七年級語文下冊第三次月考試卷
七年級語文下冊的第三次月考考試即將到來了，讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。同學們有信心完成試卷嗎?接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P于七年級語文下冊第三次月考的試卷，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
七年級語文下冊第三次月考試卷題目
一、語文知識積累(1-6小題每題2分，第7題8分,共20分)
1、下列加點字的注音全都正確的一項是( )
A、踱步(duó) 字帖(tiè) 人聲鼎沸(fèi) 戛(gā)然而止
B、躊躇(chú) 澎湃(bài) 瀝(lì)盡心血 惹(rě)人注目
C、訕笑(shàn) 污穢(suì) 渾身解(xiè)數(shù) 截(jié)然不同
D、嫉妒(jí) 熾痛(chì) 鍥(qiè)而不舍 人跡罕(hǎn)至
2、下列成語沒有錯別字的一項是( )
A、幽寂 罄石 鋒芒畢露 低回婉轉
B、仰慕 亙古 馬革裹尸 雜亂無章
C、狂瀾 腦髓 潛心慣注 風餐露宿
D、晦暗 深遂 來勢兇兇 嘆為觀止
3、下列語句中加點成語運用有誤的一項是( )
A、這場有賭球性質的比賽無不讓有良知的球迷們義憤填膺，扼腕長嘆。
B、“神十”飛天，王亞平通過天地互動的形式，為我們上了一堂叱咤風云的太空課。
C、聞一多“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地。
D、神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個個身懷絕技，卻因工作的機密而鮮為人知。
4.指出下面沒有語病的一句是( )
A.左拉的微笑總使人感到有點嘲諷，高高地翹起的唇溝，又顯得十分滑稽可笑。
B. 經調查，某社區(qū)18歲以下青少年吸煙人數(shù)前年高達120人，經過廣泛宣傳教育，今年已下降到60人，正好減少一倍。
C、中國發(fā)展核武器是為了自衛(wèi)，中國人民是贊成限制核擴散的國家之一。
D、新來的王老師給我們留下了美好而深厚的印象。
5、給下列句子排序，銜接最恰當?shù)囊豁検? )(2分)
?、贀?jù)統(tǒng)計，死海里含有多種礦物質：有135.46噸氯化鉀;另外還有溴、鍶等。
?、谝驗楹Ｋ南潭群芨?。
③這樣，就使水 的密度大于人體的密度，無怪乎人一到海里就自然漂起來，沉不下去。
?、芩篮：Ｋ母×槭裁催@樣大呢?
?、莅迅鞣N鹽類加在一起，占死海全部海水的23-25%
A.④①⑤②③ B.①⑤③④② C.②①⑤③④ D.④②①⑤③
6、下列文學常識表述不正確的一項是( )
A、《從百草園到三味書屋》《社戲》都是魯迅的作品，《從百草園到三味書屋》選自散文《朝花夕拾》，《社戲》選自小說《吶喊》。
B、《木蘭詩》又叫《木蘭辭》，是南北朝時北方的一首民歌，選自宋代郭茂倩編輯的《樂府詩集》。
C、安徒生，丹麥19世紀著名童話作家，世界上最優(yōu)秀的童話大師?！冻笮▲啞肥亲髡咛摌嫷?，沒有融入作者自身的生活體驗。
D、《童年》是高爾基以自身的經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部中的第一部，他講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。
7、根據(jù)提示填空(每空1分，共8分，凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字任何一種情況，該空不得分)
(1) ，野渡無人舟自橫。(韋應物《滁州西澗》)
(2)正是江南好風景， 。(杜甫《江南風李龜年》)
(3) ，青山獨歸遠。(劉長卿《送靈澈上人》)
(4)此夜曲中聞折柳， 。(李白《春夜洛城聞笛》)
(5)《木蘭詩》中夸張地描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場矯健雄姿的句子是：
(6)古詩文中有許多含“雨”字的名句，請寫出連續(xù)的兩句：
二、口語交際與語文綜合運用(含8-10題，共8分)
(一)閱讀下面材料完成8-9題
8、我校決定在5月份開展“爭創(chuàng)文明學校，爭做文明學生”綜合實踐活動，請你積極參加。
學校學生會、先鋒崗的同學正在校園檢查衛(wèi)生，看到一個同學亂扔垃圾，學生會、先鋒崗的同學上前勸阻，他卻說：“你們不是在檢查嗎?我不扔，你們還檢查什么呢?”這時，我們該如何勸說呢?(字數(shù)不超過50個。)( 3分)
9.其實我們都可以成為“最美”的人，說說你準備如何做一名“最美中學生”?(3分)
(二)漢字書寫
10、請將下面詞語用楷書準確、規(guī)范地抄寫在田字格內。(2分)
創(chuàng)文明學校，做文明學生
三、閱讀 (含11-25題，共42分)
(一)閱讀下面的古詩，完成第10-11題。(4分)
豐樂亭游春①(其一)
歐陽修
綠樹交加山鳥啼，晴風蕩漾落花飛。
鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。
11、詩歌寫了哪些景物來體現(xiàn)豐樂亭景色明媚、生機勃勃的特點?(至少寫出兩個)(2分)
12、“鳥歌花舞太守醉”中的“醉”表達了詩人怎樣的思想情感?(2分)
(二)閱讀下面文言文，完成 13-16題。(12分)
(甲)初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結友而別。
(乙)金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母，收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之，自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣丐之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家，問焉。曰：“泯然眾人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人;今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?
13、解釋下列句子中加點的詞語。(2分)
(l)卿今者才略，非復吳下阿蒙! 才略：
(2)邑人奇之，稍稍賓客其父 賓客：
14、把下邊句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!
(2)卒之為眾人，則其受于人者不至也。
15、本文中方仲永天資聰穎卻終未有所成，《孫權勸學》中呂蒙戰(zhàn)功卓著卻能學有所成，請結合兩篇文章內容，談談其中的原因。(3分)
16、讀了以上兩則短文請聯(lián)系自己的實際說說你得到的啟示。(3分)
(三)閱讀下面文章，完成17-20題。(10分)
(三)從百草園到三味書屋(選段)
我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給 朱文公的子孫了 ，連那最末次的相見也已經隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。
長的草里是不去的，因為相傳這園里有一條很大的赤練蛇。
長媽媽曾經講給我一個故事聽：先前，有一個讀書人住在古廟里用功，晚間，在院子里納涼的時候，突然聽到有人在叫他。答應著，四面看時，卻見一個美女的臉露在墻頭上，向他一笑，隱去了。他很高興;但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關。說他臉上有些妖氣，一定遇見“美女蛇”了;這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應，夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死，而那老和尚卻道無妨，給他一個小盒子，說只要放在枕邊，便可高枕而臥。他雖然照樣辦，卻總是睡不著，——當然睡不著的。到半夜，果然來了，沙沙沙!門外象是風雨聲。他正抖作一團時，卻聽得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子里。后來呢?后來，老和尚說，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦 髓，美女蛇就被它治死了。
結末的教訓是：所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬不可答應他。
這故事很使我覺得做人之險，夏夜乘涼，往往有些擔心，不敢去看墻上，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。走到百草園的草叢旁邊時，也常常這樣想。但直到現(xiàn)在，總還沒有得到，但也沒有遇 見過赤練蛇和美女蛇。叫我名字的陌生聲音自然是常有的，然而都不是美女蛇。
冬天的百草園比較的無味;雪一下，可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥” ，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。
……
17、你從這個題目得到了哪些信息?(2分)
18、請找出第二段中“我”在百草園做的有趣的事。(至少3件)(3分)
19、文段第三段有什么作用?(2分)
20、句子“輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄云霄里去了”中的“竄”可否改為“飛”?為什么?(3分)
(四)閱讀下面的文章,完成21-25 題。(18 分 )
仰望彎腰駝背的娘
厲彥林
?、贂r光穿梭，流年飛逝。我的老母親已經腰彎了、背駝了。
?、谀飶澭劚常情L年彎腰勞作的后果。記得我爺爺在世時曾經夸我娘是我們家的有功之臣。我奶奶去世早，當時我的叔和姑才10歲左右，是我母親既當嫂子又當娘，拉扯著他們長大，結婚，出嫁。那個年代隊里靠工分分糧，我娘既要照料家，還要到隊里干活。為了一家人的生計，精打細算，節(jié)衣縮食，還想盡辦法，供應我們兄妹幾個上學讀書,給我們歡快幸福的童年。一天天，一年年，娘彎著腰擇菜、炒菜、做飯、洗衣服、烙煎餅;彎著腰掃地、剁豬食、喂豬、喂雞、喂狗;彎著腰翻地、鋤草、挑水、擔糧、割莊稼……娘比常人吃了更多的苦，流了更多的汗，盡管額頭早早添了白發(fā)，可臉上綻放著自信的笑容和真實的滿足。漸漸地，我也由仰望娘，到身高超過了娘。
③娘是山區(qū)普通地道的農民，雖然不識字，但無論干家務,還是種地、種菜園，都是一把好手，從不示弱服輸,一言一行、一舉一動都深深印在我的腦海中。
④這些年，父母年齡越來越大，已說服他們把責任田轉包了，只剩下半畝菜園地，一來有點事情可做，也算個鍛煉項目，二是能夠隨時吃上新鮮的蔬菜。當然無論什么季節(jié)，也不會太忙太累、太讓我們牽腸掛肚。記得那年中秋節(jié)，我照例回家看望娘。本認為母親日子過得比較悠閑，誰知她卻頂著涼颼颼的北風，正在別人剛收過的地里用镢頭翻地瓜。地埂上的槐樹葉子已經微黃，田野上只有零星的農民在勞作。遠遠地望見母親滿頭白發(fā)被風吹起，像一團白云，斜陽從她的背后照過來，把彎曲孤單的黑色剪影疊印在地壟上。那情景讓我一陣心痛。娘怕我們生氣，笑著說：“閑著難受呀。這么好的地瓜埋在地里，白瞎了!”
?、葸@些年，娘的身體大不如從前，我知道那都是年輕時辛苦、操勞留下的病根。娘幾次生病，我們都是盡最大努力治療。娘心疼兒女的錢，頑強地配合治療，一次次創(chuàng)造著奇跡?？上б蜷L期風濕性關節(jié)炎，兩條腿變了形，彎腰駝背了。
?、奕艘坏澭劚常@得老、顯得矮，稍一活動就會氣喘、氣短、氣急，甚至不停地咳嗽。多少個節(jié)假日，白發(fā)稀疏、躬腰駝背的娘，拄著拐杖，站在街口，彎著腰，瞇縫著那昏花的老眼，像遍地挑黃豆一樣盯著每一個行人，眼巴巴地盼著我們全家歸來。為接待我們，娘有時提前打上止腿疼的針即使疾病纏身，也硬撐著忙里忙外，還必須親自炒菜、做飯。往往剛吃完早飯，就忙著盤算和準備午飯了。望著娘操勞的身影和飄動的白發(fā)，我愧疚地對娘說：“本想回家看您，卻凈給娘添累了。”娘總是笑著說：“高興，高興，再累也高興。” 如今生活好了，爹娘也老了，好東西也不敢多吃了，想起來，心里酸酸的……離家時，娘總是執(zhí)意把我們送到大街口，有時還偷偷抹眼淚。看看爹娘日漸蒼老的身影，我的心沉沉的，頓生幾分傷感，不敢回頭凝望……
?、呙慨斍屐o下來，每當回到村口，我的耳畔就會真真切切地響起娘溫馨的呼喚，刻骨銘心……彎腰駝背的娘，已被歲月和辛勞奪走青春容顏，依然是我人生的依靠和靈魂的拐杖，時刻給我親情、給我溫暖向上的力量。
(選自《人民日報》2012年3月26日)
21.如何理解題目“仰望彎腰駝背的娘”中“仰望”一詞的意思。(3分)
仰望： 。
22.文中第②段畫線句和第④段畫線句分別運用了什么修辭方法?有何表達效果?(任選一處進行分析)(3分)
修辭 方法： 。表達效果：
。
23.為什么說“看看爹娘日漸蒼老的身影，我的心也沉沉的，頓生幾分傷感”呢?(3分)
。
24. “彎腰駝背的娘，已被歲月和辛勞奪走青春容顏，可她依然是我人生的依靠和靈魂的拐杖。”請理解“我人生的依靠和靈魂的拐杖”這句話的含義。(3分)
。
25.請你用簡潔的語言概括一下母親的品質。(4分)
。
四、作文(50分)
26、從下面兩題中選擇一個題，按要求寫一篇文章。
(1)在陽光下成長
(2)有一位哲人說過，一個人學會了感謝，他就成熟了。在我們的成長經歷中，有很多人，很多事，都給了我們幫助、教育和啟迪。
請以“感謝 ”為題，自選角度，寫一篇文 章。
要求：①從上面兩個題中任選一個 題目寫一篇作文。除詩歌、戲劇外，體裁不限。
?、谌绻x擇(2)請把題目補充完整。
?、垡笞龅礁星檎鎿?，文從字順，不得套作或抄襲，不少于600字。
七年級語文下冊第三次月考試卷答案
1、D 2、B 3、B 4、 A 5、D ④提出問題，②①⑤分析問題，③是結論，回答問題。邏輯順序通常要考慮總分、因果、問答等順序。本題的順序有問有答，有因有果。6、C
7、(1) 春潮帶雨晚來急 (2)落花時節(jié)又逢君 (3)荷笠?guī)标?(4)何人不起故園情 (5)萬里赴戎機，關山度若飛 (6)略
8(3分)勸說得體即可
9.(3分)示例：要有健康樂觀、積極向上的人生觀;要努力學習，完成自己的學習任務：要懂得為人處世的道理，從人格修養(yǎng)上提升自己，做一個德智體美勞全面發(fā)展的中學生。符合題意即可
10、(2分)
11、(2分)綠樹、山鳥、晴風、落花。(答出三項即可給2分)
12、 表達了是詩人對明媚春光(或大自然)的喜愛之情。(2分)
(二)13-16(12分)
13、(2分)才略：才干、謀略 賓客：以……為賓客(把…當做賓客)
14、略(4分)
15、(3分)示例：仲永有天賦，卻沒有接受后天的教育，父親“不使學”，因此“泯然眾人”;呂蒙因孫權的勸學，認識到了學習的重要性，學有所成，才令人刮目相看。
16、略(3分)
17、表示這篇文章大致包括兩部分，同時也告訴我們文章前后兩部分的內容;文章寫兩個地方“百草園”和“三味書屋”發(fā)生的有趣故事。(2分)
18、(3分)捉蜈蚣、按斑蝥、拔何首烏、摘桑葚
19、(2分)承上啟下，引出下面的插敘，美女蛇的故事。
20、 不能。“竄”字顯示速度快，又來得突然，用“飛”字則無法表達這種效果。(3分)
21.“仰望“一詞帶有敬仰的意味，母親不但養(yǎng)育了我們，還帶給我們精神寄托，是”我“人生的依靠和靈魂的拐杖，時刻給“我”親情，給“我”溫暖向上的力量。(3分)
22.(3分)第②段畫線句：排比、反復，增加了語言氣勢，連貫有力，強調了娘勞作的時間之長，干活、吃苦之多，強調了娘彎腰駝背的原因。
第④段畫線句：比喻，將“母親的滿頭白發(fā)”比喻為“一團白云”，生動形象地寫出了母親的蒼老，流露出作者內心的心酸。
23.(3分)一生辛勞的父母親日漸蒼老，可自己不能陪伴在他們的身邊，照顧好他們。就連回家看望母親，帶給她的依然是拖累。作者覺得自己陷入某種無法擺脫的境地，根本無法回報父母親的恩情。
24.(3分)當年條件極其艱苦，娘靠自己的吃苦耐勞，把兒女拉扯大，她的奉獻精神鼓舞著“我”溫暖著“我”。
25.(4分)母親有著勤勞、隱忍、奉獻、愛與牽掛著兒女的品質。
四、作文(50分)
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