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人教版七年級上學期語文期末試卷

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  語文期末考試馬上到了,是船就要搏擊風浪,是槳就要蕩起美麗的人生,讓夢想從這里放飛吧。以下是學習啦小編為你整理的人教版七年級上學期語文期末試卷,希望對大家有幫助!

  人教版七年級上學期語文期末試題

  一、積累與運用

  1、選出下面加點字注音錯誤的一組 ( )(3分)

  A、這只大鳥坐在樹枝上想飛卻不敢飛的模(mó)樣,真叫人覺得可憐。

  B、 他們其中的一個人說:“再見啦,看你就像滑稽畫里的小人兒。”其他的則哄(hōng)堂大笑。

  C、不少的人對工作不負責任,拈(niān)輕怕重,把重擔子推給人家。

  D、覆盆子像小珊瑚攢(cuán)成的小球,又酸又甜,色味比桑椹要好的遠。

  2、下列句子中沒有錯別字的一項是( )(3分)

  A、早晨一放它出來,它總是迫不急待地來找我。

  B、它在園中亂跑,又會爬樹,有時蝴蝶安祥地飛過時,它也會撲過去捉。

  C、當我感到驚慌失措時,我都能輕松應對,因為我回想起了很久以前懸崖上的那一課。

  D、看著三輪車遠去,也沒有想到那竟是永遠的決別。

  3、 下列文學文化常識表述錯誤的一項是( )(3分)

  A、《世說新語》是南朝宋劉義慶組織編寫的一部志人小說集,主要記載了漢末至東晉士大夫的言談、逸事。

  B、古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別,像《陳太丘與友期行》中的“尊君”與“家君”,前者尊稱對方的父親,后者謙稱自己的父親。

  C、《論語》是儒家經(jīng)典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書,宋代把它與《大學》《中庸》《莊子》合稱為“四書”。

  D、古人往往在家信中寄語子女兄弟,予以教誨與勸勉,這是中國古代家庭教育的一種方式,如諸葛亮的《誡子書》。

  4、下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検? )(3分)

 ?、?ldquo;掃帚不到,灰塵照例不會自己跑掉”②但治理霧霾是一個長期的系統(tǒng)工程,需要連續(xù)全面的數(shù)據(jù)支撐③治霾的關鍵還在源頭治理④有關部門應在摸清污染源的基礎上,逐步實現(xiàn)精準減排、有效發(fā)力⑤近年來,為了治理霧霾各地各部門做出了巨大努力,取得的成效有目共睹。

  A、①⑤④②③ B、⑤①②③④ C、⑤②①③④ D、⑤②③①④

  5、在下面一段文字橫線處補寫恰當語句或關聯(lián)詞,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(4分)

  法國羅浮宮里珍品無數(shù),_____________①(補寫句子):斷臂維納斯、勝利女神、蒙娜麗莎。前兩個是雕塑,維納斯美在韻致,勝利女神美在雄壯;油畫中的蒙娜麗莎則美在神秘,這三位女神可謂舉世聞名,成了美麗的代言人。_____②(補寫關聯(lián)詞),她們能夠從歷史的長河中脫穎而出,______③(補寫關聯(lián)詞)她們身上都有著明顯的缺陷:維納斯沒有了胳膊,勝利女神已不見昂揚的頭顱,蒙娜麗莎因為弱視看不清,只好含糊地向你微笑。由此,我們應該明白,缺陷是事物本身的特性,是被隱藏的部分。缺陷有著讓人惋惜的遺憾;然而,___________④(補寫句子)。

  (選自《今晚報》2016年7月23日)

  6、綜合運用(共6分)

  某班要成立“晨露”文學社,并創(chuàng)立《晨露》班刊,請你完成下列任務。

  活動一:設計刊徽

  下面這幅圖片是班級某同學為班刊設計的刊徽,請你用簡練的語言介紹清楚刊徽的構成要素和寓意。

  刊徽由___________ _構成,寓意為_______________________________________________________(不超過20字)。(4分)

  活動二:名言推薦

  (2)班刊設置了“名家談讀書”欄目,請你為此欄目推薦一則讀書名言___________________________________________________(不超過20字)(2分)。

  7、按原文填空。(4分)

  (1)夜發(fā)清溪向三峽, (李白《峨眉山月歌》)

  (2)子在川上曰:“逝者如斯夫 ”(《論語》)

  (3)山朗潤起來了,______________,太陽的臉紅起來了(朱自清《春》)

  (4)鄉(xiāng)書何處達? (王灣《次北固山下》)

  二、閱讀

  (一)

  【甲】

  雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。

  (朱自清《春》)

  【乙】

  云還沒鋪滿天,地上已經(jīng)很黑,極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜似的。風帶著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭西一頭地亂撞。北邊遠處一個紅閃,像把黑云掀開一塊,露出一大片血似的。風小了,可是利颼有勁,使人顫抖。一陣這樣的風過去,一切都不知怎么好似的,連柳樹都驚疑不定地等著點什么。又一個閃,正在頭上,白亮亮的雨點緊跟著落下來,極硬的,砸起許多塵土,土里微帶著雨氣。幾個大雨點砸在祥子的背上,他哆嗦了兩下。雨點停了,黑云鋪滿了天。又一陣風,比以前的更厲害,柳枝橫著飛,塵土往四下里走,雨道往下落;風,土,雨,混在一起,聯(lián)成一片,橫著豎著都灰茫茫冷颼颼,一切的東西都裹在里面,辨不清哪是樹,哪是地,哪是云,四面八方全亂,全響,全迷糊。風過去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一條條的,只是那么一片,一陣,地上射起無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘,天地已經(jīng)分不開,空中的水往下倒,地上的水到處流,成了灰暗昏黃的,有時又白亮亮的,一個水世界。

  (老舍《在烈日和暴雨下》)

  【丙】

  當田野上染上一層金黃,各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉靜了。這時候,雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許,人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然,在一個夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐,使人懷想,使人動情的秋雨啊!天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的,但雨在傾訴著。頓時,你會產(chǎn)生一脈悠遠的情思。也許,在人們勞累了一個春夏,在收獲已經(jīng)在大門口的時候,多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕,也更深情了,水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話,那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠,并讓凄冷的雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會遙望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美、開闊的大地。

  (劉湛秋《雨的四季》)

  【丁】

  那水呢,不但不結冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的灰色樹影。

  (老舍《濟南的冬天》)

  8、分別概括【甲】【乙】【丙】【丁】四文中的雨(水)的特點。(每處2分,共8分)

  _____________________________________________________________________

  9、【甲】【丙】兩文都寫雨,在表達上各有什么特點?(4分)

  _____________________________________________________________________

  10、從修辭的角度品析下列句子。(6分)

  (1)看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著.

  _____________________________________________________________________

  (2)辨不清哪是樹,哪是地,哪是云,四面八方全亂,全響,全迷糊。

  _____________________________________________________________________

  (3)天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上。

  _____________________________________________________________________

  11、【甲】【乙】【丙】【丁】四文,哪篇短文引發(fā)了你對雨的遐思,請引用古代詩文中描繪雨的詩句來抒發(fā)你內(nèi)心的感受。(不超過50字)(4分)

  _____________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  (二)

  犟 龜

  米切爾•恩德

  一個美麗的早晨,小烏龜坐在洞前吃著樹葉。

  她的頭頂上,一對鴿子正在談話:獅王二十八世要舉行婚禮了,它邀請所有動物前去參加,因為獅子洞路途遙遠,而慶典不久就要開始必須馬上動身。兩只鴿子說完就飛走了。

  小烏龜聽了這番談話后陷人了深思:如果所有動物都被邀請了,當然也會包括我。為什么我不該去參加這有史以來最熱鬧的婚禮呢?”

  想了一天一夜,小烏龜拿定主意上路了。她一步一步向前爬去,雖然很慢,卻一直沒有停下。

  路上,它遇到了蜘蛛。得知烏龜此行的目的后,蜘蛛哈哈大笑:婚禮兩周后就要開始了,慢得出奇的烏龜哪能趕得上?烏龜滿懷信心地看了看自己的腿,它們雖然很短,卻很結實。它說;“我會準時趕到那里的。”

  蜘蛛充滿同情地勸說道:“我的腿不但比你的靈巧,而且還多一倍呢??蛇B我都覺得路途太遠了,你還是趕快回去吧。”

  小烏龜友好地回答:“很遺憾,我不能這樣,我的決定是不可改變的。”

  小烏龜走啊走,越過了種種障礙。在池塘邊它看到了一個迷迷糊糊的蝸牛,蝸牛用了半個多小時才理清了思路,它難過地告訴烏龜:“你走的方向完全反了。”

  “非常感謝你給我指路。”小烏龜說完慢慢掉轉(zhuǎn)方向。盡管后天就要舉行婚禮了,但小烏龜說,只要一步一步堅持走,就一定會到的。

  小烏龜走啊走,遇到了正在打瞌睡的壁虎。作為獅王的高級官員,壁虎通知烏龜:“婚禮暫時取消了。由于事發(fā)突然,獅王二十八世不得不和老虎開戰(zhàn)。你可以回去了。”

  “很遺憾,我的決定是不可以改變的。”烏龜說完繼續(xù)向前爬去。

  當它穿過一片荒漠時,遇見了一群烏鴉,它們一副悶悶不樂的樣子。知道了烏龜?shù)哪康暮?,它們說它是可憐蟲、無知者。烏鴉們都穿著喪服,因為幾天前,獅王在與老虎的拼殺中身負重傷,已不幸去世了。

  烏龜非常難過。烏鴉們勸它趕緊回去或是留下來和自己一起哀悼獅王。誰知烏龜客氣地回答:“很遺憾,我的決定是不可以改變的。”

  就這樣,小烏龜又走了很多天,越過了種種障礙,日夜不停地趕路。后來,它來到了一片鮮花盛開的草地,草地上聚集了很多動物,他們都興高采烈,充滿了期待的喜悅。

  烏龜問一只小猴子去獅子洞怎么走。“你現(xiàn)在不就站在洞口前面嗎?”小猴子叫到,“那邊就是入口!”

  “請問,這里是在慶祝獅王二十八世的婚禮嗎?”小烏龜不解地問。

  “不,大家都知道,今天,我們在這里慶祝的是獅王二十九世的婚禮!”

  這天,小烏龜看到了從未有過的、最美麗、最盛大的慶典。它坐在客人中間,雖然有些疲勞,但感到非常幸福。它說:“我一直說,我會準時趕到的!”

  (選自《米切爾•恩德作品集》)

  12、小烏龜?shù)?ldquo;犟”體現(xiàn)在哪些地方?(2分)作者以“犟 龜”為題有什么好處?(4分)

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________

  13、“很遺憾,我的決定是不可以改變的”一句在文中有著怎樣的作用?(4分)

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________

  14、小烏龜“想了一天一夜”,設想一下,它可能想了些什么?

  ____________________________________________________(不超過20字)(2分)

  15、結尾部分,小烏龜說:“我一直說,我會準時趕到的!”如果小猴子不以為然,反問小烏龜:“你可沒準時趕上獅王二十八世的婚禮,這是獅王二十九世的婚禮呀!”設想一下,小烏龜會怎樣回答小猴子?

  _____________________________________________________(不超過20字)(2分)

  16、品析下列句子中加點詞語的表達效果。

  (1)得知烏龜此行的目的后,蜘蛛哈哈大笑(2分)

  _____________________________________________________________________

  (2)蝸牛用了半個多小時才理清了思路(2分)

  _____________________________________________________________________

  17、文章給了你怎樣的思想啟迪?(2分)

  ____________________________________________________________________

  (三)

  【甲】

  宋之丁氏,家無井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有聞而傳之者:“丁氏穿井得一人。”國人道之,聞之于宋君。宋君令人問諸丁氏。丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求聞之若此,不若無聞也。

  (《呂氏春秋》)

  【乙】

  人有負鹽負薪者,二人同釋重擔,息樹陰。少時(不多時)將行,爭一羊皮,各言為己藉(墊)背之物,訟(打官司)于官。時雍州刺史(州的長官)謂群下(手下人)曰“拷此羊皮可知主乎?”群下咸無答者。刺史遣爭者出,令人置羊皮席上,以杖擊之,見少鹽屑,曰:“得其實矣!”使爭者視之,負薪者乃伏地認罪。

  (據(jù)《北史》改寫)

  18、解釋下面語句中加點字的意義(6分)

 ?、俣龈燃砡____②有聞而傳之者_______③國人道之________④聞之于宋君____________⑤人有負鹽負薪者__________⑥群下咸無答者____________

  19、翻譯下列文言句子。(6分)

 ?、偾舐勚舸?,不若無聞也。

  _____________________________________________________________________

 ?、诳酱搜蚱た芍骱?

  _____________________________________________________________________

  20、下列對原文有關內(nèi)容概括和分析,不正確的一項是( )(3分)

  A、丁家打了一口井,省了一個人的勞動力,相當于家里多了一個人。

  B、【乙】文中負薪者見刺史令人拷打羊皮,害怕自己受刑,所以伏地認罪。

  C、【甲】文旨在說明不要輕易相信傳聞,也不要隨意傳播未經(jīng)證實的傳聞。

  D、【乙】文中的刺史是一個思維敏捷,擅于查找證據(jù)的人。

  21、根據(jù)《西游記》內(nèi)容,完成下列問題。

  (1)補全對聯(lián)(2分)

  上聯(lián):松竹年年秀 下聯(lián):_____________

  (2)簡述“豬八戒”的特長優(yōu)點。 (5分)

  _________________________________________________________

  三、作文

  22、(60分)

  文題一:__________伴我前行

  文題二:一件讓我________的事

  要求:兩個題目任選其一(選擇文題一,要把題目補充完整),寫一篇記敘文。要做到文從字順,感情真摯,思路清晰,前后照應,突出中心。另外書寫要工整正確,力爭美觀,卷面整潔。字數(shù)不少于600字。

  人教版七年級上學期語文期末試卷答案

  一、積累與運用

  1、A,模(mú)樣(3分)

  2、C具體說明:A. 迫不急待 —迫不及待B. 安祥—安詳D. 決別—訣別(3分)

  3、C 具體說明:《大學》《中庸》《論語》《孟子》合稱為“四書”(3分)

  4、C(3)

  5、①名氣較大的有三個女神②然而③卻因為④缺陷也有自身的特殊性,是美的必要補充(共4分,每空1分,言之成理即可得分)

  6、(1)刊徽由漢字“采露”和圖片“綠葉及綠葉上的露珠”組成(2分)寓意為:露珠瑩露透亮,是自然的杰作,采得像露珠一樣的杰作形成錦繡期刊。(2分)(緊扣露珠特點作答,引申到寫作上即可得分)(2)略。(2分)

  7、(1)思君不見下渝州(2)不舍晝夜(3)水漲起來了(4)歸雁洛陽邊(每空1分,共4分)

  二、閱讀

  8、【甲】文中的雨細、密、輕柔、綿長。【乙】文中的雨下得急,伴隨狂風,猛烈?!颈课闹械挠甓饲f而又沉靜、凄冷【丁】文中的水暖、清、亮、靜。(每個要點2分,共8分)

  9、【甲】文在寫雨時側(cè)重描寫,正面描繪和側(cè)面烘托相結合,多實寫?!颈课脑趯懹陼r側(cè)重抒情,寫秋雨一筆帶過,感受與聯(lián)想著墨較多,多虛寫。(每個要點2分,共4分)

  10、(1)把春雨比作牛毛、花針、細絲,運用比喻排比的修辭手法,寫出了春雨細密、閃亮、綿長的特點。(2)運用排比,寫出了人處在瓢潑大雨中辨不清方向,看不清世界的復雜感受,生動形象。(3)水被水藻的綠的精神感染,不忍凍上,運用擬人,寫出了濟南冬天水暖的特點,給人以生機和活力。(每個要小題2分,共6分)

  11、略(引用詩句2分,表述連貫得體2分)

  12、小烏龜?shù)?ldquo;犟”體現(xiàn)在它立下目標后努力去做,想要去參加獅王的婚禮,別管路多遠,多困難都去,還體現(xiàn)在它不管別的小動物怎樣諷刺,挽留,阻攔,它都能堅持自己的信念不改變。(2分)文章以“犟龜”為題,一個方面突出了小烏龜?shù)男愿?ldquo;犟”(2分)另一個方面文章內(nèi)容都是圍繞“犟”來寫的,暗示了文章的寫作內(nèi)容(2分)。

  13、每當有小動物勸說小烏龜放棄的時候,小烏龜就會說這句話,讓讀者感受到了小烏龜堅定的信念(1分),起到了線索的作用(1分),推動了故事情節(jié)的發(fā)展(1分),突出了文章中心(1分)。

  14、圍繞決心參加獅王的婚禮寫(言之成理即可)。(2分)

  15、雖然我錯過了獅王二十八世的婚禮,但憑借我的努力,我趕上了獅王二十九世的婚禮,我很幸運,也很滿足(言之成理即可)。(2分)

  16、(1)“哈哈大笑”一詞,運用擬人的修辭手法,寫出了蜘蛛得知烏龜此行的目的后,感覺小烏龜?shù)南敕ɑ恼Q可笑,是不可能實現(xiàn)的,生動形象。(2分)

  (2)“半個多小時”一詞,用語夸張,突出了蝸牛思維的“緩慢”,幽默生動。(2分)

  17、略(2分)

  18、①從井里取水②聽說③講述④使••••••聽到⑤柴⑥都(每空1分,6分)

  19、①尋到的消息如此,還不如不知道。②拷打此羊皮可知道它的主人嗎?(每題3分共6分)

  20、B、【乙】文中負薪者伏地認罪原因是羊皮經(jīng)過拷打后,露出鹽屑。根據(jù)鹽屑,可以推斷羊皮是賣鹽人的而不是自己的。(3分)

  21、(1)奇花日日新(供參考,內(nèi)容不限,對仗工整,言之成理即可)(2分)

  (2)忠勇、善良,與妖魔斗爭時,總是揮舞釘耙,勇猛戰(zhàn)斗;(2分)能干臟活累活,是孫悟空的得力助手;(2分)憨厚淳樸,知錯就改,惹人發(fā)笑(1分)

  三、作文

  22、(60分)

人教版七年級上學期語文期末試卷

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