七年級(jí)下冊(cè)政治月考卷子
七年級(jí)下冊(cè)政治月考卷子
關(guān)鍵的七年級(jí)政治下冊(cè)月考考試就臨近了，希望我的問(wèn)候短信會(huì)為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦!不然可會(huì)把答案忘掉的!我在這里支持著你，鼓勵(lì)著你，為你祝福!小編整理了關(guān)于七年級(jí)下冊(cè)政治月考卷子，希望對(duì)大家有幫助!
七年級(jí)下冊(cè)政治月考卷子試題
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。每小題3分，共45分。)
2008年l2月26日，教育部公布了新的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》。其中要求全國(guó)初中生了解青春期發(fā)育的基本知識(shí)和青春期心理變化特點(diǎn)，學(xué)會(huì)保持愉快情緒，增進(jìn)心理健康。據(jù)此回答l—5題。
1.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在
?、僮晕乙庾R(shí)的增強(qiáng) ②身體外形的變化 ③體內(nèi)機(jī)能迅速健全 ④性機(jī)能的成熟
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③
2.進(jìn)入初中以來(lái)，小明渴望獨(dú)立安排自己的生活，可是一旦沒(méi)有爸爸媽媽的幫助，他的生活就變得亂糟糟的。這說(shuō)明
A.他不能以積極的心態(tài)接納自己
B.一旦進(jìn)入青春期，我們就會(huì)變得郁悶、焦慮
C.青春期會(huì)出現(xiàn)渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾
D.性發(fā)育迅速成熟
3.下列對(duì)青春期心理特點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是
?、偾啻浩诘男睦沓錆M矛盾 ②青春期的心理矛盾是青少年生理發(fā)育和心理變化過(guò)程中的正常現(xiàn)象 ③青少年屬于未成年人，對(duì)于他們 青春期的特點(diǎn)可以不必太在意 ④處于青春期的青少年會(huì)出現(xiàn)正常的心理過(guò)渡，家長(zhǎng)，老師要給予特別的關(guān)注
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
4.“經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境和遺傳造就了你的面目，無(wú)論是好是壞，你都得耕耘自己的園地。”這句話告訴我們的道理是
A. 生理上的特征是自己能夠決定的 B.應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己
C.生理上的特征是自己能夠控制的 D.人們只能以消極的心態(tài)面對(duì)自己的外表
5.要處理好青春期的煩惱，我們不應(yīng)該
A.主動(dòng)尋求父母，老師，同學(xué)的幫助
B.多參加社會(huì)公益活動(dòng)，享受奉獻(xiàn)的快樂(lè)
C.多參加科技、文體活動(dòng).培養(yǎng)自己的高雅情趣
D.在不開(kāi)心的時(shí)候，找周?chē)耐瑢W(xué)出氣
6.進(jìn)入青春期以后，同學(xué)們對(duì)于男女同學(xué)之聞的關(guān)系看得很是微妙，如 果有男生和女生走得近，就會(huì)有人在背后指手畫(huà)腳。你認(rèn)為進(jìn)入青春期后
A.人的心理也發(fā)生了變化，所以男女同學(xué)的距離應(yīng)該遠(yuǎn)些
B.男女同學(xué)之間的交往是很正常的，有助于男女同學(xué)的學(xué)習(xí)交流
C.交往不交往是沒(méi)有關(guān)系的，無(wú)所謂的
D.初中男女同學(xué)交往越頻繁越好
7.青春期是青少年生理和心理發(fā)生急劇變化的時(shí)期，對(duì)待這一變化的正確做法有
?、僮龊眯睦頊?zhǔn)備，以積極的心態(tài)接納這些變化 ②發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充滿自信的學(xué)習(xí)和生活 ③接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己 ④提高自己的文化修養(yǎng)，培育美的心靈
A.①②③ B.①③ C.①②③④ D.②④
8.下列選項(xiàng)屬于男女同學(xué)之間正常交往的是
A.春游時(shí)男生幫女生提行李 B.男生女生劃清界限，互不理睬
C.男生女生經(jīng)常單獨(dú)相處 D.女生常在背后議論男生
9.最近，小蘭的電話特別多，許多電話是男同學(xué)打來(lái)的，都是問(wèn)作業(yè)或商量問(wèn)題的，但媽媽還是很擔(dān)心她會(huì)因?yàn)楹湍型瑢W(xué)交往多了影響學(xué)習(xí)。小蘭看出了媽媽的心思，就用所學(xué)知識(shí)打消了媽媽的顧慮。她運(yùn)用的知識(shí)可能有
?、倌信瑢W(xué)的交往可以收獲友情 ②男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流，可以相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步③男女同學(xué)的交往可以促進(jìn)個(gè)性的健康發(fā)展 ④男女同學(xué)間的交往對(duì)學(xué)習(xí)是不會(huì)產(chǎn)生任何影響的
A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④
10.晨晨今年l3歲，最近她越來(lái)越覺(jué)得跟父母無(wú)話可說(shuō)。她對(duì)父母最常說(shuō)的一句話就是：“你們根本就不了解我!”對(duì)此，你認(rèn)為晨晨應(yīng)該
①尊重父母，多聽(tīng)聽(tīng)父母的意見(jiàn) ②自己長(zhǎng)大了，可以脫離父母的管教了 ③轉(zhuǎn)變對(duì)父母的看法，同他們心平氣和地交談 ④理解父母，提高自我控 制力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.吳銘同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，可是一到考試心情就特緊張，越是重大考試，成績(jī)?cè)皆?，他的毛病在?/p>
A.不夠用 功，影響了考場(chǎng)發(fā)揮 B.缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，影響其發(fā)揮
C.緊張焦慮的消極情緒，影響其正常發(fā)揮 D.基礎(chǔ)差，影響其正常發(fā)揮
12.人們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)：愛(ài)好書(shū)法——延長(zhǎng)壽命;愛(ài)好下棋——思維敏捷;愛(ài)好音樂(lè)——增強(qiáng)食欲;愛(ài)好養(yǎng)花——陶冶性情;愛(ài)好寫(xiě)作——豐富 想象;愛(ài)好作畫(huà)——開(kāi)闊思維。這些現(xiàn)象說(shuō)明高雅的生活情趣
?、儆幸嬗趥€(gè)人身心健康 ②有利于開(kāi)拓眼界和開(kāi)發(fā)智力 ③有助于提高道德水平和文化修養(yǎng) ④占用時(shí)間，耗費(fèi)精力
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
13.有一名中學(xué)生這樣描述自己：“情緒高漲時(shí)像火山爆發(fā)一樣;情緒低落時(shí)像泄氣的皮球。上午還興高采烈，下午卻悶悶不樂(lè)。”這說(shuō)明
A.人的情緒是豐富多彩、復(fù)雜多變的 B.不同的情緒對(duì)人有不同的作用
C.情緒是無(wú)法控制和調(diào)節(jié)的 D.情緒會(huì)影響人的身心健康
14.我國(guó)經(jīng)典醫(yī)著《黃帝內(nèi)經(jīng)》說(shuō)：“喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，恐傷腎。”這說(shuō)明
A.情緒產(chǎn)生的原因是多種多樣的 B.消極情緒會(huì)影響人的身心健康
C.人的情緒是豐富多變的 D.人無(wú)法戰(zhàn)勝消極 情緒
15.為了治好“恐考癥”，在老師的指導(dǎo)下，王剛一上考場(chǎng)就提醒自己：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)了好幾遍，這次考試我一定能考好!”這種方法還真管用，幾次 下來(lái)，王剛徹底擺脫了害怕考試的心理。王剛這種凋節(jié)自己情緒的方法是
A.自我暗示法 B.轉(zhuǎn)移注意法 C.合理宣泄法 D.理性升華法
二、消除青春煩惱 健康快樂(lè)成長(zhǎng)(15分)
情景一：如今，我經(jīng)常為一點(diǎn)兒小 事而沖動(dòng)，為不能控制好自己的情緒而煩惱。
情景二：近來(lái)，我常常喜歡在女同學(xué)面前表現(xiàn)自己，想引起她門(mén)的注意，對(duì)我產(chǎn)生好感，所以在生活和學(xué)習(xí)中常常分心。我想努力控制好自己，卻又做不到。不知這是怎么了!
他(她)們應(yīng)該怎么辦?請(qǐng)你給他(她)們提幾點(diǎn)建議，幫他(她)們消除青春期的煩惱?
三、把握青春交往 蕩起友誼雙槳(20分)
小強(qiáng)是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，課余時(shí)間找他解答問(wèn)題的同學(xué)不少，小莉就是其中的一個(gè)。小強(qiáng)最初不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，只要有問(wèn)題，他都是一視同仁，耐心細(xì)致地解答。后來(lái)有同學(xué)說(shuō)小強(qiáng)特別“關(guān)照”小莉。小強(qiáng)為了避免不必要的麻煩，從此再也不與女同學(xué)交往了。
(1)小強(qiáng)為了避免麻煩，不再與女同學(xué)交往，他的這種處理方法可取嗎?為什么?(8分)
(2)你認(rèn)為男女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣正常交往?(8分)
(3)小強(qiáng)今后應(yīng)該怎么辦?請(qǐng)你幫他出謀劃策。(4分)
四、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，保持健康心態(tài)(20分)
1994年老舍之子舒乙回憶冰心先生時(shí)，有一個(gè)細(xì)節(jié)讓人 難忘：94歲高齡的冰心決定寫(xiě)一部紀(jì)念甲午海戰(zhàn)一百周年的作品，她搜集了好幾個(gè)不同版本的《中國(guó)海軍史》，還請(qǐng)來(lái)了海軍官兵為她講解相關(guān)情況?？墒?，冰心競(jìng)沒(méi)有寫(xiě)成——因?yàn)榭?。每次提筆。她便大哭，哭得完全不能寫(xiě)。一邊哭，一邊說(shuō)：“氣死我了 !氣死我了!真可恨!日本帝國(guó)主義真可恨!”
1、面對(duì)日本侵略中國(guó)的歷史事實(shí)，冰心老人運(yùn)用了哪些方式來(lái)宣泄自己情緒的?(2分)除此之外，你還知道哪些宣泄消極情緒的方式? (6分)
2、面對(duì)消極情緒，不僅要學(xué)會(huì)宣泄，還要學(xué)會(huì)調(diào)控。你知道我們常用的調(diào)控情緒的方法有哪些嗎?(12分)
七年級(jí)下冊(cè)政治月考卷子參考答案
一、選擇題(15*3=45分)
1、B 2、C 3、B 4、B 5、D 6、B 7、C 8、A
9、A 1 0、C 11、 C 12、A 13、A 14、B 15、A
二、答：這些心理矛盾是我們 生理發(fā)育和心理變化過(guò)程中的正?，F(xiàn)象;它有時(shí)會(huì)使我們產(chǎn)生孤獨(dú)、 郁悶、焦慮等情緒，如處理不好，就會(huì) 影響到我們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力。因此，我們應(yīng)通過(guò)各種方式，努力調(diào)控好心理矛盾。(6分)
當(dāng)這些煩惱和苦悶出現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)敞開(kāi)自己的心靈世界，多與父母、老師和同學(xué)交流與溝通，尋求它們的指導(dǎo)和幫助，真誠(chéng)的交流與溝通可以加深彼此的了解，分享歡樂(lè)，調(diào)節(jié)情緒，排解煩惱。(9分)
三、1、不可取。(2分)參照課本15、16頁(yè)(6分)
2、參照課本18、19、20頁(yè)(8分)
3、小強(qiáng)今后應(yīng)繼續(xù)幫助同學(xué)，實(shí)現(xiàn)男女生之間的正 常交往。(4分)
四、1、哭泣宣泄(2分)，此外還有運(yùn)動(dòng)宣泄、書(shū)寫(xiě)宣泄、傾訴宣泄方式(6分)
2、調(diào)控情緒的方法有：
陷入消極情緒時(shí)，可以采用理智調(diào)控法(3分)
情緒激動(dòng)時(shí)，可以采用注意力轉(zhuǎn)移法。(3分)
運(yùn)用幽默化解法調(diào)控情緒。 (3分)
積極的自我暗示也是調(diào)控情緒的好方法。(3分)
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