七年級政治上學(xué)期第一次調(diào)研試題
七年級政治上學(xué)期第一次調(diào)研試題
七年級政治上學(xué)期即將迎來第一次的調(diào)研考試，同學(xué)們需要準(zhǔn)備哪些調(diào)研試題來練習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級政治上學(xué)期第一次調(diào)研試題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
七年級政治上學(xué)期第一次調(diào)研試題：
一、單項選擇題(下列各小題的四個被選項中，只有一個是最符合題意的，將它選出并填在相應(yīng)的表格中。每小題3分，共60分)
1.七年級是人生道路上的一個新的起點，從這個起點開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共同建設(shè)新集體。下列觀點不正確的是
A初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，我要珍惜這個新起點。
B在新的班級里，我要珍視新友誼，和同學(xué)們一起分享成長的快樂。
C科目增多了，要想在這么多的同學(xué)中脫穎而出，實在是太難了，我還是不和他們競爭了。
D我要發(fā)揮自己的特長，與同學(xué)、老師一起，共同創(chuàng)造一個良好的班集體。
2.古人云：“人必先自愛而后人愛之，必先自助而后人助之。”說明了
A自尊是一個人的立身之本 B自信是一個人的立身之本
C自立是一個人的立身之本 D自強是一個人的立身之本
3.班風(fēng)是指一個班級 穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范。良好的班風(fēng)
?、倌芤龑?dǎo)全班學(xué)生的言行 ② 是靠班級中每一個人用行動去創(chuàng)造、去維護
?、垠w現(xiàn)了一個班級的精神風(fēng)貌 ④ 是一位優(yōu)秀班主任自我奮斗的結(jié)果。
A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①③④
4.仔細(xì)觀察右邊的漫畫，圖中的小華是某校初一的一名學(xué)生，他的遭遇說明
A小華所在的班級風(fēng)氣比較差，同學(xué)之間的關(guān)系比較緊張，打架、斗毆的現(xiàn)象比較普遍。
B小華所在的班級風(fēng)氣比較好，但同學(xué)放學(xué)以后，總是一哄而散，各走各的。
C小華不善于團結(jié)同學(xué)，以致于被其他同學(xué)打倒在地。
D小華初到一所新的學(xué)校里，不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。跟其他同學(xué)格格不入。
5.小紅由小學(xué)進入到中學(xué)，面對新的學(xué)校生活，卻覺得十分苦惱：學(xué)習(xí)科目一下子增加了這么多;同學(xué)多了，但她認(rèn)識的很少;老師多了，但都不熟悉。這是她應(yīng)該
①自覺調(diào)整個人和環(huán)境的關(guān)系，積極利用能夠環(huán)境，促進個人發(fā)展。
?、?面對新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，勇敢地挑起更重的擔(dān)子。
?、?面對難以適應(yīng)的新環(huán)境，想辦法轉(zhuǎn)到另一處中學(xué)去。
?、?盡快適應(yīng)環(huán)境要求，及時調(diào)整自己的生活方式和思維方式。
A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ①②④
6.營造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)是
A同情心和憐憫心 B創(chuàng)造力和生命力 C 愛心 D向心力和凝聚力
7.當(dāng)我們走進新的班級，我們將認(rèn)識更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友，我們應(yīng)該
A抓 緊時間拉幫結(jié)派，在班內(nèi)搞小團體主義。
B唯我獨尊，讓其他同學(xué)都聽我的，不聽就實行打擊報復(fù)。
C結(jié)拜兄弟姐妹，讓我們親如一家人。
D珍視新的友誼，一起分享快樂，分擔(dān)痛苦。
8.“友誼是天地間最可寶貴的東西，真摯的友誼是人生的最大的一種安慰。” 這句話告訴我們
?、賹ふ遗笥咽俏覀兩现袑W(xué)以后的最大任務(wù) ?、谝湎в颜x，善待朋友
?、垡苏嬲\，誠實守信 ?、苌蠈W(xué)時，朋友交得越多越好
A ①②③ B ②③ C ②③④ D ③④
9.在新的班集體中，每個人的性格、愛好不同，因此
?、俑餍衅涫牵拍馨l(fā)揮個人的主觀能動性 ?、诿總€人應(yīng)正確認(rèn)識自己，積極搞好團結(jié)
?、勖總€人的特長，構(gòu)成了班集體良好的精神風(fēng)貌④每個人應(yīng)發(fā)揮自己的特長，為班集體做貢獻(xiàn)
A ②③④ B ①②③ C ①②④ D ①③④
10.升入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)科目是增多了，難度也加大了，老師的授課方式也肯定和 我們小學(xué)老師的授課方式不一樣。對此，我們應(yīng)該
A盡量隨自己的意愿，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)。保證自己休息好。
B 根據(jù)新的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。
C主動找到老師，要求老師改變自己的教學(xué)方式，按照小學(xué)老師的教學(xué)方式來組織教學(xué)。
D盡自己的最大努力去適應(yīng)當(dāng)前的學(xué)習(xí)，實在不行就輟學(xué)回家。
11.生活是一個大舞臺，我們每個人都有自己的角色位置，面對初中新環(huán)境，我們
?、賾?yīng)該認(rèn)清自己的角色的變化，積極適應(yīng)新的環(huán)境。
?、诓粦?yīng)該只是被動地等待別人告訴自己該做什么。
?、蹜?yīng)該積極主動地了解自己要做什么，然后努力去完成。
④應(yīng)該繼續(xù)使用自己小學(xué)時的學(xué)習(xí)方式和行為方式，讓新環(huán)境來適應(yīng)自己。
A ①②③④ B ②③④ C ①③④ D ①②③
12.小強來到新的班級以后，由于學(xué)習(xí)科目的增多，任課老師的更換，以及原來父母對自己的過高期望，使得他感到煩躁、焦慮和不安。他這種心態(tài)
?、偈敲鎸π碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境產(chǎn)生的一種正常餓心理反應(yīng)。 ②應(yīng)盡快調(diào)整，以適應(yīng)新的環(huán)境。
?、廴绻患皶r調(diào)整，會影響他的學(xué)習(xí)和生活。
?、苁钦５?，應(yīng)主動找到老師和同學(xué)交流一下自己的思想。
A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④
13.小紅升入初中以后，雖然同學(xué)比小學(xué)時多了很多，但由于她性格內(nèi)向，不善交往，認(rèn)識的同學(xué)反比小學(xué)時少了，她內(nèi)心感到很孤獨失落，要走出孤獨和失落，她必須
①把自己逐漸融于新的集體之中去。 ?、趹?yīng)該努力培養(yǎng)自己的樂觀、開朗的生活態(tài)度。
?、蹜?yīng)該多花點錢請客，讓更多的同學(xué)認(rèn)識她。 ④應(yīng)該不斷增強自尊和自信。
A ①②③④ B ①②④ C ①③④ D ②③④
14.做個陽光少年，實質(zhì)上就是要在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài)，它要求我們
A珍惜今天所擁有的一切，給自己一個目標(biāo)，一個希望。
B在新的環(huán)境中，盡情地享受快樂，體會到玩耍帶來的生活樂趣。
C要努力尋找自己的學(xué)習(xí)方法，找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法就干脆放棄學(xué)習(xí)。
D培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，對于沒有興趣的科目干脆放棄不學(xué)。
15.我們應(yīng)不斷地增強自尊和自信，這是因為( )
?、僮宰鸷妥孕攀歉挥羞M取心的表現(xiàn)。
?、谧宰鸷妥孕拍軌蚴刮覀冊诎嗉墐?nèi)唯我獨尊，目空一切。
?、圩宰鸷妥孕拍軌蚴刮覀兊臐撃艿玫匠浞职l(fā)揮。
④ 自尊和自信能夠使我們擁有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ②③④
16.孔子成為名家之后，仍然謙恭好學(xué)。他曾拜老聃為師學(xué)過禮教，拜萇弘為師學(xué)過樂理，年屆花甲還拜師襄為師學(xué)習(xí)彈琴。這告訴我們
A 看到自己的不足，是自卑的表現(xiàn) B 看到自己的成績，是自傲的表現(xiàn)
C 看到自己的優(yōu)勢和長處是自信心的表現(xiàn) D 虛心是自尊自信的表現(xiàn)
17.在第27屆奧運會上，中國男子體操隊在預(yù)賽中積分在俄羅斯隊之后。但是中國體操隊的小伙子們相信自己的實力，有著必勝的信念。在決賽中，他們保持旺盛的斗志，互相鼓勵，充分發(fā)揮技術(shù)水平，而俄羅斯隊的幾名隊員發(fā)揮失常，中國男子體操隊一舉奪得男子體操團體冠軍，為祖國爭得了榮譽，五星紅旗在悉尼奧運賽場上冉冉升起。這說明在實力相當(dāng)?shù)那闆r下，體育比賽是兩個隊
A 自信心的較量 B 能力的較量 C 技術(shù)的較量 D 體力的較量
18.在任務(wù)、挑戰(zhàn)、困難面前，一句“我能行”，會給自己莫大的力量。“我能行”是
?、僖环N信念、一種力量，能鼓舞人們繞過困難，躲過挑戰(zhàn)，等待成功
?、谧孕诺谋憩F(xiàn) ?、勖總€成功者都具有的品質(zhì) ④深信自己一定能實現(xiàn)所追求目標(biāo)的心態(tài)
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
19.下列屬于自卑表現(xiàn)的有
?、傩堅谡n堂上不敢站起來發(fā)言，因為怕同學(xué)們笑話自己回答錯了
?、趧⑷A同學(xué)在參加課堂分組討論的時候，總是謙虛地聽同學(xué)發(fā)表意見
?、弁醪ú桓液屠蠲褓惻?，因為李民比他高
?、茉圃谌沼浝飳懙溃何覍嵲跊]有勇氣和信心超過周光，他可是年級第一名呀
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
20.身高只有1.56米的湯某進入體育院校時，老師和同學(xué)們都笑話他學(xué)體育簡直是異想天開。但是，他相信只要功夫深，鐵棒也能磨成針。每天早上5點他就起床鍛煉，晚上總是自覺訓(xùn)練到11點后才休息。畢業(yè)考試時，他的跑、跳、投擲、武術(shù)、籃球等軍獲得“優(yōu)秀”等級。這說明，一個人要取得成功
?、僖玫剿说膸椭 、谝谐浞值淖孕?，并想法創(chuàng)造條件，努力實現(xiàn)既定的目標(biāo)
?、巯嘈抛约耗苄?，并大膽嘗試，接受挑戰(zhàn) ?、苡忻鞔_的目標(biāo)，并為之不懈追求
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④
二、判斷題(每題1分，共10分)
21.進入新的班級，我們將認(rèn)識更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的 新朋友，我們都希望在新集體中彼此和諧相處，團結(jié)友愛，共同進步。 ( )
22.一個班級有了共同的目標(biāo),就有了團結(jié)奮斗的不懈動力。 ( )
23.在班級中，只要我們每個人是最優(yōu)秀的，那我們的班集體就是最優(yōu)秀的。 ( )
24.“金無足赤，人無完人”，自信的產(chǎn)生是我們正確認(rèn)識自己的結(jié)果。 ( )
25.自卑是前進的大敵，是失敗的禍根。 ( )
26.自信是勇于開拓進取者不可缺少的積極的心理品質(zhì)。 ( )
27.凡是有成就的人，無一不是以良好的自傲自負(fù)為先導(dǎo)的。 ( )
28.為提高自信心，在平時的學(xué)習(xí)、工作和生活中，要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多創(chuàng)造成功的記錄，長自己的志氣;切不可張揚自己的弱點、缺點，以免增 加他人的自信。 ( )
29.集體的榮譽會給人帶來自豪感，但集體的榮譽只要班干部維持就可以了。 ( )
30.只要我們確立了共同的奮斗目標(biāo)，我們就擁有前進的動力。 ( )
三、簡答題(共30分)
31.李明從鄉(xiāng)下老家轉(zhuǎn)學(xué)到某校初二(1)班，他不會說普通話，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差，和老師同學(xué)又不認(rèn)識。他很擔(dān)心別人笑他不會說普通話，看不起他，不理睬他……但是，全班同 學(xué)向他投來友好的目光 ，熱烈歡迎他的到來，并在同學(xué)們熱情幫助下，李新不但學(xué)會了普通話，而且成績也提高了，李新感到自己的進步離不開集體的幫助，他便愛上了這個班集體
(1)李明的進步離不開他的班集體，因為班集體有著良好的班級風(fēng)氣。那么，什么是班風(fēng)?(4分)
(2)你認(rèn)為良好的班風(fēng)對與每個班級成員有什么作用?(6分)
32.小芳是一名七年級的學(xué)生，她在日記中這樣寫道：我剛來校不久，一切對我來說都是新的?？粗車粡垙埬吧拿婵祝艺嫦牒退麄兘慌笥?。但當(dāng)看到他們在一起有說有笑時，我又感到自己太孤單了。他們?yōu)槭裁床缓臀艺f話呢?我太內(nèi)向，我真恨自己。
(1)小芳遇到了什么困難?(2分)
(2)對于她的難題，你能幫她解決嗎?(6分)
33.小李的家庭生活比較困難，在加上他從小有些口吃，因此他總覺得自己在各個方面的條件和能力都比周圍的小伙伴低得多，于是他變得非常內(nèi)向，整天沉默寡言，甚至當(dāng)別人主動跟他打招呼時，他都不理人，而且他還擔(dān)心自己的處境會招來別人的嘲笑，對生活也失去了信心。
根據(jù)以上材料，請回答：
(1)小李的行為是一種什么心理?(2分)
(2)這種心理是怎樣產(chǎn)生的?(4分)
(3)請你幫助小李走出這種心理提幾條建議?(6分)
七年級政治上學(xué)期第一次調(diào)研試題答案：
1、C 2、A 3、C 4 、A 5、D 6、C 7、D 8、B 9、A 10、B 11、D 12、A
13、B 14、A 15、C 16.C 17.A 18.B 19.C 20.B
21.√ 22.√ 23.× 24.√ 25√ 26.√ 27× 28.× 29 × 30 ×
31、 (1)班風(fēng)是指一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范，是一個班級中大多數(shù)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的共同傾向。(4分)
(2)良好的班風(fēng)能引導(dǎo)全班學(xué)生的言行，使全班學(xué)生有了行動標(biāo)路;使班集體充滿了愛心，產(chǎn)生一種強大的凝聚力，班級成員的個人歸屬感能得到滿足，班集體具有強大的生命力。(6分)
32、 (1)不善于交朋友的困難(2分)
(2)小芳思想上應(yīng)該珍視友誼，行為上，要主動與同學(xué)們接觸，多與同學(xué)進行交流、談心，積極參加班級組織的集體活動，努力培養(yǎng)自己樂觀、開朗的性格。等等。(6分)
33. (1)小李的行為是一種自卑的表現(xiàn)。(2分)
(2)由于他自身的生理原因，在加上家庭生活的困難，造成了他的自卑，總認(rèn)為自己不如別人，甚至對自己失去信心。(4分)
(3)建議：樹立樂觀的心態(tài)、制定一個切實可行的目標(biāo)、不斷告誡自己窩一定行、選出自己的弱點，有針對性的消除、以后不使用貶義自我的詞語等等(6分)
看過七年級政治上學(xué)期第一次調(diào)研試題的還看了：