guī)、最權威、最有效的一種手段,是保護我們權益的最后屏障。

  7. 訴訟通常分為三種類型:刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。

  8. 刑事訴訟:是指由國家機關在當事人和其他訴訟參與人的參加下,依法揭露犯罪、證實犯罪、罪犯的活動。

  9. 民事訴訟:是人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下,依法審理案件的解決糾紛的活動。

  10. 行政訴訟:俗稱“打官司”,是人民法院在雙方當事人的參與下,依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。

  11.同違法犯罪行為做斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。

  12..如何同違法犯罪行為做斗爭?

  違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。我們與其斗爭時,既要勇敢,又要機智。特別是在雙方力量對比懸殊的情況下,不要與其硬拼,而要講究智斗;盡量減少不必要的傷亡,力求在保護自己的前提下,巧妙地將不法分子抓獲。行之有效的好方法:設法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒相貌,歹徒去向,及時撥打“110”報警電話

  舉例題

  4.成功人物自強進取的故事

  (1)哈默不接受別人的施舍,堅持用自己的勞動換取食物,他塌實肯干后來成了著名的 石油大王(2)牛頓小時侯學習很差,常常受到同學的嘲諷。后來他認識到了自己的弱點,積極動腦學習,終于成為一位舉世公認的巨人。(3)愛迪生每天工作18小時以上,發(fā)明了電燈、留聲機、發(fā)電機、電影等,為人類的文明進步作出了巨大的貢獻。


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