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赤峰市七年級(jí)政治上冊(cè)月考試卷

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赤峰市七年級(jí)政治上冊(cè)月考試卷

  盡可能多的做練習(xí)題可以幫助同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)加以鞏固,接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼某喾迨衅吣昙?jí)政治上冊(cè)月考試卷,供大家參考。

  赤峰市七年級(jí)政治上冊(cè)月考試卷:

  一、單項(xiàng)選擇題(每小題提供的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)將答案填入答題卡。每小題3分,共16小題,48分)

  1.七年級(jí)是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn),從這個(gè)起點(diǎn)開始,我們將在新的校園里學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué),用自己的雙手共同建設(shè)新集體。下列觀點(diǎn)不正確的是( )

  A .初中生活把我們 帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,我要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)。

  B.在新的班級(jí)里,我要珍視新友誼,和同學(xué)們一起分享成長的快樂。

  C.科目增多,要想在這么多同學(xué)中脫穎而出,實(shí)在是太難了,我還是不和他們競(jìng)爭(zhēng)了。

  D.我要發(fā)揮自己的特長,與同學(xué)、老師一起,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的班集體。

  2.某校七年級(jí)(5)班班風(fēng)良好,班里最近轉(zhuǎn)來新同學(xué)小叮當(dāng),不到半年時(shí)間,在良好的班級(jí)氛圍中,他逐漸改掉了一些不好的習(xí)慣,見人也更有禮貌了。這一變化說明()

  A.良好的班風(fēng)有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績

  B.良好的班風(fēng)有利于培養(yǎng)學(xué)生興趣和發(fā)展學(xué)生特長

  C.良好的班風(fēng)有利于陶冶學(xué)生情操、培育學(xué)生品格

  D.只要班風(fēng)良好,就能培養(yǎng)出好學(xué)生

  3.小文說:“早 起30分鐘用于學(xué)習(xí),效果是最好的。”小剛說:“夜深人靜時(shí)看書學(xué)習(xí)才是最好的。”小軍說:“午飯后看書,溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識(shí)才是最好的。”三位同學(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式 可以幫助后進(jìn)生小磊爭(zhēng)得面紅耳赤,你認(rèn)為小磊應(yīng)該怎么辦 ( )

  A.聽取學(xué)習(xí)成績最好的同學(xué)的說法 B.聽取學(xué)習(xí)委員小剛的說法

  C.聽取小軍及時(shí)復(fù)習(xí)的說法 D.認(rèn)真分析自己的特點(diǎn),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

  4.進(jìn)入初中后,董杰的數(shù)學(xué)成績?cè)絹碓胶?,語文成績卻下降了。媽媽問他原因,他說數(shù)學(xué)老師講課很有意思,他很喜歡;而語文老師的上課方式他不太喜歡,上語文課的時(shí)候就不想聽.慢慢地對(duì)語文也沒什么興趣了。董杰同學(xué)對(duì)待老師教學(xué)的態(tài)度是( )

  A、錯(cuò)誤,老師教學(xué)風(fēng)格是各有特點(diǎn)的,不能因個(gè)人喜好決定學(xué)習(xí)態(tài)度

  B、正確,不喜歡的東西 何必非要強(qiáng)迫自己去做

  C、錯(cuò)誤,不想聽的可以不聽,可以自學(xué)嘛

  D、正確,學(xué)生的自主性就要體現(xiàn)在敢于為自己作主

  5.2014年 2月10日晚,由中央電視臺(tái)舉辦的電視公益活動(dòng)“感動(dòng)中國”2013年度人物評(píng)選結(jié)果揭曉。在荒涼的試驗(yàn)基地默默奉獻(xiàn)30年、攻克無數(shù)科研難關(guān)的中國核潛艇之父黃旭華排列榜首,他的震撼故事給我們的啟示是( )

  A.必須放棄個(gè)人利益,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià) 值

  B.個(gè)人的科學(xué)文化素質(zhì)越高,人生價(jià)值越大

  C.人生價(jià)值 的實(shí)現(xiàn)離不開服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)

  D.只有科學(xué)家才能真正承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

  6.中國夢(mèng)召喚中國力量,中國夢(mèng)凝聚中國力量,下列有利于匯集中 國力量,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的行為有( )

 ?、倥R沂市環(huán)衛(wèi)工人劉沖自愿選擇到地點(diǎn)最偏僻、條件最艱苦的垃圾填埋場(chǎng)工作,在垃圾填埋事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?、?5歲的李某無照駕駛寶馬車,在小區(qū)門口暴打一對(duì)夫婦,并叫囂“誰敢打110 !” ③1 2歲女孩何玥患有嚴(yán)重疾病,當(dāng)聽說自己的生命只剩三個(gè)月時(shí),她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人?、艿轮萜\(yùn)公司的退休職工李金山老人撿到10萬元錢,歷經(jīng)周折 交還失主

  A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

  7.“我們敬畏地球上的一切生命,不僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心,更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)。我們敬畏生命,也是為了更愛人類自己。”下列說法符合句意的是( )

  A.各種生命相互依存、息息相關(guān)

  B.人類善待其他生命的動(dòng)機(jī)是完全自私的

  C.關(guān)愛其他生命的根本原因是人類有憐憫之心

  D.沒有其他生命存在,人類仍將生存得很好

  8. 你認(rèn)為以下屬于男女同學(xué)恰當(dāng)交往的是( )

  A.小紅和小剛互相欣賞,兩人經(jīng)常避開集體活動(dòng)單獨(dú)交往

  B.張潔是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,經(jīng)常與男生稱兄道弟,打打鬧鬧

  C.小維和李亮都是班干部,他們經(jīng)常一起組織班級(jí)活動(dòng)

  D.小力是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生,她很少與男生交往,她認(rèn)為男女生就應(yīng)該規(guī)規(guī)矩距彼此不相往來,否則就不正經(jīng)

  9.在校園中凡可稱作有個(gè)性的學(xué)生,在穿著打扮上大都逃不開這么一個(gè)怪圈:穿奇裝異服、染頭發(fā)、戴方框眼鏡……“怪異”和“另類”成了個(gè)性的體現(xiàn)形式。下列對(duì)個(gè)性的體現(xiàn)的理解正確的是( )

  A.在裝扮上標(biāo)新立異 B.獨(dú)來獨(dú)往,“酷”行天下

  C.從內(nèi)心深處散發(fā)出魅力 D.特立獨(dú)行,做別人不敢做的事

  10.隨著電影《杜拉垃升職記》的熱播,才女導(dǎo)演徐靜蕾的身價(jià)猛增。徐靜蕾在其博客中寫道:很多人失敗不是因?yàn)椴粌?yōu)秀,而是對(duì)自己認(rèn)識(shí)不正確,而我卻知道自己適合做導(dǎo)演!徐靜蕾博客中的這段話告訴我們( )

  A.既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),又要看到自己的缺點(diǎn)

  B.只有名人才能做到正確認(rèn)識(shí)自己

  C.不斷變換自己的社會(huì)角色才能正確認(rèn)識(shí)自己

  D.正確認(rèn)識(shí)自己,才能發(fā)掘自己的潛能

  11.《論語》中“吾日三省吾身”的訓(xùn)誡和唐太宗“以人為鏡,可以明得失”的感慨,啟示我們正確認(rèn)識(shí)自我的途徑有( )

 ?、?讀史書 ②照鏡子 ③自我反思 ④傾聽他人評(píng)價(jià)

  A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

  12.了解自己不是一件容易的事,因?yàn)?ldquo;不識(shí)廬山真面目,只緣 身在此山中”。所以要客觀全面 地了解自己,可以通過自我觀察,并進(jìn)行比較來認(rèn)識(shí)自己,下面同學(xué)的做法可取的是( )

  A.小明父母是普通工人,他看到同學(xué)們父母大多是干部、醫(yī)生,感到很丟人

  B.小俊 看到自己的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗌厦星懊?,他就?jīng)常瞧不起別人

  C.小華經(jīng)常觀察其他同學(xué)的學(xué)習(xí)及思想表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己與他 們相比,還存在許多不足,于是他總是虛心地向他人學(xué)習(xí)

  D.小飛發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比較矮,懷疑自己發(fā)育不正常

  13.2014年1月25日,李娜在決賽中完勝齊布爾科娃,獲得澳大利亞網(wǎng)球公開賽女單冠軍,這是李娜職業(yè)生涯乃至亞洲網(wǎng)球選手歷史上首個(gè)澳網(wǎng)單打冠軍。讓李娜發(fā)生變化的正是她 的教練卡洛斯•羅德里格斯??逅箮椭钅瓤朔诵睦眍B疾,他不斷給李娜灌輸“場(chǎng)上不能讓對(duì)手洞察你的心態(tài)變化”的思想。這告訴我們( )

  A.要壓抑自己的情緒,不能讓別人知道 B.要善于調(diào)控自己的情緒

  C.調(diào)控情緒是取得勝利最關(guān)鍵的因素 D.在比賽過程中不能有情緒變化

  14.一位學(xué)者曾說:“不會(huì)控制自己的人,就是一臺(tái)被損壞了的機(jī)器。” 可見,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)控情緒的做法可取的是( )

 ?、傩〖t與同學(xué)發(fā)生誤會(huì),用詼諧的語言打破僵局

 ?、谛√锉焕蠋熍u(píng)后,故意不認(rèn)真聽課,發(fā)泄自己心中不快

 ?、坌ヅc父母發(fā)生矛盾,感覺委屈,就亂摔東西,以泄不滿

  ④小剛考試遇到難題,渾身緊張,通過深呼吸的方法放松自己

  A.①② B.①③ C.①④ D.②④

  15.人們欣賞文學(xué)藝術(shù),是因?yàn)樗粌H具有感人的魅力,還能陶冶人們的性格與氣質(zhì)。《燕山夜話》的作者鄧拓是個(gè)書法家,他的朋友說:“從他的書法 中,我們可以看出他那開朗奔放的性格和瀟灑的風(fēng)度,達(dá)到字如其人的境界。”這意味著( )

  A.追求高雅生活要保持樂觀幽默的生活態(tài)度

  B.追求高雅生活要正確對(duì)待好奇心和從眾心理

  C.追求高雅生活要從事豐富的文化生活

  D.追求高雅生活要提升情趣,陶冶情操

  16.寒暑假里,一些未成年人被電視、電腦、手機(jī)等電子屏幕包圍,加入到沉默的“屏奴”時(shí)代,“屏奴”群體日益低齡化趨勢(shì)堪憂。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )

 ?、?ldquo;屏奴”低齡化與部分家長的無視、縱容密不可分 ②“屏幕依賴癥”主要影響學(xué)習(xí)和生活,沒有什么其他危害 ③青少年應(yīng)該培養(yǎng)高雅的生活情趣 ④要學(xué)會(huì)理性利用現(xiàn)代媒介

  A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

  (2)結(jié)合材料分析說明,日記片段二中 小華可能是通過哪些途徑認(rèn)識(shí)自己的?(6分)

  (3)結(jié)合日記片段二分析說明小華又是怎樣進(jìn)一步發(fā)掘自己的寫作潛能的?(6分)

  18.叮叮和當(dāng)當(dāng)進(jìn)人初中以后,兩人在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助,建立了真摯的友誼。有一天,在放學(xué)回家的路上,當(dāng)當(dāng)遞給叮叮一封信。叮?;?去打開一看,信中表達(dá)了對(duì)叮叮的愛戀之情,叮叮為之心動(dòng)。從此,兩個(gè)沉迷于“愛河”中不能自拔。幾乎形影不離,班上活動(dòng)也不愛參加,學(xué)習(xí)也靜不下心來。特別是發(fā)生誤會(huì)時(shí),彼此更加心緒不寧。為此,叮叮十分苦惱。

  閱讀材料后請(qǐng)回答:

  (1)你認(rèn)為他們倆的問題出在什么地方?(2分)

  (2)你認(rèn)為男女同學(xué)間怎樣交往才能避免陷入同叮叮類似的苦惱?(6分)

  19.十二月份月考的成績公布了,小叮考得不理想,想到回家后又要挨爸爸的批評(píng),心理很難過。同桌的小當(dāng)考的很好,他不 禁喜形與色,大聲地對(duì)周圍的同學(xué)說:“我媽媽早就說了,如果這次考的好,就給我買《意林》全套。到時(shí)候我借給你們看。”小叮聽到這話之后,一聲不響地出去了……

  (1)小當(dāng)?shù)那榫w表達(dá)是否合適?為什么?(4分)

  (2)在日常生活中我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己 的情緒,你有哪些具體有效的方法來調(diào)節(jié)自己的情緒呢?請(qǐng)至少列舉兩種。(4分)

  三、生活實(shí)踐(共2小題,20分)

  20.進(jìn)入初中我們完成人生中第一次升級(jí)。在這里,我們面臨全新的環(huán)境與全新的教室、同學(xué)。如何更好地走好三年的初中道路,七年級(jí)四個(gè)班級(jí)決定召開一次主題班會(huì),請(qǐng)你參與你所在班級(jí)的班會(huì)。

  (1)班會(huì)主題(2分):

  (2)暢想未來:請(qǐng)你從職業(yè)規(guī)劃的角度設(shè)計(jì)一下20年后的你。(2分)

  (3)認(rèn)清現(xiàn)實(shí):談一談要想從事該理想職業(yè)所必須具備的個(gè)人素質(zhì)。(2分)

  (4)付諸行動(dòng):為了實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),你現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?(4分)

  21.情趣有高雅和庸俗之分。高雅的情趣往往是“真”“善”“美”的化身;庸俗的情趣往往與“低級(jí)趣味”“墮落”“腐化”等丑陋的生活態(tài)度相聯(lián)系。讓我們以初中 生的視角,聚焦生活中情趣的高雅與庸俗。

  (1)聯(lián)系實(shí)際,請(qǐng)列舉出屬于高雅情趣和庸俗情趣的事例各一例 。(2分)

  (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談一談我們應(yīng) 該怎樣培養(yǎng)高雅的生活情趣?(6分)

  (3)為了使班集體的生活更加美好,培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)良好的生活情趣,請(qǐng)你給班主任或者思想品德老師提一條合理建議,并說明理由。(2分)

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