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七年級(jí)下冊語文23課 登上地球之巔(2)

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七年級(jí)下冊語文23課 登上地球之巔

  七年級(jí)下冊語文23課《登上地球之巔》練習(xí)題:

  一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  1.本文作者 郭超人 是我國著名新聞工作者,曾擔(dān)任過前任新華 社長。

  2.給加點(diǎn)字注音。

  ①砭( biān )骨 ②崔巍(wēi) ③匍匐(fú ) ④繚繞(liáo )

  3.解釋詞語。

 ?、夙竟牵捍倘牍撬?,形容使人感覺非常冷或疼痛非常劇烈。 ④養(yǎng)精蓄銳:使身心得到滋補(bǔ)或休息,以增進(jìn)精力或恢復(fù)健康。

 ?、诼嫩`:踩踏。 ⑤窒息:因外界氧氣不足或呼吸系統(tǒng)發(fā)生障礙而呼吸困難甚至停止呼吸。

 ?、鄞尬。盒稳萆礁叽笮蹅ァ?⑥斬釘截鐵:形容說話辦事堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。

  4.選擇合適的詞語填入括號(hào)中

  (1)他用雙手(插 )進(jìn)巖縫,腳尖(蹬 )著巖面,使出全身力量(一寸一寸 )地上升。

  A.伸 踩 一點(diǎn)一點(diǎn) B、插 蹬 一點(diǎn)一點(diǎn)

  C.抓 踩 一寸一寸 D、插 蹬 一寸一寸

  (2)即使有完美的體格,旺盛的精力,假如他的(B )不足忍受砭骨的大風(fēng)雪,(C )不敢履踐崔巍懸?guī)r的邊沿,(A )不能在死一樣的昏睡病侵襲時(shí)奮勇前進(jìn),他仍將不能到達(dá)頂峰。

  A.意志 B、勇氣 C、神經(jīng)

  5.按照時(shí)間順序,將下列描寫景色的句子排列順序(3;2;1;5;4. )

  ①夜色濃重,珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片,只有頂峰還露出隱約的輪廓。

 ?、谔焐_始黑下來,寒風(fēng)凄厲地呼嘯著。

 ?、?月24日清晨,陽光燦爛,珠穆朗瑪尖錐形的頂峰聳立在藍(lán)天之上,朵朵白云在山嶺間繚繞不散。

 ?、芘e目四望,朦朧的夜色中,珠穆朗瑪山區(qū)群峰的座座黑影,都匍匐在他們的腳下。現(xiàn)在,他們?nèi)说念^頂上,只有閃閃發(fā)光的星斗,再也找不到任何可以攀登的山巖了。

  ⑤夜更深沉,山上山下到處是一片漆黑,只有點(diǎn)點(diǎn)星光在空中閃耀。珠穆朗瑪頂峰的黑影在他們面前開始變得非常低矮了。

  二、能力提高:課文閱讀。

  夜色濃重,珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片,只有頂峰還露出隱約的( )。王富洲、屈銀化和貢布三人匍匐在地上,依靠著星光和反照的雪光辨認(rèn)路途,每前進(jìn)一步都要付出巨大努力。

  夜更深沉,山上山下到處一片漆黑,只有點(diǎn)點(diǎn)星光在空中閃耀。珠穆朗瑪峰的黑影在我們面前開始變得非常( )了。

  到達(dá)8830米左右的地方,王富洲、屈銀華和貢布三人的氧氣已經(jīng)全部用完。但這時(shí)風(fēng)也漸漸變小了,這對攀上頂峰十分有利。例子們站在巖坡上沉默了片刻。王富洲首先開口說:“同志們,我們?nèi)齻€(gè)人現(xiàn)在擔(dān)負(fù)著攻克主峰的任務(wù)。氧氣沒有了,繼續(xù)前進(jìn)雖然可能發(fā)生危險(xiǎn)。但是我們能后退嗎?”

  屈銀華和貢布用斬釘截鐵的語氣異口同聲地回答:“繼續(xù)前進(jìn)!”

  他們拋掉背上的空氧氣筒,( )而( )地開始了人類歷史上從未有過的艱難而危險(xiǎn)的攀登。

  1.為文中的括號(hào)處選擇合適的詞語。( C )

  A.外形 高大 大膽 果斷 B、輪廓 低矮 果斷 大膽

  C.輪廓 低矮 大膽 果斷 D、外形 高大 果斷 大膽

  2.第一自然段和第二自然段中都有環(huán)境描寫,其作用一樣嗎?

  答:作用不一樣。第一段主要描寫他們面對的困難,可第二段不但寫了面對的困難還描寫了他們馬上就要到達(dá)目的地。

  3.“他們站在巖坡上沉默了片刻。”你能猜一猜他們心里在想什么嗎?請你寫一段心理描寫,模擬他們的心理活動(dòng)。

  答:“如果繼續(xù)前進(jìn),就可能因缺氧而死亡;如果不繼續(xù)前進(jìn),就半途而廢,也對不起犧牲的同伴。”

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