初一政治上冊師愛助我成長說課稿模板
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初一政治上冊師愛助我成長說課稿模板:
第一課時(總第16課時)
教學內容：教授第一框——“我愛我?guī)?rdquo;
教學過程：
(一)引入新課
(利用教材引言部分導入本課的教學)
(二)講授新課
板書框題： 一、 我愛我?guī)?/p>
1、師愛濃濃
活動一：讀圖(教材P65頁)
議一議：老師給予我們的愛體現在哪些方面?
(啟發(fā)提問：老師從哪些方面關心學生健康成長的?——從學習、做人、老師工作的特點三方面，體現老師給予我們的愛。)(學生討論)
(教師結合材料講述)
(1)從學習的角度講，老師是我們學習的指導者(P66頁)
讀一讀：(見教材P66頁)(教師可結合材料講述)
(2)從做人的角度講，老師是我們成長道路上的引路人(P66頁)
讀一讀：(見教材P66—67頁)
(3)從老師工作特點的角度講，老師的愛是偉大無私的(P67頁)
名人名言：
太陽底下再沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了。——夸美紐斯
讀一讀：(見教材P67頁)
2、熱愛尊敬老師
前國家主席李先念說：“尊師重教是一個國家、一個民族文明的重要標志。”
(1)全社會都應尊重老師(教材P68頁)
(2)學生應怎樣尊敬老師
教師引導學生討論：學生應怎樣尊敬老師? (學生討論教師總結板書
教師總結：
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學生討論：尊重老師的勞動，我們應該做到哪些方面?
(上課認真聽講，積極思考，主動回答老師的提問;咳后認真獨立完成作業(yè)，制定學習計劃，認真復習等。注意——上課精力不集中，思想“開小差”，或者交頭接耳、做小動作，作業(yè)馬馬虎虎等行為，都是對老師勞動不尊重的表現。)
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想一想：為什么要聽從老師的教誨? (教材P69頁)
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活動二：議一議，說一說(教材P69 )
下列要求自己是否做到了，對老師有禮貌還應該做到哪些?
(學生討論回答，教師強調如下)
(三)課堂小結
老師的愛是偉大、無私的!老師應該受到社會、學生的尊敬。尊敬老師不能只停留在口頭上，要以實際行動尊敬老師，關心體諒老師。
在教學實踐中，老師所能感受到的最大尊重或滿足之一，就是學生專心聽講和守紀律，教師所能感受到的最大傷害之一也正是學生不專心聽講和不守紀律。因此，尊重老師不僅要在日常交往中，更要在日常學習中，認真聽講、積極完成教師布置的任務，并努力達到教師的要求，這些都是尊重老師的表現。
(四)本課只是點
(詳見《資源與學案》P34頁——1、老師是最值得我們尊重和愛戴的人。)
(五)課后作業(yè)
1、老師從哪些方面關心學生健康成長的?(教材P66—67頁)
2、學生應怎樣尊敬老師?(教材P68—69頁)
3、訪談：老師的一天。通過對老師一天工作、學習、生活的訪問、調查，體會老師的工作特點，了解老師生活中的煩惱和歡樂等，增強與老師的感情。
大多數同學認為本課功課比較復雜，學起來比較吃力，還有的同學邏輯思維能力不強，所以就不會解題
初一政治上冊說課稿模板看過：
1.初一政治說課稿