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七年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)重點(diǎn)

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七年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)重點(diǎn)

  同學(xué)們要努力復(fù)習(xí)課本內(nèi)容知識(shí),或許在七年級(jí)政治考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)習(xí)啦為大家整理了七年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)重點(diǎn),歡迎大家閱讀!

  七年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)重點(diǎn)(一)

  法律護(hù)我成長(zhǎng)

  一、特殊的保護(hù) 特殊的愛

  1. 凡未滿18周歲的公民都是未成年人。

  2. 專門保護(hù)我們的合法權(quán)益的法律有:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

  3. 在未成年人保護(hù)中為我們?cè)O(shè)置了四道防線:家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。

  4. 家庭保護(hù)的含義:要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé),尊重未成年人受教育的權(quán)利。

  5. 學(xué)校保護(hù)的含義:要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定,對(duì)未成年人進(jìn)行教育,并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。

  6. 學(xué)校保護(hù)涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障等方面。

  7. 社會(huì)保護(hù)的含義:要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

  8. 社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神的保護(hù)等方面。

  9. 司法保護(hù)的含義:要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé),對(duì)未成年人實(shí)施專門保護(hù)措施。

  二、善用法律保護(hù)自己

  1. 我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是法律。

  2. 能夠?yàn)槲覀兲峁┓蓭椭臋C(jī)構(gòu):法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。

  3. 維護(hù)我們合法權(quán)益的途徑:1)非訴訟手段;2)訴訟手段。

  4. 非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。它包括:⑴向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等等方面反映問題,尋求幫助,以解決問題;⑵通過調(diào)解、仲裁等方式,解決爭(zhēng)議、糾紛,保障公民權(quán)益

  5. 訴訟的含義:它是指人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。

  6. 訴訟是維護(hù)我們的合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段,是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。

  7. 訴訟通常分為三種類型:刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。

  8. 刑事訴訟:是指由國家機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法揭露犯罪、證實(shí)犯罪、罪犯的活動(dòng)。

  9. 民事訴訟:是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法審理案件的解決糾紛的活動(dòng)。

  10. 行政訴訟:俗稱“打官司”,是人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下,依照司法訴訟程序解決行政爭(zhēng)議案件的活動(dòng)。

  10敢打官司。

  11同違法犯罪行為做斗爭(zhēng),是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。

  12違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。我們與其斗爭(zhēng)時(shí),既要勇敢,又要機(jī)智。行之有效的好方法:設(shè)法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒相貌,歹徒去向,及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話

  七年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)重點(diǎn)(二)

  《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》

  1、自信的含義:自信是對(duì)自身力量的確信,深信自己一定能做成某件,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。

  2、自尊自信的積極作用:自尊自信使人不斷進(jìn)步;催人自強(qiáng)不息;使人品德高尚。

  3、如何分析:“有了自信心,任何事情都可以辦好”。

  一個(gè)人的成才與成功離不開自信心,但并不等于有了自信心就能辦好任何事情,還需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,良好的性格等。還需要與他人比較,揚(yáng)長(zhǎng)避短,任何人只要具備正確的自尊心和充分的自信心,意志堅(jiān)強(qiáng),拼搏進(jìn)取,就可能取得成功。

  4、創(chuàng)造成功的紀(jì)錄,最需要的是勇敢的行動(dòng),這是取得自信的基本途徑。

  5、自負(fù)和自信是根本的區(qū)別:就在于自負(fù)者所依據(jù)的事實(shí)是虛假的,追求的目標(biāo)是根本不可能達(dá)到的。

  6、自信的基礎(chǔ)是:全面客觀地看待自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處(成功的生活經(jīng)驗(yàn))。實(shí)力是支撐信心最重要的杠桿。

  7、自信心與自尊心的關(guān)系:兩者密切聯(lián)系,自信心是自尊心的基礎(chǔ),自尊心的確立,提高了自信心。

  8、自負(fù)者特點(diǎn):

  (1)自視過高,瞧不起別人,以自我為中心,聽不進(jìn)別人的意見。

  (2)過度防衛(wèi),有明顯的嫉妒心。

  (3)很少關(guān)心別人,與他人關(guān)系疏遠(yuǎn)。

  9、自卑的特點(diǎn):自己輕視自己,拿自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)比較,進(jìn)而覺得自己毫無價(jià)值,低人一等。把困難想象得過于嚴(yán)重,常處于孤僻悲觀的狀態(tài),易自暴自棄。嚴(yán)重者會(huì)輕生。

  10、自卑心理的危害:自卑的人首先對(duì)自己不滿,往往表現(xiàn)為情緒消極、缺乏進(jìn)取心、性格孤僻、悲觀,有時(shí)還會(huì)以暴怒、忌妒、自暴自棄等形式表現(xiàn)出來。自卑的人是吝嗇的,不愿意鼓勵(lì)別人、贊美別人,更不愿意看見別人快樂。

  七年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)重點(diǎn)(三)

  走向自立

  一、自己的事自己干

  1. 自立,就是自己的事情自己干。

  2. 自立在生活中的表現(xiàn) (舉例)

  3. 人生需要自立:走進(jìn)社會(huì),經(jīng)歷風(fēng)雨、見世面;法律要求我們自立。

  4. 走向自立我們需要培養(yǎng)哪些能力? 如展示:⑴推銷自己的能力,⑵與人溝通、善解人意的能力 ,⑶遠(yuǎn)用法律維護(hù)自己權(quán)益的能力,⑷不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己的能力等等。

  二、告別依賴 走向自立

  1. 依賴思想的危害: ⑴會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神,會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路是。

  2. 告別依賴,一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。

  3. 自己的事自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。 (自主就是遇事有主見,能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。)

  4. 自立與自主的關(guān)系:自立的前提是自主,自主的表現(xiàn)是自立。

  5. 有了獨(dú)立自主的愿望,即自立的意識(shí)后,又該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢? 最基本的就是立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起。多實(shí)踐多鍛煉。正如“要知道梨子的味道,就要親口嘗一嘗;要學(xué)會(huì)游泳,就在水中反復(fù)練習(xí)。” (請(qǐng)你列舉你生活學(xué)習(xí)中需要自己做的小事或遇到的問題)

  6. 請(qǐng)你談:你如何“告別依賴,走向自立”? ⑴從思想上認(rèn)識(shí)到依賴的危害,主動(dòng)告別依賴;⑵學(xué)會(huì)自主,它是自立的前提條件;⑶立足當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的小事做起,多實(shí)踐多鍛煉。

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