七年級政治追求高雅情趣品味美好生活測試題及答案
七年級政治的知識點復(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成效的重要因素，同學(xué)們要準(zhǔn)備一些關(guān)于政治追求高雅情趣品味美好生活的相關(guān)測試題來復(fù)習(xí)加深對知識點的印象，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級政治追求高雅情趣品味美好生活測試題及答案，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
七年級政治追求高雅情趣品味美好生活測試題：
一、基礎(chǔ)知識題
1、情趣分為____和____。
2、高雅情趣是____、____、____、___的情趣。它符合____，也符合_____。
3、庸俗情趣是___、_____的情趣，它會使人經(jīng)受不住____，貪圖____，不思進(jìn)取，精神頹廢，不利于身心健康。
4、_____是我們行為的動力。______是興趣的開始，我們應(yīng)該由____開始，培養(yǎng)_____，并進(jìn)而發(fā)展為______。
5、盲目從眾不利于自己的______，很難形成自己_____，不利于___的培養(yǎng)，也會影響我們的___，有的還直接影響___。
6、要杜絕不良嗜好，就要不斷______，不斷______，避免盲目從眾。
7、_____是培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑。
二、能力提高題
1、下面屬于高雅情趣的表現(xiàn)的是
A. 中學(xué)生小楊喜歡集郵，有一次他發(fā)現(xiàn)收發(fā)室的桌上有一封 信，信封上郵票他非常喜歡，便悄悄撕下了信封上的郵票
B.中學(xué)生小李喜歡唱歌，經(jīng)常在周末的夜晚把卡拉OK音量開得很大，引吭高歌
C.中學(xué)生小周喜歡收集旅游景點的門票和風(fēng)景照片，從中獲得了許多知識和樂趣
D.中學(xué)生小余愛好吸煙，用此來排解自己的煩惱和憂愁
2、“人生是一串無數(shù)的小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數(shù)完這串念珠。”大仲馬的這句名言對我們的啟示是
A.人生是場災(zāi)難，因此要數(shù)念珠求神靈保佑
B.人生的旅途是無邊的苦海，要知足者常樂
C.要以樂觀、幽默、向上的生活態(tài)度來對待人生
D.對煩惱和苦難要抱著無所謂的態(tài)度
3、大發(fā)明家愛迪生從小就具有極強(qiáng)的好奇心。在他很小的時候，對母雞孵小雞十分好奇，于是自己就找來了些雞蛋，蹲在上面學(xué)起孵小雞來了，就是這種強(qiáng)烈的好奇心，引導(dǎo)著愛迪生去研究、探索、創(chuàng)造和發(fā)明。這說明
A .好奇心會讓人鬧笑話、出洋相
B. 好奇心是人們認(rèn)識事物、探究奧秘、開啟創(chuàng)造力的巨大動力
C. 凡小孩都有強(qiáng)烈的好奇心
D. 只要有了好奇心就能夠去研究、 探索、創(chuàng)造和發(fā)明
4、要杜絕不良嗜好，就要
?、俨粩嗵岣咦约旱呐袛嗄芰?②不斷提高獨立思考和自我控制的能力 ③對于干擾我們學(xué)習(xí)，影響我們正常生活的不健康的東西要
說不④ 擇其善者而從之，其不善者而改之
A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③
5、我們要學(xué)會鑒別不同的情趣，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。這說明
A.盲目從眾，跟著“群體”參加無意義甚至對身心健康有害的活動，不利于我們的健康發(fā)展。[來源:學(xué)?？?。網(wǎng)Z。X。X。K]
B.“擇其善者而從之”會使我們陷入庸俗的生活情趣之中。
C.我們不能“好奇和從眾” D.我們要“好奇和從眾”
6、我們要追求高雅、健康的情趣，下列生活屬于健康、活潑的是
A.在網(wǎng)吧玩電子游戲 B.沉溺于練法lun功 C星期天，到公園里進(jìn)行晨練 D.看武打色情小說，看電視劇
7、“我的很多科學(xué)成就是受音樂啟發(fā)而來的”。愛因斯坦的這句話蘊(yùn)涵的道理是
A.愛好音樂就能成為科學(xué)家 B.高雅情趣只有通過音樂才能培養(yǎng)起來
C.科學(xué)家都愛好音樂 D.高雅情趣有利于開闊眼界和開發(fā)智力
8、中學(xué)生李某，每天晚飯后，利用電腦閱讀報紙刊登的重大新聞和重要文章，星期天，在父親的幫助下進(jìn)行電腦動畫設(shè)計。李某同學(xué)的生活情趣
A.是有害身體健康的 B.是一種科學(xué)的生活情趣 C.是不符合科學(xué)要求的 D.是不符合現(xiàn)代文明要求的
9、高雅的生活情趣來源于 A.聰明的頭腦 B富裕的物質(zhì)生活 C.對生活的熱愛，對生活積極的和美的感受 D.良好的學(xué)校教育和優(yōu)越的家庭生活條件
10、漫畫《如此追星》中“追星女”的行為
A.有利于高雅情趣的培養(yǎng) B.有利于良好個性的發(fā)展
C.有利于實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo) D.是盲目從眾心理的表現(xiàn)
11、自從韓國的電視連續(xù)劇在我國播放后，許多青少年也像劇中人物那樣把黑發(fā)染成金黃，身穿燈籠褲，唱著韓國歌曲，這些被人們稱為“哈韓族”。對“哈韓族”。的看法正確的是
A.這種做法是對的，他們學(xué)習(xí)了外國先進(jìn)的東西
B.“哈韓”是高雅生活，他們有著豐富的文化生活
C.“哈韓族”盲目從眾，容易陷入庸俗的生活情趣
D.“哈韓族”生活態(tài)度樂觀，追求高雅的生活
12、詩人何其芳說：“凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。”所以，我們要陶冶高雅情趣，首先要
A.熱愛藝術(shù)，學(xué)會幽默 C.熱愛運(yùn)動 學(xué)會健體
B.熱愛生活 熱愛人生 D.熱愛學(xué)習(xí) 學(xué)會思考
有一位優(yōu)秀學(xué)生，從小就有多種興趣愛好，下棋、彈琴、書法、詩詞、打籃球、登山、旅游等他樣樣喜歡。當(dāng)他以全省理科高考第一名的成績考入清華大學(xué)后，他用懷念的語氣說：“從小學(xué)到中學(xué)，我的興趣愛好給我?guī)砹撕芏嗟囊嫣帯南缕謇?，我學(xué)到了大局觀和均衡感;從書法里，我學(xué)到了結(jié)構(gòu)和章法;從詩詞里，我學(xué)到了音律美 和對稱美……”據(jù)此回答13—14題。
13、上述事實說明了
①情趣源于興趣 ②情趣通過興趣表現(xiàn)出來 ③高雅的生活情趣有益于青少年的身體健康 ④培養(yǎng)高雅的生活情趣對促進(jìn)全面發(fā)展具有重要意義
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D . ①③④
14、從這名同學(xué)的經(jīng)歷我們可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)功課和培養(yǎng)高雅生活情趣之間的關(guān)系是
A.只要合理安排，是可以互相促進(jìn)的
B.是互相矛盾沖突的關(guān)系
C.提高成績要以犧牲身心健康為代價
D.培養(yǎng)高雅生活情趣要以犧牲學(xué)習(xí)成績?yōu)榇鷥r
15、自2007年秋季開學(xué)，全國所有中小學(xué)生每天都必須跳校園集體舞。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人說，讓中學(xué)生跳校園集體舞，可以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，可以鍛煉身體。從中可以看出培養(yǎng)高雅生活情趣的重要途徑是
A.培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度 B.豐富的文化 生活
C.加強(qiáng)鍛煉身體 D.學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識
16、在玫瑰園里，一對孿生姐妹有這樣一段對話。妹妹說，這是個壞地方，每朵花下面都有刺：姐姐說，這是個好地方，每根枝條上都有花。這段對話告訴我們
A.人們有不同的生活興趣 B.不同的生活態(tài)度產(chǎn)生不同的情趣
C.要樂觀的對待生活，熱愛生活 D.人的情趣有高雅和庸俗之分
三、拓展創(chuàng)新題
1、下面是山東某中學(xué)7年級學(xué)生小李在2008年“五一”期間的一些生活片斷：
5月1日——5月2日，爸爸媽媽帶我去登泰山，通過參觀游覽，我感受到了祖國山河的壯麗、景色的迷人。
5月3日，閑著無聊，去我家附近的游戲廳玩了一天的游戲，連飯也沒來得及 吃，真過癮!
5月4日，五四青年節(jié)，約了幾位同學(xué)，參見了團(tuán)市委組織的青年志愿者活動。一天忙忙碌碌的，又是清理垃圾，又是澆花澆樹，感覺很充實。
5月5日——5月6日，幾位兒時的伙伴約我去玩，我們在一起呆了兩天：打麻將、喝酒、抽煙……雖筋疲力盡，但我們覺得非常刺激、好玩。
5月7日，該開學(xué)了，在家好好休息一下，上午聽聽音樂，給爺爺讀讀報紙，下午陪爺爺練練 書法。一天都覺得心曠神怡。
請回答：
(1)請找出小李同學(xué)生活片斷中的高雅情趣和庸俗情趣。
(2)這些情趣會對小李產(chǎn)生怎樣的影響?
(3)小李怎樣做才能過上富有情趣的生活?
2、在學(xué)到《過富有情趣的生活》中，當(dāng)老師談到好奇心時，班里出現(xiàn)了兩種觀點，一種認(rèn)為：好奇心是人的美德，任何人都不能扼殺我們的好 奇心，而另一種觀點認(rèn)為：吸煙、吸毒、看不良書籍也是由好奇心引起的，所以好奇心使人抵制不住不良誘惑，所以我們不能有好奇心。
對這兩種觀點說說你的看法。
3、桑蘭，浙江寧波人，國家體操隊隊員。1998年7月，桑蘭在美國紐約參加第四屆世界友好運(yùn)動會期間，不幸重傷頸椎，造成胸部以下完全癱瘓，面臨這從顛峰跌落谷底的人生磨難，桑蘭這個活力四溢的美麗女孩，用堅強(qiáng)的意志與傷殘進(jìn)行著頑強(qiáng)的抗?fàn)?，用燦爛的微笑和無私的奉獻(xiàn)回報社 會。正如她自己說的“跌倒了再爬起來是我的人生信念，我要做一個生活的強(qiáng)者，我想拿的是人生的金牌。”
從桑蘭的身上，你感受到了什么?
4、在我國，蘭花、菊花、蓮花、梅花等歷來都為文人墨客所鐘愛。王羲之愛蘭，陶淵明愛菊，周敦頤愛蓮，林和靖愛梅，他們的這些高雅情趣，表現(xiàn)了他們超凡脫俗的情懷?？梢?，賞花品草不僅是閑情逸致，而且可以熔鑄人們美好的心靈和高尚的品格。
現(xiàn)在，有的同學(xué)玩起電子游戲來長達(dá)數(shù)小時，甚至通宵達(dá)旦，這樣長時間地站或坐，長時間地盯著顯示屏，不按時睡覺或吃飯，容易導(dǎo)致視力下降，大腦疲勞過度，嚴(yán)重?fù)p害正在發(fā)育中的身體。更危險的是打電子游戲不僅浪費了時間，荒 廢了學(xué)業(yè)，而且還要花費父母的血汗錢，一旦錢得不到滿足時，有的人就欺騙甚至偷竊，從而走上違法犯罪的道路。
上述不同的情趣說明了什么?
5、 向南林，沈陽軍區(qū)某部戰(zhàn)士，他興趣廣泛：愛好書法，喜歡唱歌，擅長法律，還能勝任籃球裁判，生活過得充實而快樂。為了讓居住在大巴山區(qū)的父母更好地生活，他省吃儉用，每月都把一半以上的工資寄給家里。作為一名普通戰(zhàn)士，他積極探索，研發(fā)了“新型野戰(zhàn)搶修綜合支援系統(tǒng)“，獲得了軍隊科技進(jìn)步三等獎……成長為新一代青年士兵的楷模。
運(yùn)用所學(xué)知識、結(jié)合上述材料從情趣角度分析說明我們應(yīng)該怎樣向向南林學(xué)習(xí)。
七年級追求高雅情趣品味美好生活測試題答案：
一、基礎(chǔ)知識 題
1、高雅情趣 庸俗情趣 2、健康 科學(xué) 文明 向上 現(xiàn)代科學(xué)和文明的要求 社會道德和法律的要求 3、平庸鄙俗 不高尚 不良誘惑 安逸享樂 4、好奇心 好奇 好奇 廣泛而有益的興趣愛好 高雅情趣 5、獨立思考和判斷 穩(wěn)定的興趣愛好 高雅情趣的培養(yǎng) 個性發(fā)展 身體健康 6、提高自己的判斷能力 提高獨立思考和自我控制的能力 7、豐富的文化生活
二、能力提高題
1.C 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C 7.D 8.B 9.C 10.D 11.C 12.B 13.A 14.A 15.B 16.B
三、拓展創(chuàng)新題
1、(1)高雅情趣：登山、參加青年志愿活動、聽音樂讀報練書法。
庸俗情趣：在游戲廳玩游戲、打麻將喝酒抽煙。
(2)高雅情趣的作用和庸俗情趣的危害。
(3)回答怎樣培養(yǎng)高雅情趣。
2、第一種觀點認(rèn)為好奇心是人的美德，任何人都不能扼殺，是正確的，好奇心人皆有之，對我們青少年來說，周圍的世界充滿了神奇。第二種觀點：有正確的一面，如吸煙吸毒看不良書籍是有好奇心引起的，卻影響了我們的正常學(xué)習(xí)和生活。但是認(rèn)為我們不能有好奇心是錯的，沒有認(rèn)識到好奇心是我們行為的動力，可以驅(qū)使我們?nèi)ヌ剿魑粗澜绲母鞣N奧秘，獲得新的感受，可以給我們的學(xué)習(xí)和生活增添情趣。所以我們應(yīng)該把握好自己的好奇心，由好奇開始，培養(yǎng)廣泛而有益的興趣愛好，并進(jìn)而發(fā)展為高雅情趣。
3、桑蘭的微笑告訴我們：追尋高雅生活的第一個秘訣是———樂觀、堅強(qiáng)的生活態(tài)度。只有對生活充滿熱愛和激情，勇敢堅強(qiáng)的面對生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的情趣，從而不斷陶冶高雅的生活情趣。
4、上述不同的情趣說明了：高雅的生活情趣有益于個人身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活要求。而庸俗的生活情趣則不利于青少年的身心健康，甚至有害于身心健康。
5、學(xué)習(xí)他培養(yǎng)高雅的生活清趣(學(xué)習(xí)他追尋高雅的生活)高雅的生活情趣握使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在比較艱苦的外境中也能讓生活充滿快樂(它有益于我們的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求或能讓我們充分體驗到生活的充實和樂趣，有利于陶冶清操、追求美好的人生或體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理)向南林對書法、法律等方面的廣泛興趣體現(xiàn)了他的高雅情趣。
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七年級政治追求高雅情趣品味美好生活測試題及答案
