七年級政治知識結(jié)構(gòu)圖
知識結(jié)構(gòu)圖有利于七年級學(xué)生理解政治礎(chǔ)知識，把握政治知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別。小編整理了關(guān)于七年級政治的知識結(jié)構(gòu)圖，希望對大家有幫助!
七年級政治知識結(jié)構(gòu)圖參考
七年級政治知識結(jié)構(gòu)圖(1)
七年級政治知識結(jié)構(gòu)圖(2)
七年級政治知識結(jié)構(gòu)圖(3)
七年級政治知識結(jié)構(gòu)圖(4)
七年級政治知識結(jié)構(gòu)圖(5)
七年級政治練習(xí)題
一、精_挑細(xì)選，.學(xué)會生活。(下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的，請你
選出并將其字母代號填人題后括號內(nèi))
1.“人”字結(jié)構(gòu)詮釋的含義是什么( )
A.一“撇”與一“捺”的關(guān)系 B.“撇”代表自己。“捺”代表他人
C.人與人之間相互依賴關(guān)系 D.人脫離不了社會關(guān)系
2.愛默生有一句話：“要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。”意思是說交往過程中要( )
A.相互尊重 B.熱情坦率 C.主動示好 D.被動接受
3.對“人其俗.從其令”“人鄉(xiāng)隨俗”認(rèn)識正確的是( )
?、倥c人交往時，要尊重他人的禮儀習(xí)俗②到別人家里做客，要服從主人的命令③與少數(shù)民族交往中，不能違反民族禁忌，影響民族團(tuán)結(jié)④尊重不同民族的文化習(xí)俗，促進(jìn)民族友好往來
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④。
4.下列關(guān)于平等待人敘述正確的有哪些( )
?、偃巳讼碛凶杂?，在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等。②《中華人民共和國憲法》規(guī)定，在法律面前人人平等③平等待人就是要求在人際交往過程中不要歧視他人④平等待人是人類精神需要的反映，是建立良好人際關(guān)系的基本前提
A.①②④ B.③④ C.①② D.①②③④
5.“土地寬容了種子，擁有了收獲;大海寬容了江河，擁有了浩瀚;天空寬容了云彩，擁有了神彩;人生寬容了遺憾，擁有了未來。”這段話表明：( )
A. 我們對一切事物都應(yīng)寬容 B. 寬容是一種美德
C.學(xué)會了寬容,就掌握了一種自我提高的有效方法 D.寬容是一種境界
6.當(dāng)你與自己相處很久的好朋友發(fā)生矛盾時，你應(yīng)該怎樣做( )
A.永遠(yuǎn)與朋友斷絕友好關(guān)系 B.他不承認(rèn)錯誤，自己不會先認(rèn)錯的
C.找個機會和朋友重歸與好 D.把對朋友的不滿意藏在心里
7.尊重自然的核心是( )
A.保護(hù)珍稀動植物 B.保護(hù)環(huán)境
C.保護(hù)森林資源 D.尊重社會
?、俦虮蛴卸Y是高貴的品格中最美的花朵——溫特②生活里最重要的是禮貌，它比最高智慧。比一切學(xué)識都重要一赫爾岑③禮貌是人類共處的金鑰匙—扣松蘇吉內(nèi)④通往心靈的太路是你的耳朵——伏爾泰
A.①② B.②③ C.①②③ D.④
9.《禮記》中“鸚鵡能言，不離飛鳥，猩猩能言，不離禽獸。今人而無禮，雖能言，不亦禽獸之心乎?”對這句話理解正確的是( )
A.鸚鵡、猩猩和人一樣，都能講話 B.人比動物更有禮.更講理
C.人之所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于動物。是因為人類更文明 D.動物應(yīng)像人一樣講禮貌
10.“心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開它。別忘鑰匙有這樣兩把——‘謝謝’和‘勞駕’”這首童謠表明( )
A.兩把鑰匙很重要 B.接人待物時，禮貌用語很重要
C.干什么事都不能忘記“謝謝”和“勞駕” D.禮貌是文明的體現(xiàn)
二、學(xué)知明理?？鞓飞睢?要求緊扣題意，簡明扼要地回答)
在日常生活中，碰到以下情況，你覺得怎樣做才算合適。
(1)當(dāng)我們不得不向媽媽承認(rèn)犯下的錯誤時.我們該怎么做?
(2)當(dāng)我們不得不拒絕別人的邀請時，我們該怎么做?
(3)當(dāng)我們不得不指出好朋友的錯誤時，我們該怎么做?
(4)當(dāng)我們不得不與一個討厭的人相處時.我們該怎么做?
三、歸納分析，串譬生活。’(要求運用所學(xué)知識，緊扣題意作答)
隨著人們生活水平的提高，養(yǎng)寵物狗成為一種時尚.但隨之而來的是在公園里、居民小區(qū)里狗糞隨處可見，狗叫聲影響了人們的正常休息。甚至還發(fā)生了多起狗傷人的惡性事件.群眾對此怨聲載道。雖然政府也出臺了多個相關(guān)規(guī)定.但仍有人我行我素。
(1)上述現(xiàn)象是種什么行為?
(2)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因有哪些?
(3)我們應(yīng)該如何做到尊重社會?
四、實踐探究.創(chuàng)新生活。(要求緊扣題意作答，融人生活實際，鼓勵創(chuàng)新)
隨著2008年奧運會的臨近，大批中外游客將聚會到北京，那時候，你可能是一位志愿者，會遇到各種各樣的人和事：你可能去接電話;做交通協(xié)管員;給人指路………”
(1)請你現(xiàn)在從文明禮儀的角度出發(fā)，設(shè)計一個情境，想象到那時的你會怎樣待人接物?
(2)怎樣體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采?
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