人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文答案課時(shí)作業(yè)本答案
人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文答案課時(shí)作業(yè)本答案
要找出時(shí)間來(lái)考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。我們都應(yīng)該利用好時(shí)間努力做七年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)本習(xí)題。下面是小編為大家精心整理的人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文答案課時(shí)作業(yè)本答案，僅供參考。
人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文答案課時(shí)作業(yè)本答案(一)
木蘭詩(shī)
1、B
2、(1)門 人家，住戶
(2)表示多數(shù)，不是確指 確指，十二
(3)有余 力量大，勢(shì)力大
(4)跑 步行
3、(1)織布機(jī) 事務(wù)
(2)文告通“貼”，貼上
(3)買 集市
(4)將領(lǐng) 扶持，攙扶
4、(1)萬(wàn)里赴戎機(jī) 關(guān)山度若飛
(2)將軍百戰(zhàn)死 壯士十年歸
(3)朔氣傳金柝 寒光照鐵衣
(4)雄兔腳撲朔 雌兔眼迷離
雙兔傍地走 安能辨我是雄雌
5、③②①⑤④
6、(1)記功
(2)像云那樣的鬢發(fā)，
形容好看的頭發(fā)
7、(1)不遠(yuǎn)方里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，像飛一樣地跨過(guò)一道道的關(guān)口，越過(guò)一座座的高山。
(2)將軍身經(jīng)百戰(zhàn)生存無(wú)幾，壯士(木蘭)戎馬十年勝利歸來(lái)。
8、木蘭準(zhǔn)備出征和奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
9、詳寫從軍緣由、準(zhǔn)備行裝、出征想家、辭官還鄉(xiāng)、會(huì)見親人等情節(jié)，略寫多年征戰(zhàn)的戰(zhàn)斗過(guò)程。
10、示例：淺層含義是指織布機(jī)的聲音，深層含義是指木蘭的嘆息聲，由后文“惟聞女嘆息”可推斷出，這寫出了木蘭深深的憂思。
11、(1)換上
(2)總共
12、(1)(木蘭)從小練習(xí)騎馬，隨著年齡的增長(zhǎng)技術(shù)更加精深。
(2)和同村的許多年輕人都在此次出征隊(duì)伍中。
13、昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。
14、因?yàn)樗試?guó)家為重，代父從軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇善戰(zhàn)，不計(jì)功名。
15、示例：(1)④樊梨花
?、谏W木蘭
?、圪芴?/p>
④穆桂英
(2)你勤勞孝順，熱愛祖國(guó);
你舍棄女身，征戰(zhàn)沙場(chǎng);
你英姿颯爽，勇武不凡;
你淡泊名利，辭官還鄉(xiāng);
你善良從容，真乃女中豪杰，巾幗英雄!
人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文答案課時(shí)作業(yè)本答案(二)
丑小鴨
1、shàn zhǎo jī sōu
2、(1)興高采烈
(2)來(lái)歷不明
(3)來(lái)勢(shì)洶洶
3、A
4、(1)在雞群和鴨群中受排擠，被嘲笑;大家都要趕走他，連自己的兄弟姊妹也不歡迎他;在沼澤地討好野鴨，差點(diǎn)被獵人打死;在農(nóng)舍又被母雞和雄貓趕走;幾乎被凍死在湖邊。
(2)激勵(lì)身處逆境的人們不斷去追求美好的生活，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
5、示例：一片綠葉里有春天的影子一個(gè)微笑里有鼓勵(lì)的影子
6、因?yàn)樾∥伵？偸悄米约旱亩烫幒腿思业拈L(zhǎng)處相比，把能量都用在焦慮和自卑上，結(jié)果越比越自卑，越比越沮喪。
7、為了心中的目標(biāo).小蝸牛有勇氣在黑夜里只身一人走進(jìn)充滿危險(xiǎn)的密林深處。
8、示例：噢，原來(lái)我不是自己想象的那么差，而是自己把目標(biāo)定錯(cuò)了方向，把能力用在負(fù)面情緒上了，我得重新確立一個(gè)正確的目標(biāo)，以今天獨(dú)闖密林的勇氣去奮斗。
9、小蝸牛起初覺得自己毫無(wú)長(zhǎng)處，活著亳無(wú)價(jià)值，心情沮喪，并想了斷生命;遇到老者后，他對(duì)生活充滿了信心，對(duì)前途充滿了希望。
10、對(duì)自己要有信心，要善于拿過(guò)去的自己與現(xiàn)在的自己作比較，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì);確定好適合自己的目標(biāo)。(意近即可)
11、示例：(1)①藍(lán)色翅膀
?、谙胂筇炜?/p>
③我心飛翔
(2)安徒生(1805～1875)，丹麥著名童話故事作家。
他著名的童話故事有《小錫兵》《冰雪女王》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《紅鞋》等。
人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文答案課時(shí)作業(yè)本答案(三)
口技
1、C
2、(1)適逢，正趕上
(2)只
(3)全，都
(4)稍微
3、(1)其中夾雜著方位詞，在事物兩端之間或兩個(gè)事物之間的位置
(2)即使雖然
(3)跑步行
4、(1)的代詞，指小兒子
(2)她的其中的
5、(1)正面?zhèn)让姹硌菁妓嚨母叱?/p>
(2)于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)。幾欲先走
6、②①④⑤③
7、C
8、(1)全場(chǎng)的客人沒(méi)有一個(gè)不伸長(zhǎng)脖子，偏著頭看，微微笑著，默默地贊嘆，認(rèn)為奇妙極了。
(2)賓客們的心情稍微放松了，身子漸漸坐正了。
9、少頃、既而、是時(shí)、一時(shí)、未幾
10、為了強(qiáng)調(diào)道具的簡(jiǎn)單，與口技表演者表演出的多種聲音形成鮮明的對(duì)比，反襯出口技表演者技藝的高超。
11、示例：只有勤學(xué)苦練，才能取得非凡的成績(jī)。
12、(1)呈上
(2)于是
13、 B(直，通“值“，價(jià)錢)
14、(1)(我)是想依靠制作這些東西使我的名聲不朽罷了。
(2)他畫人物尤其美，他的真跡也很少看見了。
15、 D(他是想使自己的技藝有更大的發(fā)展，使作品流傳于世)
16、示例：不贊同。 他是個(gè)堅(jiān)持不懈，有遠(yuǎn)大理想的人。他不僅有理想，還為理想而努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了理想，成為有名的畫家。
17、示例：載歌載舞喜鵲登枝
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