人教版七年級上語文期末測試卷
就要七年級語文期末考了,短信來祝福,愿你保持平靜,心情冷靜;輕輕松松,減少壓力;打好基礎(chǔ),答卷自如;希望你,帶著自信,相信自己一定行。小編整理了關(guān)于人教版七年級上語文期末測試卷,希望對大家有幫助!
人教版七年級上語文期末試題
一.語言積累與運用(31分)
1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)
漢字無論是字形的演變,還是其中的文化意蘊,都(níng) 聚了中華民族幾千年積淀下來的精神財富。認識和(biàn) 析漢字,熟悉它們的內(nèi)(hán) ,是我們了解歷史、了解文化的重要途徑,對于繼承優(yōu)秀的文化基因和(hóng) 揚優(yōu)秀的民族文化,意義重大。
2.下列加點字的注音全都正確的一項是( ) (2分)
A.啜泣(chuò) 狩獵(shòu) 靜謐(bì) 骸骨(hái)
B.檔案(dàng) 卑微(bēi) 氣氛(fēn) 收斂(liǎn)
C.剎(chà)那 喑啞 (yīn) 迸濺(bìng) 霎時(shà)
D.寬恕(shù) 簒(cuàn)奪 蔭(yìn)蔽 稱職(chèng)
3.下列詞語書寫全部正確的一項是( ) (2分))
A.蜷屈 仙露瓊漿 瘦骨嶙峋 高不可盼
B.蔥籠 灰心喪氣 一絲不茍 ??菔癄€
C.曼舞 絲絲縷縷 塞翁失馬 津津有味
D.屢次 鴉鵲無聲 洗耳恭聽 寬洪大量
A.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
B.大家認為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。
C.在2015年學(xué)校元旦文藝匯演上,黃小剛同學(xué)的表演幽默搞笑,每每使老師們?nèi)炭〔唤?,學(xué)生們更是笑得前俯后仰。
D.在茫茫太空,月亮是地球的近鄰。雖說是近鄰,離地球也有38萬公里,真是可望而不可即。
5.下列句子沒有語病的一項是( ) (2分)
A.能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。
B.在現(xiàn)代化建設(shè)中,應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分作用。
C.網(wǎng)絡(luò)作為傳媒,必須承擔社會教育責任。
D.為了防止體育活動時間不再發(fā)生傷害事故,體育老師采取了許多有效的措施。
6.下列句子表述錯誤的一項是( ) (2分)
A.《金色花》的作者是印度文學(xué)家、詩人泰戈爾,其作品《吉檀加利》獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
B.《綠色蟈蟈》的作者是法國的法布爾,他把畢生從事昆蟲研究的成果和精力用散文的形式記錄下來,寫成了《昆蟲記》。
C.《春》的作者是朱自清,字舍予,當代著名作家,代表作品有《駱駝樣子》、《背影》、《蹤跡》。
D.《河中石獸》的作者是紀昀,字曉嵐,晚年自號石云。其代表作品《閱微草堂筆記》為清朝的短篇志怪小說。
7.名著閱讀。(4分)
冰心,原名 ,現(xiàn)當代著名作家,兒童文學(xué)家?!斗毙恰贰洞核肥窃谟《仍娙?《飛鳥集》的影響下寫成的?!斗毙恰贰洞核反笾掳ㄈ矫娴膬?nèi)容:一是對母愛與 的歌頌:二是對 的崇拜與贊頌;三是對人生的思考和感悟。
8.閱讀下列材料,回答問題。(4分)
各地中小學(xué)把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容,加大學(xué)時比重。以扶持特色帶動普及。對基
礎(chǔ)較好、積極性較高的中小學(xué)重點扶持,全國中小學(xué)校園足球特色學(xué)校在現(xiàn)有5000多所基礎(chǔ)上,2020年將達到2萬所,2025年達到5萬所,其中開展女子足球的學(xué)校占一定比例……”
(1)某中學(xué)將舉行以“足球夢,夢起航”為主題的校園足球文化節(jié),請你為校園足球文化節(jié)設(shè)計二項活動。(2分)
?、?②
(2)小明是班級足球隊的一員。在為期一個月的校園足球文化節(jié)里,小明參加了不下 10場比賽,慢慢地,媽媽不支持小明踢足球了,說每天弄得臟兮兮的,像個野孩子,還影響了學(xué)習(xí)。假如你是小明,怎么說服媽媽支持你繼續(xù)踢足球?(2分)
9.默寫。(9分)
(1)鄉(xiāng)書何處達?______________________。 (王灣《次北固山下》)
(2)_____________________,卻話巴山夜雨時。 (李商隱《夜雨寄北》)
(3)幾處早鶯爭暖樹,_______________________。 (白居易《錢塘湖春行》)
(4)“ ”,不錯的,像母親的手撫摸著你。(朱自清《春》)
(5)枯藤老樹昏鴉, ,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠《天凈沙•秋思》)
(6)在中央黨校建校80周年慶祝大會上提出,學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的,闡明了《論語》中“ , ”的深刻含義。
(7)《觀書有感》中用來比喻不斷學(xué)習(xí)新知識,才能達到新境界的詩句是
____________________________,_______________________________。
二.閱讀與理解。(39分)
(一)《皇帝的新裝》 (8分,每小題2分)
許多年前,有一個皇帝,為了穿得漂亮,不惜把他所有的錢都花掉。他既不關(guān)心他的軍隊,也不喜歡去看戲,也不喜歡乘著馬車去游公園一一除非是為了炫耀一下他的新衣服。他每一天每一點鐘都要換一套衣服。人們提到他,總是說:“皇上在更衣室里。”
有一天,他的京城來了兩個騙子,自稱是織工,說能織出人間最美麗的布。這種布不僅色彩和圖案都分外美觀,而且縫出來的衣服還有一種奇異的特性:任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥人的人,都看不見這衣服。
“那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了這樣的衣服,就可以看出在我的王國里哪些人不相稱;我就可以辨別出哪些人是聰明人,哪些人是傻子。是的,我要叫他們馬上為我織出這樣的布來!”于是他付了許多錢給這兩個騙子。好使他們馬上開始工作。
他們擺出兩架織布機,裝作是在工作的樣子,可是他們的織布機上連一點東西的影子也沒有。他們急迫地請求發(fā)給他們一些最細的生絲和最好的金子。他們把這些東西都裝進自己的腰包,只在那兩架空織布機上忙忙碌碌,直到深夜。
“我倒很想知道衣料究竟織得怎樣了。”皇帝想。不過,想起凡是愚蠢或不稱職的人就看不見這布,心里的確感到不大自然。他相信自己是無須害怕的,但仍然覺得先派一個人去看看工作的進展情形比較妥當。全城的人都聽說這織品有一種多么奇異的力量,所以大家也都渴望借這個機會測驗一下:他們的鄰人究竟有多么笨,或者有多么傻。
10.下面對這段文字文意概括不完全正確的一項是( )
A.皇帝有喜歡穿新裝的怪癖。
B.兩個騙子投皇帝的喜好,輕而易舉地騙過皇帝,開始為他織布。
C.兩個騙子故意裝出很忙碌的樣子,其目的就是欺騙皇帝,撈取金子。
D.皇帝接受騙子來織布,主要是想借這一件事,來檢驗他的臣民是否稱職和愚蠢。
11.文中劃線的句子運用的手法是( )
A.描寫 B.烘托 C.夸張 D.象征
12.文中騙子說“能織出人間最美麗的布”,對“最美麗”理解正確的一項是( )
A.色彩和圖案都分外美麗,用它縫出來的衣服還有一種奇怪的特性。
B.用“最美麗”表明騙子織布的技術(shù)很高,目的是讓皇帝相信他們。
C.騙子借這一謊言來欺騙皇帝和他的大臣,讓他們相信人間有這樣最美麗的東西。
D.是反語,“最美麗”只是一種假象,是借美麗來反襯社會的丑惡。
13.對皇帝這一人物形象分析理解正確的一項是( )
A.皇帝是想借織布一事來考驗他的臣民,可見他的聰明與狡猾。
B.兩個騙子騙皇帝能夠取得成功,表現(xiàn)了他們騙術(shù)的高明,讓人在不自覺中就能上當受騙。
C.皇帝由于喜好穿新衣而受騙,表明皇帝思想單純,生活腐化;兩個騙子騙人撈錢,表明他們的貪婪狡猾。
D.皇帝是個很不稱職、愛慕虛榮、愚蠢而又狡猾的人。
(二)河中石獸 (清)紀 昀(10分)
滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中, 竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。
一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”①眾服為確論。
一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。②然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?
14.解釋下列句子中加點詞的含義。(4分)
?、匍喪鄽q( )②不亦顛乎( )③爾輩不能究物理( )④如是再嚙( )
15.翻譯文中劃線句子。(4分)
①
?、?/p>
16.下列表述不正確的一項是( )(2分)
A.寺僧憑借經(jīng)驗,忽而在原地打撈,忽而去下游尋找,代表的是不深思熟慮而盲目行動的態(tài)度。
B.講學(xué)家脫離實際,空談物理,認為應(yīng)該到河的下游去尋找石獸,代表的是“據(jù)理臆斷”的態(tài)度。
C.老河兵卻從石性、沙性和水流沖擊角度作綜合分析,判斷應(yīng)該到上游去尋找石獸。代表的是實事求是的態(tài)度。
D.文章啟示我們:遇到問題,如果不從實際出發(fā),僅靠主觀判斷,很容易得出錯誤的結(jié)論。
(三)錢塘湖春行 白居易(6分)
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
17.全詩以“行”為線索,從“ ”起,到“ ”終。詩中的“ ”兩字
充分表達了詩人對西湖美景的迷戀。(3分)
18.詩的第二聯(lián)描繪了一幅怎樣的圖畫?表達了作者怎樣的感情?(3分)
(四)樂羊子妻 (8分)
河南樂羊子之妻者,不知何氏之女也。 羊子嘗行路,得遺金一餅,還以與妻。妻曰:“妾聞志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食,況拾遺求利以污其行乎!”羊子大慚,乃捐金于野,而遠尋師學(xué)。(《后漢書•列女傳》)
19.解釋下面句中加點的詞語。(3分)
① 以污其行乎( ) ② 羊子大慚( ) ③ 乃捐金于野( )
20.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(3分)
21.文中樂羊子妻告訴樂羊子一個什么道理?對樂羊子產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分)
(五)《宇宙里有些什么》(7分)
?、艧o數(shù)顆星星在茫無涯際的宇宙中運動著。我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星。看上去它們好像是冷的,但實際上每顆恒星都是一個火熱的太陽。洶涌的熱浪不斷地從這些大火球吐出來,射向廣漠的宇宙空間。它們的熱度非常高,表面溫度至少有三千攝氏度。即使是最堅硬的金屬,一接觸它們的表面就會熔解,甚至化為氣體??墒牵斈憧吹届o靜的夜空中閃爍著寒光的小星星的時候,說不定還會把它們當做螢火蟲呢。
?、圃S多紅色的星星很大很大,有的可以裝得下八十萬萬個太陽。這些星星是由非常稀薄的氣體狀態(tài)的物質(zhì)組成的。最稀薄的,密度只有地球上空氣的幾萬分之一,比我們用抽氣機造成的“真空”還要稀薄得多。
?、且灿幸恍┖阈欠浅P?,有的比地球還小??墒沁@種星星的物質(zhì),密度特別大,火柴頭那么大的一點點就抵得上十多個成年人的重量,用白金造成同樣大的一個球,重量才抵得上它的二百萬分之一。人到了這種星星上面休想站得起來,因為它的引力是那樣大,人的骨骼早就被自己的體重壓碎了。這樣的小星星發(fā)出強烈的炫目的白光,它的表面溫度高達三萬到五萬攝氏度。
?、冗€有數(shù)量眾多的中等恒星,這些恒星像太陽一樣,體積不太大,密度不太小,表面溫度也不十分高,只有幾千攝氏度。
22.根據(jù)上文內(nèi)容,用簡要的語言概括恒星的基本特征。(2分)
23.選文第⑴自然段劃浪線句中加點的詞能否去掉,為什么?(2分)
24.選文第⑴自然段劃直線句運用了什么說明方法,有什么作用?(3分)
三.寫作(50分)
25.請以“我讀懂了__________” 為題目,寫一篇不少于600字的文章。(提示:括號
內(nèi)可填親情、父愛、母愛、手足情……)
要求:①將題目補充完整。②文體自選,詩歌除外。有真情實感。③文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、人名。
人教版七年級上語文期末測試卷參考答案
一.語言積累與運用:(31分)
1、凝 辨 涵 弘
2、B 3、C 4、B 5、C 6、C
7.謝婉瑩 泰戈爾 童真 自然 (每空1分,計4分)
8.(1)推進校園足球普及。 (2分)
(2)答案示例:①舉辦校園足球賽;
②舉辦以足球文化為主題的晚會(演講會、朗誦會);
③組織足球夢繪畫大賽;
?、芷刚堊闱虿门谢蜻\動員進行足球知識講座。
(3)示例:媽媽,踢球能鍛煉身體,培養(yǎng)堅強的意志與團隊精神,有利于我的成長;再
說,身體好了,更能搞好學(xué)習(xí)。請您同意我繼續(xù)踢足球吧。 (2分)
9.(1)歸雁洛陽邊 (2)何當共剪西窗燭 (3)誰家新燕啄春泥
(4)吹面不寒楊柳風(fēng) (5)小橋流水人家 (6)學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆
(7)問渠那得清如許 為有源頭活水來 (9分)
二.閱讀與理解:(39分)
10.D 11.C 12.B 13.D (8分)
14.(1)經(jīng)過,過了 (2)顛通“癲”,瘋狂
(3)事物的道理、規(guī)律 (4)侵蝕、沖刷 (4分)
15.(1)大家信服地認為(這話)是精當確切的言論。
(2)那么天下的事,只了解其一,不了解其二的情況太多了,怎么能(只)根據(jù)某一個道理就主觀地判斷呢?(4分) 16.B(2分)
(三)17.孤山寺 白沙堤 最愛 (3分)
18.畫面:幾處早來的黃鶯爭先恐后飛向向陽的樹木去唱歌,不知誰家新來的燕子銜著春泥正在筑建巢穴;感情:對春天的喜愛、贊美之情。 (2分)
(四)19.(1)品行、德行 (2)很、非常 (3)丟棄(3分)
20. 羊子曾經(jīng)在行路時撿到一塊別人丟失的金子,回家把金子給了妻子。(3分)
21.道理:不能貪財污行;影響:捐金于野,而遠尋師學(xué)(3分)
(五)22.發(fā)光、發(fā)熱(一點1分,共2分)
23.不能去掉。“至少”一詞表明最少是三千度。去掉它,表示就是三千度,與實際情況不符。
“至少”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。(2分)
24.打比方。(1分)生動形象(1分)地說明了星星距離我們遙遠。(1分)
三.作文:50分
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