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七年級(jí)政治第三單元成長(zhǎng)中的我練習(xí)題及答案

時(shí)間: 鄭曉823 分享

七年級(jí)政治第三單元成長(zhǎng)中的我練習(xí)題及答案

  七年級(jí)政治的第三單元成長(zhǎng)中的我課程即將結(jié)束,教師們要準(zhǔn)備哪些相關(guān)的練習(xí)題及答案得內(nèi)容呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于七年級(jí)政治第三單元成長(zhǎng)中的我練習(xí)題及答案,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

  七年級(jí)政治第三單元成長(zhǎng)中的我練習(xí)題:

  一、選擇題(世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,以下各題只有一個(gè)最符合題意,請(qǐng)將正確答案填在題后括號(hào)內(nèi),每小題3分,共39分)。

  1、青春發(fā)育在給予我們成長(zhǎng)的喜悅的同時(shí),也帶給我們( )。

  A、煩惱、苦悶和恐懼 B、智慧、勇敢和幸福

  C、問(wèn)題與煩惱 D、精神上的壓抑,學(xué)習(xí)上的退步

  2、“要愛(ài)惜自己的青春!世界上再?zèng)]有比青春更好的,沒(méi)有比青春更珍貴的了!”這句話告訴我們( )。

  A、青春的美好只能說(shuō)說(shuō)而已 B、在現(xiàn)實(shí)生活中,殘酷的現(xiàn)實(shí)讓人不能感受到美好

  C、我們應(yīng)該笑迎青春,讓自己的青春年華不虛度,充分體驗(yàn)青春的快樂(lè)

  D、為青春歡呼也只是沒(méi)有經(jīng)歷那種煩惱恐慌的人才做的

  3、下列屬于認(rèn)識(shí)自我的正確途徑有( )

  A 通過(guò)別人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己 B、不聽(tīng)別人的意見(jiàn)

  C、絕對(duì)自信,別人的批評(píng)與勸告都不對(duì) D 自己是什么樣子,就不用認(rèn)識(shí)

  4、青少年時(shí)期的主要任務(wù)重在( )

 ?、?鍛煉身體 ② 學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) ③ 長(zhǎng)力氣 ④ 加強(qiáng)品德修養(yǎng)

  A、①③ B ①② C ②④ D ③④

  5、進(jìn)入中學(xué),小陳同學(xué)經(jīng)常“離群索居”,內(nèi)心感到孤單寂寞。你認(rèn)為改變這種不良性格的最好方法是( )

  A、走出個(gè)人活動(dòng)的小圈子,置身于集體生活中 B、埋頭讀書(shū),多與科學(xué)知識(shí)交朋友

  C、控制情緒,等待別人來(lái)主動(dòng)關(guān)心 D、換一個(gè)學(xué)?;虬嗉?jí)

  6、當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤85臅r(shí)候,周?chē)乃腥? )

  A、會(huì)嘲笑我們 B、對(duì)我們漠不關(guān)心

  C、也在為我們祝福 D、會(huì)對(duì)我們的活動(dòng)有所不滿

  7、目前,科學(xué)界把青春期年限確定為( )。

  A、8—10歲 B 9—12歲 C 10—19歲 D 12—20歲

  8、“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。”健康的性格可以通過(guò)( )來(lái)培養(yǎng)。

 ?、?讀好書(shū) ② 多參與 ③ 學(xué)榜樣 ④ 常反省

  A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④

  9、進(jìn)入青春期,由于生理和心理的發(fā)展,我們會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感,愿意與異性交往。對(duì)這種現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是( )

  A、這是一種不良影響 B、這是一種不能說(shuō)的苦惱

  C、這是一種正常的現(xiàn)象 D、這種現(xiàn)象會(huì)使我們學(xué)壞

  10、“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,以后我自己的事我自己處理。”這位同學(xué)的話表明( )

  A、孩子對(duì)媽媽有逆反心理 B、孩子不愿意讓媽媽管自己了

  C、孩子開(kāi)始有獨(dú)立意識(shí)了 D、孩子和媽媽之間有矛盾

  11、“人貴有自知之明”這句話是說(shuō)( )。

  A、人有知識(shí)很可貴 B、人能正確認(rèn)識(shí)自己是很可貴的

  C、人能知道自己有多少知識(shí)是很可貴的 D、人應(yīng)該明白知識(shí)的作用

  12、個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足,對(duì)此,正確的理解是( )

  A、不承認(rèn)自己有缺點(diǎn) B、自己很棒,各方面都很完美

  C、要愉快接受,并努力改進(jìn) D、管它呢,不可避免

  13、文靜是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子,喜怒哀樂(lè)溢于言表,媽媽經(jīng)常說(shuō)這不好。對(duì)此,正確的看法是( )

  A、無(wú)所謂好不好 B、這是天生的,沒(méi)法改變

  C、開(kāi)朗有度,培養(yǎng)積極、健康的性格 D、既好又不好,沒(méi)有辦法改變

  二、情景簡(jiǎn)答題(每小題8分,共24分)。

  14、圖片中的小男孩說(shuō):“男生和女生在青春期的變化是不一樣的,你能說(shuō)說(shuō)我的身體變化嗎?”請(qǐng)你回答他有哪些身體變化?

  15、正確認(rèn)識(shí)自己,具有特別重要的意義。但是對(duì)自己的能力、氣質(zhì)、性格等心理特征的認(rèn)識(shí)比較困難,你認(rèn)為可以采用哪些方法解決這一問(wèn)題?

  16、聰明的小強(qiáng)走進(jìn)中學(xué)時(shí),信誓旦旦,說(shuō)要怎么樣努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想??梢欢螘r(shí)間后,他慢慢地失去了信心,感到迷茫。如果你是他好朋友,會(huì)怎樣幫助他?

  三、辨析題(9分)

  17、有人說(shuō):“看自己一朵花,看別人豆腐渣”。這種觀念正確嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。

  四、探究與感悟題(每小題14分,共28分)。

  18、生理的變化必然會(huì)引起心理的變化。對(duì)照下面指標(biāo),找找你的變化后,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

  A、時(shí)常關(guān)心自己的身體變化,在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

  B、因身體變化而躁動(dòng)不安、困惑迷茫。 C、愿意看言情小說(shuō)、電視劇。

  D、喜歡寫(xiě)日記。 E、愿意模仿自己崇拜的人。

  F、想和異性同學(xué)一起聊天或活動(dòng)。

  G、希望了解有關(guān)性方面的知識(shí)。 H、在異性面前表現(xiàn)出緊張和興奮。

  I、有一種被異性吸引的感覺(jué)。 J、有成人感和獨(dú)立感。

  K、討厭父母“喋喋不休”,希望自己決定與自己有關(guān)的事。

  (1)上述情形符合你的有哪些?這些變化說(shuō)明了什么問(wèn)題?(2分)

  (2)自身的變化,可能給我們帶來(lái)哪些方面的煩惱?(6分)

  (3)你覺(jué)得可以采用哪些方法解決我們的煩惱,?(6分)

  19、強(qiáng)強(qiáng)是個(gè)很聽(tīng)話的孩子,從幼兒園到上小學(xué)從沒(méi)有讓家長(zhǎng)操過(guò)心。可自從上了中學(xué),他就像變了一個(gè)人似的,做起事來(lái)我行我素,常常使家長(zhǎng)著急。如:“回家晚;星期天出去找同學(xué)玩,也不和家長(zhǎng)打聲招呼。”許多事強(qiáng)強(qiáng)認(rèn)為沒(méi)有必要告訴家長(zhǎng),可父母總是要管,強(qiáng)強(qiáng)感到真煩惱。

  根據(jù)以上材料,結(jié)合所學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:

  (1)你認(rèn)為強(qiáng)強(qiáng)出現(xiàn)這種變化的原因是什么?(4分)

  (2)對(duì)強(qiáng)強(qiáng)這樣做,你的看法是什么?(4分)

  (3)強(qiáng)強(qiáng)要變得更加成熟,應(yīng)該怎么做?(6分)

  七年級(jí)政治第三單元成長(zhǎng)中的我練習(xí)題答案:

  一、選擇題(每小題3分,共39分)。

  1、C 2、C 3、A 4、C 5、A 6、C 7、C 8、C 9、C 10、C 11、B 12、C 13、C

  二、情景簡(jiǎn)答題(每小題8分,共24分)。

  14、外生殖器開(kāi)始增大;前列腺開(kāi)始分泌;喉結(jié)突出;出現(xiàn)遺精現(xiàn)象;口唇周?chē)霈F(xiàn)淡淡的胡須;臉上長(zhǎng)出痤瘡等等。

  15、比較評(píng)價(jià);他人評(píng)價(jià);心理測(cè)量與評(píng)價(jià);不管采用什么評(píng)價(jià)方法,都需要用發(fā)展的眼光看待自己。

  16、告訴他在認(rèn)識(shí)自我時(shí),要以真實(shí)的 “現(xiàn)實(shí)自我”為對(duì)象,在激勵(lì)和發(fā)展自我時(shí),可以以“理想自我”為目標(biāo);學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己。

  三、辨析題(9分)

  17、這種不能正視自己不足,也看不到別人長(zhǎng)處的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(2分)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己和別人,必須掌握科學(xué)的方法,(2分)如果只用自己的長(zhǎng)處跟別人的短處相比,就會(huì)沾沾自喜、驕傲自大,錯(cuò)誤地高估自己、低估別人,自以為是,聽(tīng)不進(jìn)別人的批評(píng)和忠告,不能取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,其結(jié)果必然停滯不前,甚至慘遭失敗。(2分)正確的態(tài)度是全面地、發(fā)展地看待自己和他人,既要看到自己或他人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn),又要看到自己或他人的短處。(2分)要善于取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。(1分)

  四、探究與感悟題(每小題14分,共28分)。

  18、(1)、(2分)說(shuō)明我們進(jìn)入一青春期。(2)、(6分)生理變化的煩惱;青春的萌動(dòng)帶來(lái)的煩惱;閉鎖與開(kāi)放的煩惱;依賴(lài)與獨(dú)立的矛盾。(3)、(6分)了解必要的生理和心理知識(shí),科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己的身心特點(diǎn),學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的生理和心理變化;培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好,轉(zhuǎn)移注意力;參加集體活動(dòng),減少某些不必要的好奇心理;找家長(zhǎng)、朋友、老師或者心理輔導(dǎo)教師傾訴,向他們討教處理問(wèn)題的方法。

  19、(1)、(4分)在青春期,開(kāi)始意識(shí)到自己不再是小孩子了,感到自己正在變成“大人”,渴望父母、老師把自己當(dāng)成“大人”看待。開(kāi)始從依賴(lài)走向獨(dú)立,有了獨(dú)立意識(shí)。(2)、(4分)不贊成他的做法,這樣會(huì)使父母和孩子之間的矛盾更加嚴(yán)重。(3)、(6分) 經(jīng)常和父母、老師溝通;找心理老師咨詢;參加集體活動(dòng);培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好等。


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