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本土卷語文七年級下冊期末試卷

時間: 鄭曉823 分享

  考試季即將到來,同學(xué)們也將迎來期末考試,同學(xué)們要如何準(zhǔn)備呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于本土卷語文七年級下冊期末試卷的內(nèi)容,希望會對大家有所幫助!

  本土卷語文七年級下冊期末試卷:

  一、積累與應(yīng)用(23分)

  1、選出下列加點詞語注音全對的一項( )(2分)

  A、籌辦(chóu) 衰落(shuāi) 學(xué)籍(jí) 提倡 (chāng)

  B、傲慢(ào)

  (yá) 沮喪 (jǔ) 膳宿(shàn)

  C、

  (tòng) 馴服 (xùn) 把柄 (bǐng ) 欽佩(qīn)

  D、吶喊(nà) 彷徨 (huáng ) 攢積(zhuàn) 懶惰 (duò )

  2.選出成語書寫有誤的一項( )(2分)

  A.

  B.

  C.輕舉妄動 愛不失手 流戀忘返 家喻戶曉

  D.

  3、下列加點字詞意思相同的一項是( ) (2分)

  A.大言數(shù)主之失 有大麥數(shù)斛 B.知天長縣 亦知其名

  C.立斬以徇 善以少擊眾 D.由是搏擊豪強(qiáng) 子亦猶是也

  4、下列說法正確的是( )(2分)

  A «石榴»選自«

  ».郭沫若,現(xiàn)代著名作家、詩人、學(xué)者,四川樂山人.

  B «

  »這篇文章主要寫了

  的傲慢之氣,“傲慢”在文中是一個

  ,表現(xiàn)了作者對

  的喜愛之情.

  C、“銘”和“說”都是一種文體.“銘”一般用韻; “說”一般敘事、說理,兩者都很講究文采.

  D、«

  »和«

  (

  驚鵲)»的作者分別的

  和辛棄疾,他們都是我國宋代著名詞人.

  5、

  .(2分)

 ?、?、是否具有良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績的條件之一.

 ?、?、這部小說完全地塑造了一個

  的光輝形象.

  6、默寫填空.(6分)

  (1) ,甲光向日

  開.

  (2)

  驚鵲, .

  (3)有人說“

  ”,但“近墨未必黑”,正如

  一文中所說的 “ , ”

  (4)《

  》形象地表現(xiàn)了有情人難成眷屬的痛苦的句子是:

  , .

  (5)《

  》一詩中描寫長江出

  ,渡荊門,天開地闊,逼真如畫的名句是 , .

  (6)在《春望》一詩中,運(yùn)用

  的一聯(lián)是 ,

  .

  7.從上下文連貫的要求看,依次填入下面橫線處的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁検?D) (2分)

  黃河,中華民族的母親河,五千多年的

  史,與黃河有著血肉相連的關(guān)系.黃河流千古,流出了 ,流出了 ,流出了 .

  A、

  的

  燦若明珠的黃河古文化

  的

  B、燦若明珠的黃河古文化

  的

  的部落

  C、

  的

  燦若明珠的黃河古文化

  的部落

  D、漫無邊際的黃土地 黃皮膚的部落 燦若明珠的黃河古文化

  8、對對聯(lián).(2分)

  上聯(lián):

  欲白

  下聯(lián):

  又紅

  9.電視劇(

  )第四集中有這樣一個情節(jié):

  在讀一本書,舍佩托夫卡市市長的兒子走過來對她說:“讀書多了人會變老的.”

  回答說:“那你永遠(yuǎn)年輕.”

  的言外之意是:____________________________________________.(1分)

  10. 2006年

  ,在瑞士

  超級田徑

  上,“

  ”

  以12秒88的成績創(chuàng)造新的

  .這位“

  王”,已經(jīng)成為當(dāng)下中國新的“

  ”,他與姚明一起成為了國際上所謂的“中國面孔”.

  騰飛的中國正在以其一個又一個的新面孔讓世人矚目,你還知道哪些“中國面孔”?試著寫出最讓你崇拜的一個或兩個“中國面孔”,把崇拜他們的原因?qū)懴聛?(2分)

  二、閱讀(47分)

  (一)11分

  善待生靈

  有時,

  也會發(fā)生

  的故事.

  有一個狩獵隊,把一群

  趕到懸崖邊,準(zhǔn)備全部活捉.

  半小時后,

  群分成了兩類:老

  為一類,年輕羚羊為一類.一只老羚羊走出來,朝年輕羚羊群叫了一聲.一只年輕羚羊應(yīng)聲跟老羚羊走到懸崖邊.年輕羚羊后退了幾步,突然朝前奔向懸崖對面;緊接著,老羚羊也飛躍出去,只是躍起的高度要低一些.當(dāng)年輕羚羊在空中向下墜時,奇跡出現(xiàn)了:老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下,年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身子又突然升高,并輕巧地落在對面的懸崖上,而老羚羊就像一只斷翅的鳥,筆直地墜入了

  .

  試跳成功,緊接著,一對對羚羊凌空騰起.沒有擁擠,沒有爭奪,

  ,快速飛躍.頓時,

  上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線,那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋礅的

  .那情景是何等神圣!

  個個驚得

  ,不由自主地放下了

  .

  動物在生命危急之時的舉動,令人

  .它留給人類的思考是什么呢?

  “當(dāng)?shù)厍蛏献詈笠恢焕匣⒃诹种型絼诘貙で笈渑紩r,當(dāng)最末一只未留后代的

  從高空墜向大地時,當(dāng)鱷魚的最后一聲哀鳴不再在湖澤上空回蕩時……人類,從某種意義上也已看到了自己的結(jié)局.”這是人類對動物的哀憐,更是動物對人類的警示.

  人類

  ,人和動物都是

  .

  生,相煎何太急?保護(hù)野生動物,就是保護(hù)人類自己;善待生靈,也就是善待我們自己.

  1、解釋詞語:(2分)

 ?。?/p>

  2、引用“

  生,相煎何太急”這兩句詩的效果是 .(2分)

  3、第一段中所說的“

  的故事”是指(用自己的話概括,不超過15字) .(2分)

  4、“

  不由自主地放下了

  ”的原因是(用原文回答)(1分)

  5、能揭示全文主旨的語句是 (1分)

  6、“動物在生命危急之時的舉動”指(不超過30字)(2分)

  7、請以“愛護(hù)動物”為主題擬一條

  .(不能摘錄原文中的語句)(1分)

  (二)(12分)

  懷魯迅

  ⑴真是

  ,在南臺的宴會席上,忽而聽到魯迅的死.

 ?、瓢l(fā)了幾通電報,薈萃了一夜行李,第二天,我就匆匆跳上了開往上海的輪船.

 ?、嵌丈衔绨藭r船靠了岸,到家洗了一個澡,吞了兩口飯,跑到

  去,遇見的只是真誠的臉、熱烈的臉、悲憤的臉,和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭.

  ⑷這不是尋常的

  ,這也不是沉郁的悲哀,這正像是大地震要來,或黎明將到時

  在

  的一瞬間的寂靜.

 ?、缮?、肉體、靈魂、眼淚、悲嘆,這些問題與感覺,在此地似乎太渺小了.魯迅死的彼岸,還照耀著一道更偉大的、更猛烈的寂光.

  ⑹沒有

  出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了

  ,而不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國家,同樣是沒有希望的奴隸之邦,因魯迅的一死,使人們自覺出了民族的尚可以有為,也因魯迅之一死,使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家.

 ?、唆斞傅?/p>

  ,在夜陰里被埋進(jìn)淺土中去了,

  角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月.

  1.第⑴段中的“

  ”形容什么? (2分)

  2.第⑵⑶中哪些詞語表現(xiàn)出作者急切而又悲痛的心情?(1分)

  3.怎樣理解第⑶段中所遇見的“千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺”?(2分)

  4.第⑷段用了怎樣的

  ?有什么作用?(2分)

  5.⑹段表達(dá)了作者怎樣的思想感情.(2分)

  6.理解結(jié)尾“出現(xiàn)了一片微紅的新月” (2分)

  7、本文在表達(dá)方式上采用了哪幾種?(1分)

  (三)(7分)

  我長大了

  小的時候想長大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人.

  終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué).帶著一份喜悅對父母說:“爸、媽,我長大了,我進(jìn)中學(xué)了.”父母一臉笑意:“不,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人.”

  于是,我繼續(xù)等著“長大”的到來.

  在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對父母說:“爸、媽,長大了,我有青春痘了.”父母一臉笑意:“不,孩子,青春痘并不證明你長大.”

  漸漸,“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘.

  后來,搬了家.家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段.

  那是一個陰雨蒙蒙的清晨.霧氣很重,路上很滑.一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上.沒有等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車

  .我終于意識到發(fā)生了什么事,這樣的事才是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時,卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太.

  許多人圍了過來.我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜.突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光.我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會怎樣呢?

  我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝.老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思,她只是說她很寂寞.于是,我說,我會常常去看她.

  我并不想敷衍她,我決定這么做.

  然而,我不知道如何面對父母.

  小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會少些責(zé)罵.

  晚飯桌上,氣氛并不如想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜.

  飯時,我小心地邊吃邊看著父親.父親很和藹,不時夾菜給我.我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了

  的情況,囑咐我一定要多陪陪

  .

  依然記得那天父母在睡前

  地對我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任.”我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大;我也

  ,長大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長青春痘那么簡單.長大,意味著承擔(dān)責(zé)任.

  的確,并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了.

  1.第一段“小時候想長大”中“想長大”的具體內(nèi)容是 .(1分)

  2.文中畫線 描寫,作用是 (2分)

  3.文中說:“此時,已有很多人圍攏來.我有些慚愧……”“我”為什么會“有些慚愧”? (2分)

  4.“的確,并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了.”談?wù)勀銓@句話的理解. (2分)

  (四)文言文閱讀與理解(12分)

  《包拯》選段

  徙知

  ,遷殿中丞.端土產(chǎn)硯,前守緣貢率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴.拯命制者才足供數(shù),歲滿不持一硯歸.

  使

  ,

  令典客謂拯曰:“雄州新開便門,乃欲誘我叛人,以刺疆事耶?”拯曰:“

  亦嘗開門矣,刺疆事何必開便門哉?”其人

  .

  召權(quán)知

  ,遷右司

  .拯立朝剛毅,貴戚

  為之?dāng)渴?聞?wù)呓詰勚?人以包拯笑比

  .童稚婦女,亦知其名,呼曰“包待制”.京師為之語曰:“關(guān)節(jié)不到,有

  .”舊制,凡訟訴不得徑造庭下.拯開正門,使得至前陳曲直,吏不敢欺.

  1、解釋劃線字的意思.(1分)

  (1)徙知

  ( ) (2)以遺權(quán)貴( )

  2.翻譯下列句子: (2分)

  關(guān)節(jié)不到,有

  .

  3.仿照例子,分別用一句話概括選段中另外兩段話的意思. (4分)

  例:第一段:突出寫包拯為官廉潔.

  第二段:

  第三段:

  4.選段從多角度刻畫人物,(1分)

  從正、

  的角度來看,選段第一、二段是 描寫,第三段是 描寫.

  5.人們把包拯比作什么?為什么?請結(jié)合第三段內(nèi)容回答. (2分)

  6.根據(jù)你對包拯的了解,結(jié)合本文內(nèi)容,你認(rèn)為包拯是一個什么樣的人? (2分)

  (五)閱讀古詩按要求回答問題.(5分)

  岑 參

  北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開.散入珠簾濕羅幕,

  不暖錦衾薄.將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著.

  百丈冰, .中軍置酒飲歸客,

  琵琶與

  .紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻.輪臺東門送君去,去時

  路.山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處.

  (1)補(bǔ)充文中劃線部分原文. (1分)

  (2).這首詩前十句重在

  ,后八句則主要是寫____________.(填2字)(1分)

  (3)在此詩中“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”一句與李白的《

  》中的“ , ”有著

  之妙 .(1分)

  (4)“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是

  千古名句,請作簡要賞析.(2分)

  第四部分 作文(30分)

  [試題] 任選一題作文

  ?

  ?人們一直在追問、在尋找.其實,幸福原來就是父母給你的一杯清茶,老師給你的贊許的目光;幸福

  給別人的一聲喝彩,你對別人的一次寬容;幸福原來就是親近自然的經(jīng)歷,戰(zhàn)勝自我的

  ……

  請以“幸福原來 ”為題目寫—篇文章.

  在橫線上填寫合適的詞語,把題目補(bǔ)充完整,然后作文.

  [寫作要求]1、請先寫出完整的題目.

  2、除詩歌外,文體不限;600字左右.

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