七年級下冊感受法律的尊嚴單元復習題
七年級下冊感受法律的尊嚴單元復習題
每當學完一個章節(jié)，或者一本書的時候，大家要及時的復習，接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P于七年級下冊感受法律的尊嚴單元復習題，希望會對大家有所幫助。
七年級下冊感受法律的尊嚴單元復習題：
1、什么是規(guī)矩?為什么說社會生活離不開規(guī)則?(社會生活需要共同準則)P86
(1)社會生活中 的規(guī)矩，是人們說話做事所依據(jù)的標準，也就是社會成員都應遵守的行為規(guī)則。
(2)因為社會是由人集合而成的，社會活動是人的活動。人們活動的動機、目的往往不同，如果沒有行為的規(guī)矩，各行其是，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中。所以有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。社會生活離不開規(guī)則。
2、規(guī)則有哪些種類?P87
1) 道德;2)紀律、規(guī)章;3)法律。
3、法律有哪些顯著特征?(P87)
1)法律是由國家制定或認可。2)法律靠國家強制力保證實施，具有強制性。3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。
4、我國法律的性質是什么?其作用表現(xiàn)在哪里?(P89—90)
(1)性質：我國法律作為 人民意志和利益的體現(xiàn)，它通過規(guī)定權利和義務，規(guī)范全體社會成員的行為。
(2)作用：1)規(guī)范作用：突出表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應當做什么，不應當做什么。如果人們違反 法律，就會受到法律的制裁和處理。法律為人的行為提供一個模式、標準或方向。同時，它還評價人們的行為是否合法有效的準繩。 2)保護作用：A、人們的日常生活離不開法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士”;B、國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障。法律通過解決糾紛和 制裁違法犯罪，維護人們的合法權益。我們享受權益，需要法律的保護。
5、對待法律我們應采取的 態(tài)度是什么?P90
學法、用法、護法是我們應盡的責任;愛法，是我們應采取的態(tài)度。
6、什么是違法行為?P93
凡不履行法律規(guī)定的義務，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。
7、違法行為的種類?P93
根據(jù)其違反的法律，對社會的危害、應該受到的懲罰等情況可以將它們分為一般違法行為(包括行政違法行為、民事違法行為)和刑事違法行為(又叫嚴重違法或犯罪)。
8、什么是一般違法行為?P93
民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，相對于刑事違法行為而言，對社會的危害性較小，因而稱它們?yōu)橐话氵` 法行為。
9、什么是刑法?P94
刑法是以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。我國刑法是保護國家和人民的利益、懲治犯罪的有力武器。
10、 什么是犯罪?P94
犯罪是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。
11、犯罪的基本特征是什么?P94
1)犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重社會危害性，是犯罪的最本質特征。2)犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標志。3)犯罪是應受刑罰處罰的行為。刑罰當罰性，是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然后果。犯罪的三個基本特征是相互聯(lián)系、不可分割的，它們共同構成了區(qū)分罪與非罪的原則界限。
12、一般違法與犯罪有什么區(qū)別和聯(lián)系?
1)一般違法與犯罪二者都具 有社會危害性，都是違法行為，都要承擔法律責任。但兩者所違反的法律、對社會的危害、應受到懲罰等方面有著嚴格的界限。
2)啟示：一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。開始是染上了壞思想、壞習慣;有了不良行為尤其是嚴重不良行為，如不及時矯治，而任其發(fā)展，便會去干違法的事，若再不回頭，就會越走越遠，直至滑向犯罪的泥潭。
13、什么是刑罰?刑罰有哪些種類?P95
(1)刑罰又叫刑事處罰、幸事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。
(2)我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類。1)主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種?！?)附加刑，包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)三種。
14、為什么說提高道德水平有助于預防違法犯罪?(道德水平高低與預防違法犯罪的關系)P97
1)人的行為是受思想觀念支配的。2)道德水平高、法制觀念強，就會追求上進，不犯或少犯錯誤，行為上就不會做出違法犯罪的事情。3)道德水平低、法制觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免犯違反紀律的錯誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。4)遵守法律，也是餞行道德的表現(xiàn)。
15、違法犯罪有什么危害?P98
犯罪行為人自以為占了便宜、圖了痛快，其實他們所付出的代價太大了。犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會，都有百害而無一利。我們要在心靈深處憎恨違法行為，行為上遠離違法行為。
16、青少年應怎樣加強自我防范?P99—100
19、在日常生活中我們身邊存在哪些不良 行為和嚴重不良行為?有何危害性?(七上第八課)
(1)不良行為：曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強行向他人財物;偷竊、故意毀壞財物;參與賭博或變相賭博;收聽、觀看色情、淫穢的音像制品、讀物等;進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性舞廳等場所;其他嚴重違背社會公德的不良行為。
(2)嚴重不良行為，指嚴重危害社會 ，尚不夠刑事處罰的行為：糾集他人結伙滋事，擾亂治安;攜帶管制刀具，屢教不改;多次攔截毆打他人，或強行索要他人財物;傳播淫穢讀物或音像制品等;進行淫亂或色情、賣淫活動;多次偷竊;參與賭博，屢教不改;吸食、注射毒品;其他嚴重危害社會的行為。
(3)危害：有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會去干一些違法的事。而嚴重不良行為已屬違法行為，如不及時矯治極易滑向犯罪的泥潭。
22、家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護的主要要求。(七下第八課第一框)
23、我國制定專門法律 對未成年人進行特殊保護的必要性。(為什么黨和國家要對未成年人給予特殊保護?) (七下P103)
(1)凡未滿18周歲的公民都是未成年人。
(2)因為1)未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。2)未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟實力，缺乏自我保護能力。3)家庭、學校、社會都存在不同程度的侵害未成年人合法權益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。4)由于種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴重的社會問題。
(3)專門保護未成年人的法律：《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。
27、青少年應該怎樣運用法律武器，通過合法途徑保護自己?(七下P108—111)
當我們的合法權益受到 侵害時，正確的做法是 及時尋求法律援助，通過合法途徑維護自身的權益。其方式和途徑主要包括：訴訟途徑、非訴訟途徑、法律 服務、法律援助等。
28、面對違法犯罪行為我們應采取什么態(tài)度?為什么?(七下P113)
(1)當自己的合法權益受到侵害時，要運用法律武器維權，善于同侵權行為做斗爭;當國家、集體、他人的權益受到非法侵害時，我們也要維護。在與違法犯罪 做斗爭時，既要勇敢，又要機智，特別是在雙方力量對比懸殊的情況下 ，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，力求在保護自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲。
具體方法有 ：設法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警電話等。
(2)當公安、司法人員向我們調 查有關案情時，應該主動協(xié)助調查，實事求是地提供有關情況并敢于指證不法分子的犯罪行為。
(3)當自己的親友受到不法侵害而又不敢斗爭時，應該對他們講清楚危害，勸其及時報案;保護犯罪嫌疑人作案現(xiàn)場，保留物證等。
(4)因為：1)違法犯罪行為都是危害社會的侵權行為，同違法犯罪行為作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。2)只有人人敢于同違法犯罪行為作斗爭，壞人壞事才會減少，社會正氣才能得到弘揚。因此，我們自覺依法律己、依法辦事、依法維權，既是保護自己健康成長，又能維護法律的尊嚴、社會穩(wěn)定。
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