七年級語文下課時作業(yè)本答案2017
七年級語文下課時作業(yè)本答案2017
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七年級語文下課時作業(yè)本答案2017(一)
丑小鴨
1、shàn zhǎo jī sōu
2、(1)興高采烈
(2)來歷不明
(3)來勢洶洶
3、A
4、(1)在雞群和鴨群中受排擠,被嘲笑;大家都要趕走他,連自己的兄弟姊妹也不歡迎他;在沼澤地討好野鴨,差點被獵人打死;在農舍又被母雞和雄貓趕走;幾乎被凍死在湖邊。
(2)激勵身處逆境的人們不斷去追求美好的生活,實現(xiàn)自己的理想。
5、示例:一片綠葉里有春天的影子一個微笑里有鼓勵的影子
6、因為小蝸??偸悄米约旱亩烫幒腿思业拈L處相比,把能量都用在焦慮和自卑上,結果越比越自卑,越比越沮喪。
7、為了心中的目標.小蝸牛有勇氣在黑夜里只身一人走進充滿危險的密林深處。
8、示例:噢,原來我不是自己想象的那么差,而是自己把目標定錯了方向,把能力用在負面情緒上了,我得重新確立一個正確的目標,以今天獨闖密林的勇氣去奮斗。
9、小蝸牛起初覺得自己毫無長處,活著亳無價值,心情沮喪,并想了斷生命;遇到老者后,他對生活充滿了信心,對前途充滿了希望。
10、對自己要有信心,要善于拿過去的自己與現(xiàn)在的自己作比較,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢;確定好適合自己的目標。(意近即可)
11、示例:(1)①藍色翅膀
?、谙胂筇炜?/p>
?、畚倚娘w翔
(2)安徒生(1805~1875),丹麥著名童話故事作家。
他著名的童話故事有《小錫兵》《冰雪女王》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《紅鞋》等。
七年級語文下課時作業(yè)本答案2017(二)
真正的英雄
1、暇 霾 孜孜 彌
2、C
3、C
4、⑤⑥④①③②
5、(1)這七名宇航員具有高度的事業(yè)心、自尊心和責任感以及崇高的獻身精神,所以被稱為“真正的英雄”。
(2)示例:機長迪克·司各比:不怕危險;
飛行員邁克·史密斯:為祖國屢建戰(zhàn)功;
宇航員朱蒂絲·萊恩尼科:樂觀,笑對工作,笑對人生;
埃里森·奧尼佐卡:有夢想,建樹了讓人難忘的業(yè)績;
羅納德·麥克耐爾:有夢想并為之奮斗;
格里高利·杰維斯:不忘母校,為國爭光;
女教師科里斯塔·麥考利芙:勇敢,有探索精神。
6、這一題目概括了全文的主要內容,同時設置了懸念,有吸引讀者閱讀的作周。
7、亭中聳立著一塊石座銅碑,而碑的正、反兩面刻的是一對敵人,且碑文均是以贊美的口吻來寫的。
8、相同點:均為了各自心中崇高的信仰而戰(zhàn)。
不同點:麥哲倫是世界上第一個進行環(huán)球航行的人,拉普拉普是擊退歐洲侵略者的第一位菲律賓人。
9、麥哲倫為傳播文明而英勇犧牲,拉普拉普為抵抗侵略而英勇犧牲,他們作為各自國家的英雄都值得尊敬,因此無法評說誰有錯,他們都是英雄。
10、建造這塊墓碑的人是一個堅持正義、胸懷寬廣的人。
11、(1)示例一:益陽段意花夫婦勇救50名溺水者被評為“全國最美家庭”。
示例二:段意花夫婦14年救50名溺水者。
示例三:益陽段益花家庭被評為“全國最美家庭”。
(2)示例:阿姨,祝賀您家被評為“全國最美家庭”。我們知道了您的優(yōu)秀事跡,都非常敬佩,想請您為我們做一次報告,您看行嗎?
七年級語文下課時作業(yè)本答案2017(三)
聞一多先生的說和做
1、B
2、C
3、示例:一塊堅不可摧的磨刀石一個永不迷失的指南針
4、聞一多犧牲了,但他的言符喚醒了千萬人民;千萬人民獲得了解放,他卻為了人民民主的事業(yè)犧牲了。
5、進行革命宣傳和動員,對反動派進行揭露和斥責。
6、先從學者角度寫,后從革命家角度寫。 這樣寫既表現(xiàn)了他有學者的言行,又有戰(zhàn)士的言行。作為學者的聞一多刻苦鉆研,碩果累累;作為革命家的聞一多具有澎湃的愛國熱情和無私無畏的斗爭精神。
7、寫出了聞一多先生無所畏懼、不怕魎牲、大義凜然的形象。 表達了作者對聞一多先生的頌揚與景仰之情。
8、總結全文,表現(xiàn)了聞一多先生言行一致,不懈地追求真理并為之奮斗的革命精神。
9、不矛盾。 這樣寫更突出了聞一多這一次服軟的意義,表現(xiàn)聞一多的“敢作敢為,又有所不為”的特點。
10、①窗外的學生大喊,特務敲打窗戶,致使場面混亂。
?、谔貏张獢嗔穗娋€,會場陷入黑暗。
?、哿_常培擔心特務破壞圖書館,不敢轉移會場。
?、苈勔欢啻竽懱翎叄蛊渥饑朗苋?。
11、這幾句話運用了反問的修辭手法,多次反問突出表現(xiàn)了聞一多對羅常培要解散會議的嚴重抗議以及對羅常培怕特務、怕死的蔑視。
12、經過齊亮和馬識途的開導,聞一多知道了羅常培解散會議屬于無奈,并無惡意。更重要的是,聞一多一心想著辦好座談會,而座談會需要羅常培的主持,因此,他向羅常培服軟了,
13、治學嚴謹,無私無畏,言行一致,樸實堅強,追求真理,敢作敢為,愛憎分明,不怕犧牲。
14、示例:(1)崇拜名人有益無害。
(2)我們能從名人身上學到許多優(yōu)秀的品質,并希望自己也能成為像他們一樣有所作為的人,這些都能激勵我們朝著理想不斷奮斗,永不言棄。
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