七年級政治上冊課本知識重點
七年級政治上冊課本知識重點
一到七年級政治期末考試大家復習起課本知識重點來手忙腳亂的。小編整理了關(guān)于七年級政治上冊課本知識重點，希望對大家有幫助!
七年級政治上冊課本知識重點(一)
《第一次“握手”》
1、新的中學生活，新的老師和新的同學，我們要適應(yīng)新環(huán)境，學會與人交往。
2、初次交往的技巧
①、尋找共同愛好 ②、露出真誠熱情的微笑
③、禮貌待人，尊重他人 ④、主動打招呼，勇敢說出第一句話
?、荨⑸朴诳滟澦?/p>
3、人際交往的方法與原則
?、?、微笑，微笑像一把神奇的鑰匙，能促進人與人之間的理解和溝通
?、凇⒂哪?，幽默是一種機智和友善，可以輕易地使人際關(guān)系潤滑起來
?、?、真心待人，真心待人是人際交往的最大技巧
4、微笑的實質(zhì)：微笑在臉上，其本源卻在內(nèi)心。微笑的實質(zhì)是內(nèi)心的坦然，真誠和友善
5、寬容是一種心態(tài)，一種不苛求、不極端、不任性的健康心理。
6、談?wù)勀銓φ嫘拇?、付出真情是如何理解?/p>
①、真心待人乃是人際交往的最大技巧。真心待人，付出真情，你就達到了“無招 勝有招”的至高境界。
?、?、理解是共同生活的基石，真心待人、付出真情是人際交往的潤滑劑。
?、?、真心待人，付出真情是相互的，如果我們把真情付出給他人，也會得到他人的真情回報。
7、如何接受不同
?、?、每個人都是不同的，每個人都有自己的個性
?、?、 生活中，沒有完全相同的人，學會接受不同，也是交往的奧秘之一
?、?、與我們不同的人他們也有各自的優(yōu)點，我們要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點
?、?、求同存異，學會接受不同
⑤、尊重不同的人，但不要一味遷就別人，從而丟掉自己的個性
8、如何理解“君子和而不同，小人同而不和”
答：人與人之間的交往貴在求同存異。你可以不欣賞、不喜歡他人，但是你不能輕視他人，他只是和你不同而已，你要尊重這種不同;同時也不要在與別人的交往中一味地遷就別人，從而丟掉自己的個性。
二、重點題型：
王芳是某校七年級一班的學生，她聰明伶俐，勤奮好學。但有一個很大的毛病就是不愿 與同學交往。一天，老師提醒她， 要多與同學進行交往，不要封閉自己。她心里想，與同學交往會影響學習，我才不干呢?但是，整天一個人獨來獨往，埋頭于書本里，王芳也感到不是那么回事。
(1)請你簡要分析一下王芳不愿與同學交往的危害。
危害：①不愿與同學交往就不能夠贏得與同學之間的友誼，也不能開闊視野，取人之長，補己之短。②不能使自己感受到集體的溫暖和他人的關(guān)愛和幫助。③只能使自己封閉自己，影響自己的學習和健康成長。
(2)加入你是王芳，你會如何走出目前這種困境。
假如我是王芳：①、我會主動與他人交往，真心地對待每一位同學;②、做到熱情大方，文明禮貌，謙虛寬容，誠實守信，③、并在交往的過程中取人之長，補己之短。
七年級政治上冊課本知識重點(二)
《為他人開一朵花》
1、如何與他人相處
?、?、心中有他人，為他人著想 ②、理解他人的感受，換位思考
?、邸⒆龅郊核挥?，勿施于人 ④、不要急著否定一個人，理解別人行事也許另有原因
2、心中有他人的人是一種什么樣的人?
能為別人開花的心是善良的心，能為別人付出的人是不同尋常的人。這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。
3、你對“己所不欲，勿施于人”是怎樣理解的?
自己不喜歡的、不希望得到的，不要施加給別人，與人交往時，要做到換位思考。
4、如何理解換位思考
答：就是站在對方的立場看問題，設(shè)身處地的理解他人的感受，想人所想。
七年級政治上冊課本知識重點(三)
《我屬于…》
一、知識梳理
1、我們屬于多種群體(中華民族，故鄉(xiāng)，家庭，學校)
2、我們要能為中華民族的不幸而恥辱，為民族的富強而自豪
3、家里有親人，家中有親情，家是我們的避風港，家是有愛的地方
4、個人與班集體的關(guān)系
?、?、個人的成長都離不開班集體，班級是我們成長的搖籃和沃土;
?、?、集體是由每一個個體組成的，構(gòu)建良好的班集體需要每一個人的努力;
③、個人與班集體的利益是相互依存的，只有維護了班集體的利益，個人利益才有保障。
5、如何構(gòu)建良好的班集體
?、佟⑷w成員團結(jié)協(xié)助、無私奉獻; ②、每個人做到自己應(yīng)盡的責任;
③、以實際行動自覺維護班級的榮譽;④、發(fā)揮特長，為班集體貢獻自己的力量。
重點題型：評析題
李軍成績優(yōu)異，但從不參加班集體活動，他認為自己的任務(wù)就是努力學習，參加班集體的活動只會浪費自己的時間，影響自己獲得成功。
問題：請對李軍的觀點進行評析
?、佟?李軍的觀點是片面的
?、?、 李軍認為自己的主要任務(wù)是努力學習的觀點是正確的。因為作為學生，完成學習任務(wù)是中學生應(yīng)盡的責任。
?、?、 李軍認為…的想法是錯誤的，是缺乏集體榮譽感的表現(xiàn)。因為個人離不開集體，個人利益和集體利益是相互依存的，只有維護了集體利益，個人利益才有保障。
?、堋?作為中學生應(yīng)該努力學習，同時積極參加班集體活動，自覺維護班集體的榮譽，為班集體建設(shè)做貢獻。
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